新学期2023年开学第一课班会教案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑新学期2023年开学第一课班会教案 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是我为大家整理的关于新学期2023年开学第一课班会教案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 新学期2023年开学第一课班会教案1 开学第一课与学生分享小学语文六年级下册课程纲要 学生通过(方法)引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能参与其中共同讨论,提出改进建议,培养学生解读教材的能力,对本学期(语文学习)充满期待,做好学习规划。 1、教师编写的小学语文六年
2、级下册课程纲要 2、学习单人手一份 3、多媒体课件 一、激情导入。 1、导语:俗话说:“一年之计在于春”,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们打算怎样欣赏她呢? 2、师生交流。 3、师小结:每一本书里都藏着一个神秘的知识王国,今天就们就打开崭新的语文课本,开启一段新的探索之旅。 二、观察发现,引导探究 1、认真翻阅课本,你有哪些发现?学生初步了解(语文教材)。 2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗? 3、师生交流。 “2”两个学习习惯、 “7”七个单元主题。分别是:壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、 感悟人生、咏物
3、抒情、师恩难忘。 “24”24篇课文。基本的学习要求:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有一定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于400字。在阅读中,能联系语言环境和生活实际,说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,说出课文所描绘的情境,概括课文的大意。 “7”七个口语交际。要求做到:能听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述其基本内容。能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。能当众说话,愿意与别人交际,做到语句比较通顺,态度大方有礼貌。乐于参加讨论,敢
4、于发表自己的意见,说清楚自己的意思。 “7”七篇习作。要求达到:学习从内容、词句、标点等方面修改自己的(作文)。能够使用常用的修改符号。有顺序地、细致地观察图画和事物,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,层次清晰。能够联系生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。40分钟能完成不少于400字的习作。 “135”准确认读135个生字。 “112”能够笔顺正确默写生字112个。 三、任务驱动,探究专题 1、这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照学习单针对一个单元主题进行合作学习,讨论交流:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成
5、表格,最后选派代表进行汇报。 2、各学习小组派代表上台汇报,展示表格。 3、师生交流:现在我们了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做,如何去学呢? 四、师生交流商议评价方式 1、出示课程评价表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见,也可以提出来。 2、师生交流。 五、(总结) 同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠自己的努力认真读书作文,勤于思考,善于动脑,敢于实践,使各项语文能力得到进一步的提高。 新学期2023年开
6、学第一课班会教案2 一、教学目标: 1、通过老师和同学之间的交流,营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。 2、通过老师和同学交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲(故事),让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。 二、教学过程: (一)(说说)自己暑假中的见闻。 老师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说
7、自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离,创设良好的老师和同学氛围。 (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感
8、到十分震惊,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。 (三)回顾上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法
9、或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)认识新朋友(新书) 1、梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容? 2、老师带领学生熟悉教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细
10、语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。 4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。 5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。 三、全课小结,提出希望。 同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的(学习态度),以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 新学期2023年开学第一课班会教案3 一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象:班级所有同学 三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲 四
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- 新学期 2023 开学 第一 班会 教案
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