排列组合高考题(共24页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 排列与组合排列与组合第一部第一部 六年高考荟萃六年高考荟萃2010 年高考题一、选择题1 (20102010 年高考山东卷理科年高考山东卷理科 8 8)某台小型晚会由 6 个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有(A)36 种(B)42 种(C)48 种(D)54 种【答案】B【解析】分两类:第一类:甲排在第一位,共有种排法;第二类:甲排在第二位,共有44A =24种排法,所以共有编排方案种,故选 B。1333AA =1824 1842【命题意图】本题考查排
2、列组合的基础知识,考查分类与分步计数原理。2 ( 20102010 年高考全国卷年高考全国卷 I I 理科理科 6 6)某校开设 A 类选修课 3 门,B 类选择课 4 门,一位同学从中共选 3 门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有(A) 30 种 (B)35 种 (C)42 种 (D)48 种2.A【命题意图】本小题主要考查分类计数原理、组合知识,以及分类讨论的数学思想.【解析】:可分以下 2 种情况:(1)A 类选修课选 1 门,B 类选修课选 2 门,有种不同的选法;(2)A1234C C类选修课选 2 门,B 类选修课选 1 门,有种不同的选法.所以不同的选法共有+213
3、4C C1234C C种.213418 1230C C 3(2010(2010 年高考天津卷理科年高考天津卷理科 10)10)如图,用四种不同颜色给图中的 A、B、C、D、E、F 六个点涂色,要求每个点涂一种颜色,且图中每条线段的两个端点涂不同颜色。则不同的涂色方法共有(A) 288 种 (B)264 种 (C) 240 种 (D)168 种【答案】B【解析】分三类:(1)B、D、E、F 用四种颜色,则有种方法;441 124A (2)B、D、E、F 用三种颜色,则有种方法;342 2A 342 1 2192A (3)B、D、E、F 用二种颜色,则有,所以共有不同的涂色方法242 248A 2
4、4+192+48=264 种。【命题意图】本小题考查排列组合的基础知识,考查分类讨论的数学思想,有点难度。4.( (20102010 年高考数学湖北卷理科年高考数学湖北卷理科 8 8)现安排甲、乙、丙、丁、戊 5 名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、 导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事 其他三项工作,丙、丁、戊都能胜四项工作,则不同安排方案的种数是 A 152 B. 126 C. 90 D. 54【答案】B【解析】分类讨论:若有 2 人从事司机工作,则方案有;若有 1 人从事司机工作,233318CA则方案有种,所以共有 18+108=1
5、26 种,故 B 正确.来源:Zxxk.Com123343108CCA5. (2010(2010 年高考湖南卷理科年高考湖南卷理科 7)7)在某种信息传输过程中,用 4 个数字的一个排列(数字也许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有 0 和 1,则与信息 0110 至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为A10 B.11 C.12 D.15【答案】B【解析】与信息 0110 至多有两个对应位置上的数字相同的信息包括三类:第一类:与信息 0110 有两个对应位置上的数字相同有24C6(个)精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业6 (20102010 年高考四川卷理科年高
6、考四川卷理科 1010)由 1、2、3、4、5、6 组成没有重复数字且 1、3 都不与 5 相邻的六位偶数的个数是(A)72 (B)96 (C) 108 (D)144 w_w_w.k*s 5*u.c o*m解析:先选一个偶数字排个位,有 3 种选法 w_w_w.k*s 5*u.c o*m 若 5 在十位或十万位,则 1、3 有三个位置可排,324 个2232A A若 5 排在百位、千位或万位,则 1、3 只有两个位置可排,共 312 个2222A A算上个位偶数字的排法,共计 3(2412)108 个答案:C7 (20102010 年高考北京卷理科年高考北京卷理科 4 4)8 名学生和 2 位
