新冠疫情处置应急预案五篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑新冠疫情处置应急预案五篇 新冠疫情处置应急预案五篇范文 在现实的学习、工作、生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,常常要提前编制一份优秀的应急预案。下面是我为大家收集的关于新冠疫情处置应急预案五篇范文。希望可以帮助大家。 新冠疫情应急预案1 为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。 一、工作目标和原则 1、制定本措施及预案目的是为有效预防

2、、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。 2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。 二、组织领导和工作职责 组长：张利昌 成员：张璐、温璐瑶、魏豫璆、刘婷婷 成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲

3、自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。 应急领导小组组长：张利昌 职责：在最短时间内了解情况;指导应急工作，制止事态扩大;及时向上级报告情况;协助有关部门调查;采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。 物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校

4、应急医药用品和物资储备等技术指南。 防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。 秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。 宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控

5、工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。 三、预防和应急准备 1、预防： 对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实;突出重点，消除隐患;强化管理，落实责任;采取措施，提高应急处理能力。 要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。 学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。 加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。 进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁

6、、通风换气。 严格做好晨检工作。 2、应急准备 领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。 校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。 对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。 切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午

7、12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。 3、应急处理 机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的。疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。 1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并

8、通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。 2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。 3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。

9、根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。 4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。 5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。 6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院突发公共卫生事件应急条例，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委

10、拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。 四、传染病疫情的应急响应 学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。 (一)启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。 (二)学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。 (三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。 (四)发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。 (五)开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生

11、员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 (六)学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。 (七)不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。 新冠疫情应急预案2 为科学规范有序地做好培训期间的疫情防控工作，充分发挥国家人防办烟台培训中心的职能作用，根据烟台市新冠病毒肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室下发的烟台市新冠疫情常态化

12、防控期间会议活动举办指南、关于常态化疫情防控下举办展览活动的通知，结合新形势下疫情防控常态化工作要求，根据烟台培训中心实际情况，特制定如下要求： 一、严格实行疫情防控责任制 每一期培训人数原则上不超过100人，明确专人负责。因参会人员来自全国各地，培训中心特成立专班负责，由主管局分管主任挂帅，烟台培训中心主要领导作为专班成员，具体分工进行常态化检查、巡逻，全面加强事前事中监管，并制定疫情防控应急预案，按照谁举办、谁负责的原则，严格落实举办方及承办方的主体责任，统一调度应急处置所需人员、物资、场所，研究解决疫情处置中的突发问题，做好人员带离、转诊救治，善后处理等工作。 二、培训期间疫情防控规范

13、1、做好会场环境清洁消毒。对桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位进行擦拭消毒，消毒后进行封闭管理。 2、加强会场通风。会议室使用前后通风，正确使用空调系统，保持单向通风，维持室内适宜温度。 3、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。 4、定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯。 5、严格卫生间清洁消毒，保证排风扇正常运转，保持空气流通和下水道畅通。 6、所有会议人员在进入烟台培训中心门卫处，需提交健康码，持健康码黄码、红码人员一律不得入内，工作人员要立即报告，妥善处置，总服务台做好人员实名登记，便于必要时开展追踪检测。 7、以下情形的人员不得参会：新冠肺炎确诊病例及无症状

14、感染者，治疗期间及确诊后3个月内的;疑似病例及尚在隔离观察期的密切接触者;近14天有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、皮疹、结膜充血等症状未痊愈者，未排除传染病及身体不适者;近21天有国内疫区旅居史、接触史的。 8、所有参会人员要科学合理佩戴口罩，并随身携带备用口罩，保持科学距离。 9、参会人员如有条件的，宜提前在当地进行核酸检测并随身携带相关证明。 10、合理安排就餐，提高就餐人员分散度，保持就餐环境干净整洁，入口处放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐厅通风，合理使用空调。 11、加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮器具消毒，落实食品安全措施。 12、做好客房通风消毒，以开启门窗方式进行客

15、房通风，加强室内空气流通，每天定时进行常规清洁消毒。 13、做好交通工具的防护管理。 14、预留两间客房，作为临时处置点，对突发性发热人员进行临时隔离、转诊。 新冠疫情应急预案3 为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作要求，有效应对疫情，做好 - 教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照_市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案要求，特制定本预案。 一、总体目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各 项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不 必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。 二、组

