小学班级活动策划书5篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学班级活动策划书5篇 班级活动(文化)就是一个班级的灵魂。班主任要加强班级活动文化的建设,为学生构建真正意义上的精神家园,让学生投身到更广阔的天地中,引领学生健康成长。以下是我整理的小学班级活动(策划书),欢迎阅读参考。 小学班级活动策划书篇1 一、班会目的: 安全第一,预防为主的原则,普及(安全知识)、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 二、班会时间: 20_年3月3日 三、班会地点: 一(3)班教室 四、班会内容:
2、 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全 4、交通安全(小学生乘车安全) 5、预防感冒安全 五、班会过程: (一)谈话导入:小朋友们,你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)对,就是生命!生命对于我们来说只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可贵的,健康的身体是更可贵的!可是尽管这样,还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,这开学的第一节班队课,老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。 (二)讨论: 1、集会、做操时,我们要注意什么? 集会、做操时要做到快、静、齐。 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学
3、集会时动来动去,老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。 教室里电器设施(如:插头、日光灯等)不能随便触摸。 3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? 不能随便爬到单杠、双杠上玩。 不能到学校国旗台上玩耍。 不能爬围墙。 不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。 不爬窗台和栏杆等 5、什么样的食物我们不能吃? 过期的食品不能吃。 不是正规厂家的食品不乱吃。 变质的食物不能吃。 没有清洗干净的水果不吃。 隔夜食物不乱吃。 不熟的食物不乱吃,不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么? 行
4、走靠右。 有车的时候要靠边走,不和车子抢道。 回家路上不能打闹,不多个人手拉手。 不乘坐无证农用三轮车。 不和陌生人说话。 7、大家看看,在我们的教室里应该注意什么呀? 课桌较多,不能在教室内追跑打闹。 不带钉子、小刀等危险的物品进教室。 早晨先到校的小朋友要将门窗打开,保持教室通风。 保持教室的整洁卫生。 8、春季是传染病的多发季节,特别是甲流的高发季节,小朋友们知道哪些是能预防甲流的(方法)吗? 经常洗手,切断传播。 接触公共场所的器具和物品后,或同学间相互玩耍后等,要用肥皂和流动水洗手,不要用脏手抠鼻、揉眼等。 保持充足的睡眠。 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一,每天睡眠时间要达到9
5、小时以上。 勤于锻炼,增强体质。 积极地坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,要认真做好“两操”,持之以恒,起到增强体质的效果。 均衡饮食,足够营养。 充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的摄入营养。 根据气温变化,及时增减衣物。 避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。 (三)学习安全歌谣 小学生要记牢,安全事很重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤,大让小要懂礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上。 陌生人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有盗情一一零。 安全歌人人记,都平安
6、大家乐。 教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 六、(总结): 小朋友们,经过这节课的交流学习,我们已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快乐乐地长大。 小学班级活动策划书篇2 一、活动背景 良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人
7、际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的(教育),而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。 二、活动目的 1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。 2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。 三、活动意义
8、 1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。 2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。 3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。 四、活动时间 20_年11月30日 五、活动地点 _楼303教室 六、活动主体 _级音乐系04班全体同学 七、活动形式 以项目小组的形式组织筹备活动 八、活动流程 1、开场白 俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄
9、想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。 人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“(篮球)巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单
10、靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗? 单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。 艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。” 2、活动游戏 (1)五毛和一块 游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。 (2)水果忍者 游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。 (
11、3)你型我秀 游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。 (4)小节目: 热气球_双簧表演_、_ 九、活动准备 1、组织收集活动方案,游戏方案,(故事)等资料 2、组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源 3、准备班会活动需要用到物资 4、策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放 十、活动分工 通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围 1、主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。 2、协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,
12、秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。 3、主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。 4、协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。 十一、活动游戏奖励 设立搭挡奖,团结精神奖 十二、注意事项 1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。 2、保持会场的秩序 3、对班会进行完整的记录 4、会后对教室进行清洁与整理 小学班级活动策划书篇3 教学目标: 1、选取学生日常生活中的真实事例,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安
13、全习惯等,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。 活动准备: 1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。 2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。 3、会场布置:黑板以美术字显示班会主题,黑板下方画着和主题相关的图画。 教学时间:1课时 活动过程: 一、导入 同学们,你们好!从一年级开始,我们班就就进行了好习惯,早养成的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查一下。今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下面让我们用最热烈的掌声请他们
14、上台! 主持人合:同学们,大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读-好习惯,早养成。)要养成良好的习惯,就必须得做到(指大屏幕,领全班答-在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。) 二、活动开始 (一)第一篇章:在家做个好孩子。 主持人甲:家庭是我们生命的摇篮,父母是我们的启蒙老师。中国有句古语:“百善孝为先”。 父母含辛茹苦把我们养大,我们就应该孝敬父母。 1、“孝心在行动”。 (1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。(主持人补充:除了这些,我们还要做到:不惹父母生气,不顶撞父母,听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。) (评语:真孝顺;真懂事;真
15、有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。) (2)这个学期一开学,我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动,我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。(投影几份评价表,并请黎蓝雲上台展示奖状。) (2)自己的事情自己做。 师导:前段时间到一些同学家走访,就听你们的家长说,你们长大了,懂事了,不仅懂得孝敬父母,还学会了自己的事情自己做,是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。 主持人乙:第一个展示项目:梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言:表现真不错,真是自主管理小能手,奖励星一枚。) 第二个展示项目:穿衣服。全班参与。请同学们先把红领巾解下来,把外衣准备好,要求是先穿好衣服后再
16、戴上红领巾,清楚了吗?。准备-开始! 主持人甲:除了梳头和穿衣服,你还会做哪些自己的事情?(评语:真能干;真了不起;真不错;真值得我们学习等。) (二)第二篇章:在校做个好学生 主持人乙:学校是我们步入知识大门的阶梯,老师的辛勤劳动和循循善诱,早已在我们幼小的心灵中播下知识的种子和道德信念,教会了我们如何学习,怎样做人。因此我们在校一定要做个好学生。 要养成在校做个好学生的习惯,得先从最起码的站姿和坐姿做起。从一年级开始,老师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令:全体起立!稍息,立正,两手自然下垂,两脚微微张开成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目视前方!(主持人要仔
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