幼儿园教师节活动创意方案汇总.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园教师节活动创意方案汇总 在这个特别的日子里,我想对老师说:老师,谢谢你曾经的照顾,谢谢你的鼓励,谢谢你的那份情。真的很感谢你,老师,节日快乐哦。以下是我精心收集整理的幼儿园(教师节)活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园教师节活动创意方案汇总篇1 活动目标: 1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发热爱老师的情感。 活动准备: 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动过程: 1、导入。 (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。 师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼
2、儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2、让幼儿了解教师节。 教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢? 3、观察我的老师。 (1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。 师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的? 引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的? 4、幼儿给老师画幅画 (1)
3、教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 (2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。 教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画,教师观察指导。 5、幼儿给老师送上教师节的礼物。 (1)幼儿(说说)自己画的是哪个老师,请同伴评价。 (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!” 幼儿园教师节活动创意方案汇总篇2 一、活动目标 1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日,幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。 2、幼儿能够知道教师的由来,并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。 3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义,学会尊重师
4、长、懂得感恩! 二、活动准备 1、各班级制作一张“老师您辛苦了,教师节快乐”横幅 2、布置活动场地,装饰和教师节特点相呼应的活动室环境 3、教师和幼儿们平日里的生活照片 三、活动过程 1、谈话导入:今天老师给小朋友们带来很多照片,看看这里面都有谁呢? 2、图中的老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么? 3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。 4、有一个小朋友哭了,你知道这位老师在干什么吗? 5、介绍教师节,引导幼儿(学(唱歌)曲老师您辛苦了。 四、(活动(总结) 老师们非常关爱小朋友,为了小朋友能够成长,老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此,我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬
5、爱老师们。 幼儿园教师节活动创意方案汇总篇3 活动目标: 1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3、幼儿展示自己跟老师所
6、学的本领。 师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动(策划方案)幼儿园教师节庆祝活动策划方案。 4、介绍教师节。 师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 幼儿园教师节活动创意方案汇总篇4 一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日(教育),开展“老师,节日快乐”主题教
7、育活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目,在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下(经验): 每年的9月10日是教师节,是老师的节日。 老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。 小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的知
8、识和信息。 二、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。 2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。 (二)活动准备 1
9、.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。 6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的(故事)、(散文)和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。 (三)集体活动流程 活动时问:20_年_月_日早上_点_点。 活动地点:幼儿园操场。 活动人员:全体教师、全体幼儿及家长。 活动过程: 1.主持人上场。今天是老师的节日,我们一起庆祝,表达你对老师的爱吧。 2.升旗仪式。 3
10、.园长讲话。 4.家长代表发言。 5.小朋友代表发言。 6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!” 7.幼儿歌舞表演。 小班:儿歌老师本领大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 中班:诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 大班:舞蹈每当我走过老师的窗前、快乐的童年。 8.教师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9.幼儿向老师献画、献(贺卡),并送上问候和祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,我爱你!”“老师,祝永远年轻!”“老师,祝您节日快乐!” 10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。 三、主题活动环境创设年龄段班级环境 小班 1.主题墙饰:将老师平时辛勤劳动
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