散文阅读答题技巧(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教学目标知识能力：1、掌握散文常见的技巧，。 2、运用技巧解决散文应试问题。过程：明确考型，共同探究并应用技巧。情感态度：培养探究的。教学重点难点：掌握并学会答题技巧教学时数：一课时教学用具：多媒体教学过程：一、复习导入们对散文这种文体很熟悉，那么这种文体有什么特点？它分哪几种类型？ 明确：形散神不散。散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 1、记叙散文。以记叙、事件、为主的散文，称为记叙散文。 2、抒情性散文。主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。 3、议论性散文。以发表议论为主的散文称为议论散文。 散文是常涉及的一种文题，因此今天我们要一起总结散文

2、的题型及探究解题技巧。二、结合问题探究技巧。（一）中考对散文的考查一般有这样几个考点：1、理解：理解把握文中重要的字词句。2、综合：筛选并整合文中的信息 分析结构线索，把握思归纳内容要点，概括中心及作者观点 根据文章内容进行推断和3、：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（二）结合考点突破1、把握文章内容，概括文章主题理解文章主要内容，准确概括文章内容要点概括文章内容要点，关键在于找准中心句、主旨句、点题句、警策句、议论抒情句。这些句子一般都表明了作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是文章思想感情高度浓缩的结晶，含义非常丰富深刻。当然，还可利用题目或利用开头、结尾、过渡、照应，并联系全文，筛选

3、信息，把有关的要点提炼出来，组合在一起，概括成中心内容。概括段落大意，要看段在全文中的地位和作用，要思考段落中层与层、句与句之间的关系，其法与概括文章要点是一致的。把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。答题要点：（1）能利用原文词语，尽可能使用；（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点.2、理清文章

4、脉络，把握顺序（1）线索是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。线索常常是人、物、事、情、活动。考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。阅读文选看山老爹：本文有明暗两条主线，明线索是老爹一天的活动，暗线索是老爹对山林的爱，其中插叙了山林被砍伐和看山老爹种树的情节。文选看山老爹：看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。参考答案：

5、无量的绿色无量的财富.（2）顺序考题形式:1.连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？2.从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。答题思路：1.注意审题看材料或段落、词语之间的逻辑关系2.从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的3、品味语言考题形式：理解词语在文中的含义和作用 答题思路：1.认真阅读上下文，紧紧联系语境，明确表层含义，挖掘深层含义。2.分析上下文之间的关系，结合语境答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用。注意：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。小草偷偷地从土里钻出来， （朱自清春）“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤

6、劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（背影）通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。考题形式：富含哲理，寓意深刻的句子的含义，作用有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。答题思路：1.通过对语

7、句中鲜活生动，富有诗意的关键词语的把握以及修辞的运用来鉴赏语句的优美； 2.通过对准确精当的词语和富有哲理的语句去分析语言的精辟；3.应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析关键句在文章中的结构上的作用。几种修辞方法的分析与表述比喻，拟人：生动形象地表现出了 ，表达了 情感。排比：表现了 ，抒发了 ，增强语势，加强了感情。设问：自问自答，引起读者思考 ，使文章有起伏。反问：表达了 （的情感），加强语气，使文章有起伏。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚

8、，领着我们上前去。 春作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。” 春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。” 春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。” 从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。阅读文选看山老爹：结合语境，品味语言。（1）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。（2）黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。参考答案：（1）运用比喻、排比的方法，生动形象地写出山中不同季节的

9、景色特点，看山老爹痴迷于这片山林。（2）形象写出了看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心，同时也写出看山老爹爱护山林，以山为家，执著如一。（只要符合题意，语句通顺即可） 4、表达方式的作用考题形式：表达方式的作用。答题思路：1.描写的作用 散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写直接表达作者的思想感情或主题的。人物描写主要考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意，人物描写主要是突出人物的思想性格。2.议论的作用 散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。 3.抒情的作用 要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表

10、达考点结合起来考。 5、表现手法考题形式：运用了什么表现手法。答题思路：1.内容方面：托物言志、对比反衬、铺垫烘托、 以小见大、虚实结合、层层深入、借景抒情、侧面描写、象征、衬托 2.结构方面：开门见山、卒章显志、欲扬先抑、承上启下、首尾照应6、发展性考题谈感受考题形式：对描写对象、人物感情、文章的内容和形式提出自己的看法。答题思路：1.能准确读懂原文的含义和作者思想感情 2.有明确的观点和态度3.语言要流畅，不能出病句评价感悟类考题形式： 1、评价 “是不是”,“同意不同意”,“好不好”2、感悟 请你谈阅读文章后的心得（启示等）答题思路：1、评价应表明态度,阐述理由,前后一致； 2、启示应从原文中引出来； 3、特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来； 4、语言表述有流畅性，简洁明了。阅读文选看山老爹：再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。（3分）材料一 让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。 （白岩松）材料二 我们往往不缺乏宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。 （于丹）材料三 这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。 专心-专注-专业