庆元旦迎新年活动方案设计.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑庆元旦迎新年活动方案设计 庆元旦迎新年活动方案设计7篇 庆元旦迎新年活动方案设计有哪些？为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。下面是我为大家整理的庆元旦迎新年活动方案设计，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！ 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇1 当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。 一、活动主题：_年贺福喜迎新年 二、活动时间：_年12

2、月29日上午 三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼 四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。 五、活动过程： 1.主持人宣布活动开始，并说祝词。 2.观看各班小朋友节目表演。 3.游戏“水果蹲”。 4.再次观看小朋友表演节目。 5.游戏“踩气球” 6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。 7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“! 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇2 一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2 、感受过新年的 3 、知道新年是我

3、们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活动三：亲亲密密游戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动准备 1、召开相关会议，确定活动方案 2 、制定活动详细方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。 6、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包 四、活动时间 20_年12月31日上午8：30-10：30 地点：大一班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、

4、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。 系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分四个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物;第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡;第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福;第四：老师向小朋友赠送新年礼物。 系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇3 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与

5、各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： 幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 暂定于_年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。 大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30。 五、活动地点： 幼儿园内及园外操场 六、活动

6、对象： 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动办法： 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。 小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱

7、，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。 八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇4 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园

8、共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。 一、活动主题： 开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。 二、活动目标： 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动准备： 1.场地布置 2.节目排练 3.活动邀请 四、活动内容及程序安排： 1.开场舞让爱住我家 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以

9、遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家 2.绕口令盆和瓶画画虎和兔等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。 3.亲子游戏： 袋鼠跳 看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规则： 家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，

10、获胜者有小礼品一份。 4.亲子游戏： 真心话 规则： 主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。 5.儿歌拉拉勾新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。 6.手指游戏土豆孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。 7.舞蹈彩虹的约定 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照

11、人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定 8.音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖 看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。 9.亲子游戏： 抢椅子 家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。 10.舞蹈拍手歌 我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈拍手歌 结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋

12、友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20_年元旦亲子联欢到此结束! 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇5 晚会具体计划如下： 1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。 2、目的：促进学院内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。 3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。 4、时间：待定。 5、地点： 6、对象：学院全体师生。 7、主办单位：_。 8、承办单位：_、_、_、_。 9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。 第一部分具体组织安排 1、 拉赞助 2、 由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作

13、及宣传等工作的进行。 2、选择主持人 先由学生会内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔气质优秀，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换)，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。 3、安全秩序 由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。 4、会场布置 由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。 5、节目编排 由各社团、各部门负责人负责本社

14、团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。 6、通知领导 由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。 7、dv拍摄 主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。 8、晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 9、电脑操作 安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。 10

15、、彩灯控制 安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。 11、协调工作 负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇6 活动主题：20_年元旦晚会 活动目的：时间如白驹过隙，转眼间20_年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20_年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;

16、对踏上新旅途的大一新生致以热烈的欢迎。 活动时间：12月23日 活动地点：艺术楼小剧场 活动面向对象：网络传媒系全体师生 活动流程： 1.购买物资：购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。 2.宣传工作：在教学楼及金海岸各贴出一副大海报，告知全院学生(12月2号前贴出来)。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。 3.节目准备：通知各班文娱委员立即着手排练本班节目，节目形式不限，但要求节目内容健康，积极向上，体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个，大二可班级合作选出2-3个节目，表演节目时间不低于

17、3分钟，不多余7分钟，五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。 4.开场舞：由全团学会人员组成，集体参加表演，情况特殊者可请假。各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间，地点另行通知。12月24号上午在小剧场为正式彩排时间(辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核) 5.主持人：在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选，竞选出两男两女(如果实在没有合适人选，就尽快请主播系的同学来主持。)。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。 6.对晚会的座位进行规划和合理安排，并安排好座位。 7.