16、织机构 (一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小 组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导 2023 年春季学期 学校教职工返校工作有序开展。 组 长：_X 副组长：_X 成 员：各部门负责人 领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，_X、_X、_X为成员，负责统筹协调教职工开学返 校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由_X负责。 三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1. 寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本 部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症

17、状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。 2. 全体教职工需于 2023 年 2 月 7 日前返_，返_途中乘坐公 共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或 N95 口罩; 返_后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返_者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员 接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班

18、。 3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学 工作。 (二)开学时全面检测 1. 教职工开学返校时间为 2023 年 2 月 _日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过四川和接触过四川来_人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。 2. 教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校 的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安 排，方可返校。 3. 返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情 统计。对体温

19、超过37.3 摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工， 部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查， 同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。 (三)上班时全程防控 1. 做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时 报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公 室。 2. 各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身 体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型 冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。 3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。 4. 教职工在校内突发感染症状，应立即向

20、当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动 应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。 5. 对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人 事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工 进行合理调配。 四、工作要求 (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时 将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职 工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。 (二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学

21、术活动。 (三)依照中华人民共和国传染病防治法实施办法，每 位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染 病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式 向学校报告。 (四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市 和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强 日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。 新冠疫情应急预案4 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常

22、的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。 一、工作目标 1.普及新型冠状病毒感染的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。 2.完善新型冠状病毒感染疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒感染疫情在幼儿园的发生和蔓延。 二、工作原则 1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 2

23、.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。 3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。 三、组织机构及责任分工 1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长： 主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2.疫情报告小组 组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长：副园长、保教主任、

24、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员：各班班主任 3.疫情处置组 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。 副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作 4.宣传组 组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传 副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料) 成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作 5.后勤保

25、障组 组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作 6.卫生消杀组 组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查 成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 三、日常工作要求 1.加强疫情监测 (1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门

26、卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。 (2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台账，记录全园教职工每日体温等健康数据。 (3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行防控新冠肺炎晨检制度，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好

27、登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体温监测台账，每日记录全园幼儿体温等健康数据。 2.做好信息上报 (1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。 (2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上

28、报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。 (3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)执行园长总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员教职工疫情信息收集人(副书记)执行园长总园并区(县)教育局。 (4)明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。 3.开展疫情防控宣教 (1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

29、(2)制作_新冠病毒肺炎疫情防控手册(电子版)_疫情防控实操图册(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。 (3)制定_疫情防控宣传工作方案，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。 (4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。 (5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。 (6)督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。 (7)

30、通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。 4.夯实后勤保障 (1)制定_新冠疫情防控物资预算清单，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。 (2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。 5.做好卫生消毒工作 (1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按_新冠肺炎防控期间卫生消毒标准进行清洁消毒。 (2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格

31、落实各项工作流程中的防控要求。 (3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。 6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染 (1)制定_新冠疫情防控期间门卫管理办法，严格执行校园24小时门禁管理，切断外来传染病源。 (2)制定教职工返岗管理办法教职工返岗承诺书，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放健康卡、承诺书，返园前14天健康卡情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：居住疫情发生小区的必须延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。 (

32、3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放健康卡承诺书，返园前14天健康卡情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。 (4)制定_疫情期幼儿来离园管理办法幼儿来离园期间安全护卫工作安排，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交

33、接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。 (5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。 (6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。 四、应急措施 幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒感染疫情，应采取以下应急措施： 1.疫情报告 (1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒感染病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。 (2)发现幼儿或教职工在

34、园出现疑似新型冠状病毒感染病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。 2.疫情处置 (1)发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。 (2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。 (3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。 五、责任追究 发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理： 1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报

35、、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染突发公共卫生事件的; 2.对新型冠状病毒感染突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的; 3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染的。 新冠疫情应急预案5 一、编制目的 为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工作，最大程度避免或减轻损失。 二、编制依据: 依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共生事件急处理条例晋江市教育系统突发传染性疫情应急预案等，制定本预案 三、操

36、作流程 (-)完善工作领导小组 1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，名单如下： 组长:_ 副组长：_ 工作小组 疫情监测组:负责人:_ 现场处置组:负责人:_ 转移协调组:_ 信息通联组:负责人:_ 心理铺助组:负责人:_ 物资保障组：负责人：_ (各组工作职责、流程详见以下应急举措。) (二)做好应急举措 在开展正常教学前，要认真做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的“健康码”(红码者暂缓返校)做到及早发现异常，及早处置和排除隐患在筛查过程中发现发热人员(体温测量37.3)，根据发生地点，分别采取对应的措施。 1.校门口应急 在校门口晨午检时，发现发热师生员工，护导人员立即向