7、第师站成一排合影,2 位老师不相邻的排法种数为(A) (B)8289A C (C) (D)8287A C 8289A A8287A A【答案】A解析:基本的插空法解决的排列组合问题,将所有学生先排列,有88A种排法,然后将两位老师插入 9 个空中,共有29A种排法,因此一共有8289A A种排法。8(2010 年高考全国年高考全国 2 卷理数卷理数 6)将标号为 1,2,3,4,5,6 的 6 张卡片放入 3 个不同的信封中若每个信封放 2 张,其中标号为 1,2 的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(A)12 种 (B)18 种 (C)36 种 (D)54 种9. (2010(2010 年高
8、考重庆市理科年高考重庆市理科 9)9)某单位安排 7 位员工在 10 月 1 日至 7 日值班,每天安排 1 人,每人值班 1 天,若 7 位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在 10 月 1 日,丁不排在 10 月 7 日,则不同的安排方案共有(A) 504 种(B) 960 种(C) 1008 种(D) 1108 种【答案】C解析:分两类:甲乙排 1、2 号或 6、7 号 共有种方法4414222AAA甲乙排中间,丙排 7 号或不排 7 号,共有种方法)(43313134422AAAAA故共有 1008 种不同的排法10 (20102010 年高考重庆卷文科年高考重庆卷文科 1010)某单
9、位拟安排 6 位员工在今年 6 月 14 日至 16 日(端午节假期)值班,每天安排 2 人,每人值班 1 天 . 若 6 位员工中的甲不值 14 日,乙不值 16 日,则不同的安排方法共有来源:Z。xx。k.Com(A)30 种 (B)36 种(C)42 种 (D)48 种【答案】C【解析】法一:所有排法减去甲值 14 日或乙值 16 日,再加上甲值 14 日且乙值 16 日的排法 即=422212116454432C CC CC C 法二:分两类精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 甲、乙同组,则只能排在 15 日,有=6 种排法24C 甲、乙不同组,有=36 种排法,故共有 42
10、种方法.112432(1)C CA 11 (20102010 年高考湖北卷文科年高考湖北卷文科 6 6)现有名同学支听同时进行的个课外知识讲座,名每同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是AB. C. D.45565 6 5 4 3 22 6 5 4 3 2【答案】A12 (20102010 年高考全国卷年高考全国卷文科文科 9 9)将标号为 1,2,3,4,5,6 的 6 张卡片放入 3 个不同的信封中,若每个信封放 2 张,其中标号为 1,2 的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(A) 12 种 (B) 18 种 (C) 36 种 (D) 54 种【 【解析解析】 】B:本:本题题考
11、考查查了排列了排列组组合的知合的知识识 先从先从 3 个信封中个信封中选选一个放一个放 1, ,2 有有 3 种不同的种不同的选选法,再从剩下的法,再从剩下的 4 个数中个数中选选两个放一个信封有两个放一个信封有,余下放入最后一个信封,余下放入最后一个信封, 共有共有246C 24318C 13 (20102010 年高考四川卷文科年高考四川卷文科 9 9)由 1、2、3、4、5 组成没有重复数字且 1、2 都不与 5 相邻的五位数的个数是(A)36 (B)32 (C)28 (D)24解析:如果 5 在两端,则 1、2 有三个位置可选,排法为 224 种2232A A 如果 5 不在两端,则
12、1、2 只有两个位置可选,312 种2222A A 共计 122436 种答案:Aw_w w. k#s5_u.c o*m二、填空题:二、填空题:1 . . (20102010 年高考浙江卷年高考浙江卷 1717)有 4 位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重” 、 “立定跳远” 、“肺活量” 、 “握力” 、 “台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复。若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上下午都各测试一人,则不同的安排方式共有 种(用数字作答) 。【答案】264 2 2 (20102010 年高考江西卷理科年高考江西卷理科 1414)将 6 位志愿者
