六一儿童节的活动方案怎么写.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑六一儿童节的活动方案怎么写 每当(儿童)节的时候,学校一般会组织运动会,开发小朋友的运动天赋,也有利于提高小朋友的身体素质。还有一些文艺演出,让更多有才艺的小朋友进行才艺表演。下面我给大家整理最新六一(儿童节)的活动方案怎么写,希望大家喜欢! 最新六一儿童节的活动方案怎么写1 一、整理队伍。 大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)(报告)大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。 大队辅导员:接受你的报告。 大队长:(跑回原位)稍息。 大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。 二、宣布活动开始。
2、 斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小“秘书工作”年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。 大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。 雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。 斌:经同学们申请,大队部同意,一()班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。 雯:新队员宣誓(大队长领誓) 请新队员代表献词。 三、文艺汇演节目开始。 斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首乘着歌声的翅膀,第二首清晨,我们踏上小路,由学校竖笛队同学表演。 雯:第二个节目,歌伴舞(拜访)春天,
3、由中年级组同学表演。 斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏卖报歌,第二首电子琴独奏友谊地久天长,第三首电子琴独奏。 雯:第四个节目,课本剧表演小珊迪。 斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。 雯:请看下一个节目,小品孙悟空三难张小明,由高年级同学表演。 斌:最后一个节目,舞蹈算一算,由学校舞蹈队同学表演。 (表演结束) 四、颁奖。 雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。 五、呼号。 斌:呼号。(辅导员领呼) 六、队旗退场。 大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。 七、宣布活动结束。 斌:石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入
4、队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。 最新六一儿童节的活动方案怎么写2 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿(教育)的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传(口号) 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号:
5、我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传(标语)。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或(故事)剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结(对子)游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教
6、师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20_年5月26日至20_年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送(倡议书)引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的
7、表现力。 (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个; b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意
8、识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 最新六一儿童节的活动方案怎么写3 一、活动背景 每年六一,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个
9、快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:3016:30 四、活动对象 小学全体老师,学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期: 召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如
10、下: 电机组: 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 安全管理组 (有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 主持人 准备主持台词并现场主持 宣传活动组 做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作 评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 后勤组 可适当协调,交换负责后勤工作 场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 (二)活动进行阶段: 活动正式开展,主要形式如下: 环节一:欢度童年 拥抱快乐 节目单:(见附件) 环节三:放飞梦想 (三)活动后期 由专门负责后勤的部
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