幼儿园消防安全教育活动实施方案中班6篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园消防安全教育活动实施方案中班6篇 随着社会生活现代化进程的加快，加上冬季气候干燥，生活中存在着潜在的火灾危险。以下是我精心收集整理的幼儿园消防（安全（教育）活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园消防安全教育活动篇1 一、目标： 1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。 2、巩固发生火情时自我保护的（方法）。 二、准备： 1、119逃生知识的宣传。 2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。 3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口)，下楼梯(方法、顺序、路线)。 4、总务准备火盆，鸣警用

2、的器具。 5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块) 三、演习的时间、参加人数 1、时间_年04月9日 2、人数：小班至大班，6个班级 四、演习领导小组成员： 柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲 五、各教工分工： 1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。 2、保安负责鸣警。 3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。 4、保健老师负责灭火。 5、炊事员负责切断煤气总开关。 6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。 六、演练过程： 1、警报声起。 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角

3、边有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。 4、保健老师迅速就地灭火。 5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。 6、集中大操场。清点人数、排好队。 七、幼儿逃生路线 听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。 小(1)班、小(2)班： 班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边

4、门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 中(1)班中(2)班大(2)班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。 大(1)班：班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。 八、结束 1、总指挥(园长)宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。 2、演习结束排队有序回教室。 幼儿园消防安全教育活动篇2 活动目标： 1.知道员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。 2、知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。 3、幼儿了解基本的防火、

5、救火常识，增强幼儿的防火意识。 活动过程： 一、 1、导入：直接展示ppt里的消防员，提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊?(请个别的幼儿起来回答) 2、让幼儿继续观看ppt，了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。(看了ppt请幼儿起来回答，让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么) 3、请小朋友闭上眼睛，老师一变魔法的形式变出玩具消防车，让幼儿认识消防车，并自由讨论一下消防车是什么样子的，什么颜色的?之后继续观看ppt，继续认识消防工具(消防员的衣服、消防工具，防毒面具等) 4、出示实物防毒面具，灭火筒，让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸，去感受。 二、出示ppt里着火的图

6、，提问幼儿，遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来回答) 1、让幼儿知道着火了，第一时间就要打119，知道了解119这个电话的重要性。 2、继续观看ppt,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴，并要弯着腰马上逃离着火现场，走到空旷的的地方。 3、表扬消防叔叔真勇敢。 三、游戏活动-我是小小消防员。 玩法： 把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。 幼儿园消防安全教育活动篇3 活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识

7、。 2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。 活动准备： 1、消防员的照片，消防录像 2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)， 3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。 活动过程： 一、交流收集的照片， 引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。 二、探索消防员的工作与人们的关系 1、观看录像。 2、讨论(1)为什么会起火? (2)如果你是消防员，你会怎么救火? (3)消防员是怎么做的? 3、再次观看录像 (1)（说说）你们怕不怕火?为什么? (2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人? 4、小结 三、游戏“小

8、小消防员” 1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。 引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。 讨论：怎样将小动物救出来? 2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。 教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火? 3、游戏：小小消防员 (1)、交待角色：师“变”成长，幼儿变成员。快速戴好消防标记。 (2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个员每次救出一个小动物。 (3)、员开始行动，长指挥员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。 教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。 (4)、将救出的小动物

9、送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。 (5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。 听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。 (6)、长小结活动，评价员今天的表现。 幼儿园消防安全教育活动篇4 活动目标： 1、了解简单的（消防（安全知识）。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5

10、、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片) 2、消防车与平时的汽车有什么不同? 3、遇到火灾应该怎样拨打119电话? 请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。 二、学习自救逃生的本领 1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在 2、老师的指挥下迅速撤离现场。 3、刚才小朋友是用什么办法逃离的? 4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻

11、找安全出口快速逃离。) 三、设计安全出口标志 1、从活动室出发到安全的地方操场，一共有几条安全通道? 2、这几条安全通道上有安全出口标记吗? 3、你想怎么来设计安全出口标志? 4、幼儿设计安全出口标志。 5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。) 四、逃生演习活动 1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做? 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。 3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的? 幼儿园消防安全教育活动篇5 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 3、让幼儿认识消防设施设备，

12、提高防火意识。 活动准备： 1、火灾案例录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、安全出口指示牌，灭火器。 活动设想：价值分析： 一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用? 教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。 二、教师播放火灾现场视频片段，引导幼儿进行观看。 通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师（总结） 三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办? (1)如果发生火灾了，该怎么办? 教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号

13、码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。 (2)如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效（措施）控制和扑救。 (3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

14、(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 四、学习消防安全儿歌 你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。 幼儿园消防安全教育活动篇6 活动

15、目标 1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 重点难点 重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 1.认识火警电话119 创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”) (1)讨论“你怎么知道着火了?” (2)着火了

16、我们该怎么办呢? 重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识) 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 2.不玩插座、插头和电线。 3.不能随便燃放烟花 爆竹。 4.提醒爸爸不乱扔烟头。 5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 三、学习火灾逃生 1、观看视频。 2、讨论逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3、幼儿练习逃生的方法。 四、播放消防知识儿歌结束。 幼儿园消防安全教育活动（实施方案）中班6篇相关（文章）： 2023年幼儿园消防安全演练方案 2023幼儿园消防安全活动总结10篇(实用) 幼儿园中班安全常规教育活动策划方案 2023幼儿园中班消防安全教育教案最新5篇 幼儿园消防演练方案 幼儿园开展消防安全宣传活动总结10篇 2023幼儿园中班安全教育计划5篇 幼儿园安全教育活动方案10篇 幼儿园消防安全工作流程总结范文15篇 第 14 页 共 14 页