13、分成 4 组,其中两个组各 2 人,另两个组各 1 人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有 种(用数字作答).【答案】10803(2010(2010 年高考江西卷文科年高考江西卷文科 14)14)将 5 位志愿者分成 3 组,其中两组各 2 人,另一组 1 人,分赴世博会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有 种(用数字作答) 4 ( 20102010 年高考全国年高考全国卷文科卷文科 1515)某学校开设 A 类选修课 3 门,B 类选修课 4 门,一位同学从中共选 3 门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有 种.(用数字作答)5. A【命题意图】本小题主要考查分类计数
14、原理、组合知识,以及分类讨论的数学思想.【解析 1】:可分以下 2 种情况:(1)A 类选修课选 1 门,B 类选修课选 2 门,有种不同的选法;1234C C精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业(2)A 类选修课选 2 门,B 类选修课选 1 门,有种不同的选法.所以不同的选法共有+2134C C1234C C种.213418 1230C C 【解析 2】: 33373430CCC2009 年高考题一、选择题1.( 2009 广东卷 理 ) 2010 年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从
15、事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有 A. 36 种 B. 12 种 C. 18 种 D. 48 种【解析】分两类:若小张或小赵入选,则有选法24331212ACC;若小张、小赵都入选,则有选法122322AA,共有选法 36 种,选 A. 2.(2009 北京卷文)用数字 1,2,3,4,5 组成的无重复数字的四位偶数的个数为 ( )A8B24C48D120【答案答案】C.w【解析解析】本题主要考查排列组合知识以及分步计数原理知识. 属于基础知识、基本运算的考查.2 和 4 排在末位时,共有122A 种排法,其余三位数从余下的四个数中任取三个有344 3 224A
16、种排法,于是由分步计数原理,符合题意的偶数共有2 2448(个).故选 C.3 (2009 北京卷理)用 0 到 9 这 10 个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( ) A324 B328 C360 D648【答案答案】B【解析解析】本题主要考查排列组合知识以及分类计数原理和分步计数原理知识. 属于基础知识、基本运算的考查. 首先应考虑“0”是特殊元素,当 0 排在末位时,有299 872A (个) , 当 0 不排在末位时,有1114884 8 8256AAA (个) , 于是由分类计数原理,得符合题意的偶数共有72256328(个).故选 B.4.(2009 全国卷文)甲、乙两
17、人从 4 门课程中各选修 2 门,则甲、乙所选的课程中恰有 1 门相同的选法有(A)6 种 (B)12 种 (C)24 种 (D)30 种 答案:答案:C解析:本题考查分类与分步原理及组合公式的运用,可先求出所有两人各选修解析:本题考查分类与分步原理及组合公式的运用,可先求出所有两人各选修 2 门的种数门的种数2424CC=36,再求出两人所选两门都相同和都不同的种数均为,再求出两人所选两门都相同和都不同的种数均为24C=6,故只恰好有,故只恰好有 1 门相同门相同的选法有的选法有 24 种种 。5.(2009 全国卷理)甲组有 5 名男同学,3 名女同学;乙组有 6 名男同学、2 名女同学。
18、若从甲、乙两组中各选出 2 名同学,则选出的 4 人中恰有 1 名女同学的不同选法共有( D )(A)150 种 (B)180 种 (C)300 种 (D)345 种 解: 分两类(1) 甲组中选出一名女生有112536225CCC种选法; 精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 (2) 乙组中选出一名女生有211562120CCC种选法.故共有 345 种选法.选 D6.(2009 湖北卷理)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为 .18A .24B .30C .36D【答案】C【解析】用间接法解答:四名学生
19、中有两名学生分在一个班的种数是24C,顺序有33A种,而甲乙被分在同一个班的有33A种,所以种数是23343330C AA7.(2009 四川卷文)2 位男生和 3 位女生共 5 位同学站成一排,若男生甲不站两端,3 位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是 A. 60 B. 48 C. 42 D. 36【答案答案】B【解析解析】解法一、解法一、从 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起记作 A, (A 共有62223AC种不同排法) ,剩下一名女生记作 B,两名男生分别记作甲、乙;则男生甲必须在 A、B 之间(若甲在 A、B 两端。则为使 A、B 不相邻,只有把男生乙排在 A、B 之间
