2019版高中生物 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞练习 新人教版必修1.doc

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1、1第第 1 1 节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞测控导航表知识点题号1.生命活动离不开细胞1,3,7,9 2.生命系统的结构层次2,4,5,6,8 A 级 合格性水平训练 1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是( A ) A.精子和卵细胞 B.胚胎 C.血细胞 D.骨髓细胞 解析:多细胞生物个体发育的起点是受精卵,而受精卵是由亲代产生的精子和卵细胞受精后 形成的,熊猫为雌雄异体且进行有性生殖,充当遗传物质“桥梁”作用的细胞应为精子和卵 细胞。 2.下列生物学观点中,正确的是( B ) A.甲型 H1N1 流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 B.一只

2、变形虫就是一个细胞 C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有生命特征 D.细胞是一切生物的结构单位和功能的基本单位 解析:甲型 H1N1 流感病毒不具有细胞结构,但是它的各项生命活动都在宿主活细胞内完成, 营寄生生活,具有生命特征;变形虫为单细胞生物,一只变形虫就是一个细胞;精子是生殖细 胞,具有细胞结构;病毒属于生物,但其结构、功能的基本单位不是细胞。 3.下列事实中不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( D ) A.人的生殖与发育 B.草履虫的运动和分裂 C.HIV 病毒侵入人体淋巴细胞 D.乙肝病毒由蛋白质和核酸组成 解析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,单细胞生物每个细胞能独立

3、完成各种生命活 动,多细胞生物通过各种分化的细胞协调完成各种复杂的生命活动。病毒没有细胞结构,其 生命活动必须寄生在活细胞中才能完成。乙肝病毒由蛋白质和核酸组成,不能说明“生命活 动离不开细胞”。 4.(2016山东模拟)玉米的结构按由小到大的结构层次是( C ) A.细胞、组织、器官、系统 B.细胞、器官、组织、系统 C.细胞、组织、器官、个体 D.细胞、组织、系统、个体 解析:生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生 物圈。植物没有系统层次。 5.(2016云南玉溪期末)下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( D ) 一片森林中的全部生物 某一池塘中的全部鱼

4、类 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一根枯木及其上所有生物A. B. C. D.2解析:种群是指一定范围内,同种生物所有个体的总和;群落是指一定范围内,所有生物个体 的总和,包括动物、植物和微生物;生态系统是指生物群落和其所生存的无机环境。属于 群落,某一池塘中的全部鱼类没有包括所有生物,因此不是种群,也不是群落,属于种群, 属于生态系统层次。 6.(2016海南期中)某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时,列出了表格:细胞组织器官系统个体种群细菌 松树 松鼠群落生态 系统生物 圈(表中“”表示具有,“”表示不具有) 仔细阅读上表,回答下列问题: (1)从生命系统的结构层次角度来分析,一个细

5、菌属于 层次;一片森林中的所 有松鼠属于 。 (2)表中有一个“”归纳得不正确,请指出来并说明理由:(3)三种生物都具有细胞层次,可以说明细胞是 。 解析:细菌属于单细胞生物,一个细胞就是一个个体,因此没有组织、器官和系统三个层次。 松树是植物,植物的生命系统的层次为:细胞组织器官个体;松鼠是动物,动物的生命 系统的层次为:细胞组织器官系统个体。 答案:(1)细胞或个体 种群 (2)“细菌”一栏中的“组织”对应的“”不正确,因为细菌是单细胞生物,没有组织 (3)生物体结构和功能的基本单位 B 级 等级性水平训练 7.(2016吉林期末)下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是( B ) 流感病

6、人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 手触碰到盛有沸水的电水 壶会迅速缩回 体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 人的胚胎发 育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖A. B. C. D. 解析:流感病毒无细胞结构,它的生命活动离不开寄主活细胞,但中叙述无法体现生命活动 离不开细胞;是缩手反射,需要细胞之间协调完成;中叙述的复杂生命活动需要多种分化 细胞协调完成;人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂,说明生命活动离不开细胞。 8.下列有关生命系统结构层次的叙述中不正确的是( A ) A.一只草履虫和一只乌龟二者生命系统的结构层次是完全相同的 B. 覆盖全身的皮肤,属于器官层次的

7、描述 C.大肠杆菌的菌落,属于种群层次的描述 D.最基本的生命系统是细胞,最大的生态系统是生物圈 解析:草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,与乌龟的结构层次是不完全 相同的。 9.分析下列两则材料,回答问题。 材料 1:甲型 H1N1 流感病毒侵入人体肝、肺等组织细胞,使人出现发热、咳嗽等症状,甚至 导致人死亡。3材料 2:人类获得性免疫缺陷综合征在 20 世纪 80 年代初被证明是由艾滋病病毒(HIV)所引 起的。 (1)根据材料 1、2,运用所学知识分析,病毒有细胞结构吗? ,由哪些物质构成? 。 (2)病毒能独立生活吗? ,怎样繁殖后代? 。 解析:病毒的个体非常小,形态多样,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 病毒只营寄生生活,若是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动 就会重新开始。病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传信息,利用寄主细胞内的物质, 制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。 答案:(1)没有 蛋白质和一种核酸 (2)不能 以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物 质,制造出新的病毒