校园活动策划(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑校园活动策划(5篇) 校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。下面是我给大家带来的校园活动策划,希望能够帮到你哟! 校园活动策划篇1 一、活动背景: 环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体
2、形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。 二、活动目的: 为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动(策划书)大学生美化校园之整理自行车活动策划书。 三、活动内容: 第一部分:文明停车宣传活动 1、制作条幅: (1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行
3、从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。 (2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。 (3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。 2、制作板报 制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他,文明停车靠大家。 3、拍摄照片 (1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报 (2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。 第二部分:文明停车劝导活动 1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作; 2、温馨提示同学把自行车停靠
4、在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入; 3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置; 5、热心帮助有需要的同学; 四、活动要求: 1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄; 2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事; 3、服务工作主动热情,积极大方; 4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到; 5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假; 6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排; 7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全; 8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评; 9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。 五、工作宗
5、旨: 全心全意为师生,创广大文明新风; 六、工作人员: 艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员 七、工作时间: 20_年11月27日星期日 八、工作考核: 、考核人员:青年志愿者协会的负责人 、考核形式:定时或不定时进行考核; 九、工作交接: 值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。 意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰。 (总结):部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多
6、准备工作。 校园活动策划篇2 一、活动名称: 同舟共济,携手向前 二、活动背景: 当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、(文化)的深化、“博学精技”精神的传承 三、活动主题: 小组活动,互助团结 四、活动目的: 增强同学间相互了解,活跃班级气氛,培养团队凝聚力,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一
7、方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。 五、活动地点: 教室 六、活动对象: 七、宣传方式: 口头宣传 八、人员安排: 1主持: 2记分员: 3照相: 4后勤: 5裁判: 九、活动问题与细节: 1场地:教室 2天气:无论什么天气,一切照旧,决不拖延 3宣传时间:活动当天 十、活动安排: 1开场式:主持人邀请参赛小组向观众(自我介绍)和喊出对于此次活动的(口号),并讲解规则 2初赛:由主办方选定裁判评判比赛,记录比赛结果,主持人宣布结果,淘汰其余组,选出决赛组(前三名,允许并列) 3中场休息:5分钟 4决赛:邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判,裁判员记录比
8、赛结果,主持人宣布结果,最终评出冠军、季军、亚军 十一、活动内容与规则 (1)活动一:心有灵犀,你写我猜 1比赛规则:三分钟时间里猜词语多的胜,答对一个得一分,不能说出词语中任何一字,否则不得分 2比赛流程:每组选两个人,面对面站立,猜的人背靠黑板,其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语,描述的人面对黑板对猜的人进行描述 (2)活动二:大逆转,倒着说 1比赛规则:参赛者在五秒内将一句话倒着说,说对的两分,一句话中答错两个字以内的一分,超过两个字不得分,规定时间内未说完不得分,在四分钟内得分最多者为胜 2比赛流程:每个小组写十句话,每句话十个字,折好后由后勤人员放进盒子,每组派一人作为代表参
9、加比赛,由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来,并计时5秒,要求参赛者倒着将话念出来 十二、谢幕 主办方所有成员站成一排,主持人共同向大家宣布比赛结束 校园活动策划篇3 一、活动时间:(圣诞节) 二、活动地点:教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传
10、:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备: 1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆) 2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备 3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享 星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味! 如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的
11、菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全, 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢! 校园活动策划篇4 为丰富学生的课余文化生活,营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围,创建“微笑师大?美丽校园”,展现我校学子团结拼搏,锐意进取,勤于创新,蓬勃向上的精神风貌,同时也为同学们提供一个展示个性的舞台,校学生会将举办云南师范大学第
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