开学疫情防控措施方案(精选5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑开学疫情防控措施方案(精选5篇) 最新开学疫情防控措施方案(精选5篇)范文 开学在即各地各校要始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,科学精准、扎实有效抓好疫情防控工作。那么该怎么做好措施方案呢,下面我为大家带来最新开学疫情防控措施方案,希望大家喜欢! 最新开学疫情防控措施方案篇1 一、利用门卫做好考前疫情防控 考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入
2、校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全。 二、场地、物资、人员设置和配备 (一)划定面试区域,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。 设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。 (二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。 评委座位四周间距2米。 (三)防疫物资配备清单 一次性医用外科口罩每个考务人员1只 考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用) 厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包 考场纸巾每个考场1包 消毒药剂若干数量,用于考场消毒 (四)工作人员及人数 考务保障人员若干(有负责防疫2人) 考场面试评委(
3、每考场3人) 配合健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人 三、考前考后消毒 考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。 四、考试实施中的疫情防控 考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报,必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。 五、责任追究 在整个面试过程中,对未依法履行安全职责,违反防疫安全规定酿成严重后果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或
4、者其他处罚。 最新开学疫情防控措施方案篇2 为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根据相关政策及法律法规,并结合我校实际情况,制定本办法。 一、改善环境,洁净校园 (一)校园环境综合整治。 返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作,定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾,不堆放或囤积垃圾。 (二)保持下水管网畅通。 提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作,化粪池每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅
5、雨季提前做准备,避免下水管网淤积不畅通。 (三)保持校园环境卫生 1.每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园全天清洁、卫生、美观 2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。 3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。 4.严格控制蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。 5.校园绿化带定期剪枝,并将废枝及时清理。 二、通风消毒,严格规范 (一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。 (二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,学生返校复学后每7天一个周
6、期,确保环境卫生全方位覆盖,不留死角。 (三)消毒具体要求 1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。) 2.所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自己和他人的安全,顺利完成消毒工作。 3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必须两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒要仔细认真,喷洒到位。 4.工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,消毒后,可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。 (四)消毒通风管理的具体要求 1.每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒
7、都要有详细记录并签字。 2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结果公布存档。 最新开学疫情防控措施方案篇3 为舒缓情绪、减少心理压力,结合学校实际情况,特制定_学校应对疫情心理危机干预工作方案,做到有效预防、及早发现、专业辅导,降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度,促进学生心理健康发展。 一、指导思想 为坚定打赢疫情防控阻击战的信心,深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求,将学校师生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服务热线,确保疫情防控心理服务工作有序开展。 二、组织保障 成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组,在疫情期间进行疫情应对的
8、部署与规划,开展心理干预指导工作, 组长:_X 副组长:_X 组员:_X 领导小组主要职责: 1.全面领导学校师生心理危机干预工作,对重大危机事件作出决策处理; 2.参加上级相关工作会议并做好落实; 3.执行学校疫情防控相关工作; 4.监督执行工作纪律,督导检查学生心理危机干预。 三、工作目标 通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传,加强师生关于病毒知识的了解与认识,改善消极情绪,提高挫折应对能力和情绪调节能力,做好疫情工作的相关预防。 通过心理辅导和干预,对持有不良情绪的来访者进行心理疏导,采用合理方式宣泄压力,增进现实适应度,尽快恢复心理平衡。 四、工作目标人群 服务对象为全体师生。
9、 将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。 五、具体实施 (一)预防教育 利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育,介绍缓解压力、宣泄情绪的方法,引导师生正确认识疫情,做好心理调适,提高心理健康水平。 班主任做好学生心理危机早期预警工作,建立学生心理健康汇报制度,做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专(兼)职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生,应及时向上级汇报,并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。 (二)健康测评 采用网络平台问卷收集的形式,对师生心理健康状况进行监测, 对心理测试结果进行数
10、据分析,定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访,在线进行心理疏导。 (三)心理辅导 开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务,服务方式为: 1.为师生提供网络心理咨询服务,并做好相关记录记录。 2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话,为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。 最新开学疫情防控措施方案篇4 (一)开学前工作 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣;建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主,在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩,以家庭游为主
11、,不建议较多人群聚会,不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。 做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向,准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史,特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员,要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前15日,教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹,是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。 做好校园消杀
12、和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查,后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。 认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所,教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。 (二)入校时管理 实行封闭管理。实行
13、校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录,并检测体温。 登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。 做好报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登
14、记并进行体温检测,无任何异常方可进入。 (三)入校后管控 实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区
15、域进行集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。 做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公
16、用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。 加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 开展健康教育与
17、技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。 加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档
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