37、学校领导小组汇报。各小组采取下列措施 (1)护导人员立即通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)如果转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。二是当地卫生院防控中心，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，密切追踪后续情况 3)现场处置组要做。一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水龙头交又感染)。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重

38、新启用。 2.教室内应急。 在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报告发热，值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施： (1)值班教师或上课教师要做好:一是立即停止教学任务或中止课间休息，并维持好纪律。二是打开教室所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地休息，疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 3)如果转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是当地卫生院防控中心_，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报

39、教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。 (4)疲情监测组要做好:一是对课任教师、班级内其他学生及与其他密切接触者测量体温二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七非法洗手，但要注意防止水龙头交又感染。 (5)现场处置组要做好 一是对整个数进行消尤其对发热学生的课桌口及其他物品进行在知有物，照体治相关规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务交排在备用教室进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 3.就餐场所应急 如在就餐场所就餐时，发现发热人员、或者师生自主报告发

40、热，值班教师第一时间向疫情监测组汇报。各小组采取下列措施： (1)值班教师要做好：一是通知在同一就餐场所的所有师生立即停止就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地体息，疏散同就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或就餐场所门口待命。 (2)疫情监测组通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (3)如果转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是当地卫生院防控中心_，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持电话联系，密切追

41、踪后续情况。 (4)疫情监测组要做好:一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温;二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水本龙头交叉感染) (5)现场处置组要做好:一是对整个就餐场所进行消毒，尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。封闭期间，就餐安排在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 6)教职工在办公或宿舍出发热情况，参照上述程序操作。 4、校外人员入校应急。 校外人

42、员来校，测量体温时发现发热，门卫保安与监组立即向疫情监测组汇报。各小组采取下列措施 (1)疫情监测组立即通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。 (2)如果转移协调组确认体温37.3，转移协调组要做好：一是立即护送发热人员直接进入学校隔观察室隔离。二是_街道社区卫生服务中心_，联系医护专车送医疗机构诊治。三是疫情监测组立即联系家长并报教育办。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。 (3)现场处置组要做好:一是对发热人员接触人员的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开临时隔离观

43、察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。 (4)如校外人员拒不配合、不服从学校管理、强行进入校园，监测组和保安人员应采取紧急强制措施，并迅速报警处置。 (三)形成联动机制。 出现上述各种紧急情况后，其他工作人员应立即采取措施，理清问题线索，努力控制不利影响 1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前密切接人员姓名、活动轨迹等信息.(如果是家长，还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息)，向领导小组汇报，为后续工作作好准备。 2)心理辅助组编制好宣传资料，向全体师生发放。根据紧急情况面的大小，适时开展心理辅导工作。如在教室内出现情况，则面向该班级师生开展团体心理辅导;如发生

44、在集体用餐时，则需向全校师生开设心理讲座，进行应急心理辅导。 (3)物资保障组事先要组织好充足的防疫所需物品(尤其注意测量体温器具使用的有效气温范围)，保障学校各项防疫措施及时、顺利落实。 (4)如果医院反馈感染情况属实，立即向教育办和街道汇报。根据上级要求，采取停课等应对措施。 (四)终止应急响应。 根据医院反馈信息，已经明确排除新型冠状病毒感染风险，学校终止应急响应。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持有负责教学的校级领导(出具的复课证明方可进入教室上课。 四、保障措施 1.加强组织领导。建立健全防疫应急工作责任制，全面实行校长负责制、组长负责制。岗位到人，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。出现处置不当情况，要追究失职人员责任 2.加强应急保障。学校要专款专用，保障购置必要的防护药品、器材、设备等。确保防疫工作的需要。 3、相关场所配备 临时隔离观察室:心理室 应急疏散点：操场 4、加强舆论宣传。心理辅助组要利用校园的各种宣传阵地，开展中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规、新型冠状病感染的肺炎防控和心理健康知识，确保全校师生熟悉防疫措施。 新冠疫情处置应急预案五篇 第 31 页 共 31 页