18、对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。 8.礼仪：挑选出4-6名礼仪小姐，并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。 9.考勤：开场舞训练时的考勤，彩排时的通知。 10.活动物资的搬运以及到时展板的搬运。 1、艺术楼进场：大门口插一面团学会的旗帜，粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头直到小剧场。 2、在走廊的两边粘贴签字版(纸质)，进场前观众可以签字留言拍照留念。 3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。 1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上) 2、领

19、导发表讲话 3、对全年我系优秀学生颁奖 4、开场舞(网络传媒系团总支学生会干部表演); 5、安排的节目进行演出 6、邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。并进行优秀节目和优秀班级评比的颁奖。 7、对赞助商进行感谢(可以设置在节目表演中) 8、宣布布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场，表演人员和工作人员留影; 9、整体流程：13：10观众入场完毕-会场一切准备工作就绪13：30颁奖仪式14：30晚会正式开始 庆元旦迎新年活动方案设计精选篇7 设计思路： 为庆祝“元旦”， 提高幼儿交往能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家

20、长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行，特制定此方案。 活动目标： 使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己; 在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊; 鼓励家长积极参加，亲子互动为幼儿做榜样。 活动内容： 一、家长参观庆元旦画展 各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。 二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容 具体如下： (一)大班游戏活动内容： 1、自理能力比赛：叠被子比赛; 2、体能比赛：跳绳比赛; 3、体能比赛：踩高跷比赛; 4、体能比赛：单脚跳比赛; 5、幼儿游戏：夹球跑; 6、亲子游戏：

21、蒙眼摸亲人; 7、亲子游戏：两人三足跑; 8、亲子游戏：袋鼠接力; 9、亲子游戏：袋鼠运蛋; 10、亲子游戏：小脚踩大脚; 11、家长游戏：抢椅子; 12、家长游戏斗鸡乐。 (二)中班游戏活动内容： 1、自理能力比赛：穿衣比赛; 2、体能比赛：呼啦圈比赛 3、家长游戏：两人三足; 4、幼儿游戏：踩气球; 5、亲子游戏：开火车; 6、亲子游戏：看谁摸得对; 7、亲子游戏：纸杯传水; 8、幼儿游戏：袋鼠接力 9、家长游戏：抢椅子; 10、亲子游戏：全家乐翻天; 11、亲子游戏：吹泡泡过圈; 12、亲子游戏：揪尾巴; 13、亲子游戏：开火车; 14、亲子游戏：硬币站起来; 15、亲子游戏：蒙眼贴画;

22、 (三)小班游戏活动内容： 1、自理能力比赛：穿鞋比赛; 2、体能比赛：拍球比赛、爬行比赛; 3、亲子游戏：投篮; 4、亲子游戏：抢阵地; 5、亲子游戏：抢椅子; 6、亲子游戏：跳圈圈; 7、亲子游戏：看谁得第一; 8、亲子游戏：揪尾巴; 9、亲子游戏：运西瓜; 10、亲子游戏：看谁摸得对; 11、亲子游戏：袋鼠运蛋; 12、亲子游戏：小脚踩大脚; 13、亲子游戏：你抛我接; 14、亲子游戏：捞珠子。 三、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演 1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。 2、组织教师舞蹈参与汇演。 四、参与文艺汇演的幼儿接送要求 (一)为确保活动顺利开展，

23、我园认真制定了幼儿接送方案，确保幼儿往返途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。 全体参加表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往最终场地。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。 1、舞蹈七彩画笔，由_老师具体负责，_老师协助。 2、舞蹈我在爱里过家家，由_老师具体负责，_老师协助。 3、幼儿童话剧表演，由_老师具体负责，_老师协助。 4、幼儿歌唱表演，由_老师具体负责，_老师协助。 (二)明确工作职责，提高责任意识。 1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地，再进行第二次点名，确保每

24、位幼儿到场。 2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿到处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿情况，一有异情，及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，协助的老师要随时关注台下的幼儿。 3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要及时致电家长。 4、所有演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况，及时上报给安全领导小组。 5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走，才能离开。 五、活动地点： 1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时具体规划安排。 2、文艺汇演地点：_大操场。 六、活动准备： 1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。 2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点。 3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料。 4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。 第 20 页 共 20 页