《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课时把关练--统编版高中语文选择性必修中册.docx
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1、课时把关练6 记念刘和珍君 为了忘却的记念第2页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司语言文字运用(一)阅读下面的文字,完成13题。鲁迅先生反复写刘和珍的“微笑”“和蔼”,让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年,流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年,其凶残、下劣便_,什么“暴徒”,什么“受人利用”,无耻谰言都_。写刘和珍遇难,用了一系列镜头,枪弹的攒射、棍棒的挥舞,_。全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致,可以预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。综观全文,作者对学生有爱,对
2、段政府有恨,对流言家也有恨,对大众庸人有失望,这些感情混杂在一起,但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来,( );但最终还是要说的,责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸,_要张口说出。1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。 3.下列在文中括号内补写的语句,衔接最恰当的一项是( )A.也许是因为不痛苦、不愤怒,有太多的话不知从何说起B.也许是因为太痛苦、太愤怒,确实是无话可说C.也许是因为不痛苦、不愤怒,确实是无话可说D.也许是因为太痛苦、太愤怒,有太多的话不知从何说起(二)阅读下面的文字,完成45
3、题。帮闲的职业,历来不大被人看得起。皇上把他们“俳优畜之”,达官们对其也往往只有表面上的客气,因此有抱负或有骨气的文人便往往不屑为之。比如司马相如,就常常装病,不到武帝面前去献殷勤,一心要做“封禅”的大文章。又比如李白,听说玄宗召他,以为会委以重任,高兴得“仰天大笑出门去”,声称“我辈岂是蓬蒿人”。到了长安,才发现不过是做“文学弄臣”,写些“云想衣裳花想容”的小曲,便气得在街上喝得烂醉,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,最后终于挂冠而去。其实依我看,这两位也用不着这么恼火,因为 。太有艺术家气质的人,其实不宜持政,因为 。试看会作诗的李煜、会画画的赵佶等人,哪一个不是把国家搞得一塌糊涂?让他
4、们帮闲,倒真是“知人善任”。 何况帮闲也不容易。鲁迅先生说过,“必须有帮闲之志,又有帮闲之才,这才是真正的帮闲”(且介亭杂文二集从帮忙到扯淡),否则便不过是扯淡。所谓“真正的帮闲”,第一要“会说”,也就是要有好的口才,能够举重若轻,挥洒自如,风趣幽默,引人入胜,相当于“口头文学家”。第二要“能讲”,见多识广,知今鉴古,无论什么话题,都能接上茬,对上口,说出名堂来。这就要肚子里有货,至少是半个“学问家”。第三要“善道”,也就是要知道哪些话该讲,哪些话不该讲,无论讲什么,都只会让人高兴,不会让人反感。这就简直要有点“政治家”的天赋了。4.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容
5、贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。 5.文中画波浪线的句子可改写成:“第一要会说,也就是要相当于口头文学家那样有能够举重若轻,挥洒自如,风趣幽默,引人入胜的好的口才。”从语意上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 阅读理解(一)阅读记念刘和珍君,完成68题。6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.“衰亡民族之所以默无声息的缘由”中的“缘由”所指的具体内容是:一方面反动政府的血腥镇压,另一方面反动文人的舆论愚弄。B.“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”一句点明摆在中华民族面前的路只有两条,或“爆发”,或“灭亡”。既有对反动派的警告,更有对“后死者”的呼唤和鼓
6、舞。重点强调沉默的结果必须是爆发。C.时间副词“已”和程度副词“尤”联用表示递进关系,表示流言更使作者愤慨。面对“惨象”和“流言”,作者内心是复杂的,有愤怒,有哀痛,也有几分无奈。D.“我还有什么话可说呢?”这是作者面对惨案过后的沉默无声的社会现实发出的感慨,表达出强烈的愤懑之情。7.“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”,请说说其中的缘由。 8.“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。”这段话运用了什么修辞手法?从中透视出作者写作此文的用意是什么? (二)阅读为了忘却的记念,完成911题。9.文章对柔石的回忆多处围绕“迂”
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