幼儿园122交通安全日主题活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园122交通安全日主题活动方案 幼儿园122交通安全日主题活动方案(5篇) 为了确保幼儿园122交通安全日主题活动科学有序进行,就需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。以下是我整理的幼儿园122交通安全日主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园122交通安全日主题活动方案篇1 设计意图: 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此,我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,树立交通安
2、全意识,切实保护幼儿的交通安全。 主题目标: 1、认识马路上的标志,学习安全地过马路,增强幼儿的交通安全意识。 2、体验游戏乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。 活动安排: 活动一:我会过马路 目标: 1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。 材料:事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。 活动过程: 1、请幼儿一起观察交通事故图片,让幼儿认识到交通事故的严重性。 2、与幼儿一起观看DV。 引入主题,请幼儿观看关于交通
3、安全的DV。 请幼儿说说观看DV后的发现及感受,一起讨论应如何遵守交通规则。 师:你们在录像中看到了人们是怎样过马路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过马路? 3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志,并猜测它的作用,请个别幼儿上来说。 告诉幼儿交通标志的真正意义。 延伸活动:与幼儿一起玩“交通”游戏。 (1)与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。 (2)全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机(身戴汽车胸饰),两名幼儿当交通警察。(一个管行人,一个管汽车) (3)未遵守交通规则的司机及行人,交通警察给予罚单。 (4)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则
4、方面) 你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则? (5)行人与司机交换角色继续进行游戏。 (6)与幼儿再次进行评议。 活动二:胖小猪过马路 活动目标: 1、认识人行横道线,知道过马路走“斑马线”,同时要按信号灯指示过马路,初步加强幼儿遵守交通安全意识。 2、体验游戏的乐趣,从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动准备: 音乐磁带、胖小猪过马路课件 、安全过马路课件 、 红绿灯有斑马线场地 斑马图片 、 塑料彩圈(方向盘) 活动过程: 1、(音乐起:开汽车)师生以游戏的形式开汽车进场,配班教师出示红灯小汽车停止,出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。 2、教师出示小猪玩具,通过简短的
5、谈话,激发幼儿的兴趣。 今天有位小客人要和我们班小朋友见面,你们知道它是谁吗?小猪想告诉小朋友它在过马路时发生的一个故事,我们一起来看看小猪是怎样过马路的? 3、教师边操作课件边生动地讲述故事。 4、讲完故事后,师生以问答的方式再看一次课件。 故事的名字叫什么? 小猪走到路口,看见地面上有一条一条的白线叫什麽?在人行横道旁边上有一个什麽灯? 小猪看见人行横道旁边的红绿灯发生什麽变化?人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的?小朋友站起来学学小猪怎样走路的。 小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事? 小猪的腿怎麽了? 小猪做得对不对?为什麽? 5、刚才小朋友都说出了小猪做得不对的的地方,现在
6、我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过马路的?请幼儿观看安全过马路课件片断。 看后提问: 刚才小朋友看见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过马路的?过马路时要等到马路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过马路? 6、教师小结:马路上一条一条的白线,就是人行横道线,是人们安全通过马路的保障。它很像斑马身上的条纹,所以又叫它“斑马线”,行人过马路一定要走在斑马线内。过马路时要先看看有没有车辆,当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过马路,红灯亮时行人不可以过马路。小朋友不要独自过马路,要有大人带领过马路,过马路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认识走过街天桥和
7、地下通道。 7、游戏:过马路(请几名大班幼儿扮司机,开着汽车在马路上行驶,并播放汽车行驶声、刹车声) 活动总结: 以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育,效果是明显的,通过活动,幼儿认识了生活中几种常见的交通标记,知道要遵守交通规则,避免发生交通事故。纠正了生活中幼儿的不安全行为,收到了很好的效果。 幼儿园122交通安全日主题活动方案篇2 活动目的: 1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。 2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。 活动过程: 一、开篇:明确此次活动的意义
8、1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题交通安全问题。 2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。 二、第一篇章:了解铁路交通安全常识 (一)道轨安全常识 1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。 2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。
9、3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。 4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。 5、不得翻越护栏横穿铁路。 6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。 7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。 (二)道口安全常识 1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。 2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。 3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有
10、停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。 4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。 5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。 6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。 7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。 三、第二篇章:了解乘车安全常识 1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下 2.进站上车,应该通过天桥或
11、地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。 3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。 4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。 5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。 6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。 7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。 8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。 9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。 10.火车中途停站,在下车购买
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