20、,此时就不能满足男生甲不在两端的要求)此时共有 6212 种排法(A 左 B 右和 A 右 B 左)最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙,所以,共有 12448 种不同排法。解法二;解法二;同解法一,从 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起记作 A, (A 共有62223AC种不同排法) ,剩下一名女生记作 B,两名男生分别记作甲、乙;为使男生甲不在两端可分三类情况:第一类:女生 A、B 在两端,男生甲、乙在中间,共有22226AA=24 种排法;第二类:“捆绑”A 和男生乙在两端,则中间女生 B 和男生甲只有一种排法,此时共有226A12 种排法第三类:女生 B 和男生乙在两端,同样中
21、间“捆绑”A 和男生甲也只有一种排法。此时共有226A12 种排法 三类之和为 24121248 种。 8. (2009 全国卷理)甲、乙两人从 4 门课程中各选修 2 门。则甲、乙所选的课程中至少有 1门不相同的选法共有A. 6 种 B. 12 种 C. 30 种 D. 36 种解解:用间接法即可.22244430CCC种. 故选故选 C9.(2009 辽宁卷理)从 5 名男医生、4 名女医生中选 3 名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有(A)70 种 (B) 80 种 (C) 100 种 (D)140 种 【解析】直接法:一男两女,有 C51C425630
22、 种,两男一女,有 C52C4110440 种,共计 70 种 间接法:任意选取 C9384 种,其中都是男医生有 C5310 种,都是女医生有 C414 种,于是符合条件的有 8410470 种.【答案】A10.(2009 湖北卷文)从 5 名志愿者中选派 4 人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有A.120 种 B.96 种 C.60 种 D.48 种【答案】C【解析】5 人中选 4 人则有45C种,周五一人有14C种,周六两人则有23C,周日则有11C种,故共有45C14C23C=60 种,故选 C
23、11.(2009 湖南卷文)某地政府召集 5 家企业的负责人开会,其中甲企业有 2 人到会,其余 4 家企业各有 1 人到会,会上有 3 人发言,则这 3 人来自 3 家不同企业的可能情况的种数为【 B 】精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业A14 B16 C20 D48解:由间接法得32162420416CCC,故选 B. 12.(2009 全国卷文)甲组有 5 名男同学、3 名女同学;乙组有 6 名男同学、2 名女同学,若从甲、乙两组中各选出 2 名同学,则选出的 4 人中恰有 1 名女同学的不同选法共有(A)150 种 (B)180 种 (C)300 种 (D)345 种【解析】本
24、小题考查分类计算原理、分步计数原理、组合等问题,基础题。解:由题共有345261315121625 CCCCCC,故选择 D。13.(2009 四川卷文)2 位男生和 3 位女生共 5 位同学站成一排,若男生甲不站两端,3 位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是 A. 60 B. 48 C. 42 D. 36【答案答案】B【解析解析】解法一、解法一、从 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起记作 A, (A 共有62223AC种不同排法) ,剩下一名女生记作 B,两名男生分别记作甲、乙;则男生甲必须在 A、B 之间(若甲在 A、B 两端。则为使 A、B 不相邻,只有把男生乙排在 A、B
25、 之间,此时就不能满足男生甲不在两端的要求)此时共有 6212 种排法(A 左 B 右和 A 右 B 左)最后再在排好的三个元素中选出四个位置插入乙,所以,共有 12448 种不同排法。解法二;解法二;同解法一,从 3 名女生中任取 2 人“捆”在一起记作 A, (A 共有62223AC种不同排法) ,剩下一名女生记作 B,两名男生分别记作甲、乙;为使男生甲不在两端可分三类情况:第一类:女生 A、B 在两端,男生甲、乙在中间,共有22226AA=24 种排法;第二类:“捆绑”A 和男生乙在两端,则中间女生 B 和男生甲只有一种排法,此时共有226A12 种排法第三类:女生 B 和男生乙在两端,
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