生态文明主题班会教案范文.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑生态文明主题班会教案范文 生态文明,是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。下面是我为大家整理的关于生态文明主题班会教案(范文),希望对您有所帮助! 生态文明主题班会教案范文1 为深入学习贯彻龙教体(20_)264号文件通知精神,经研究决,现将 “弘扬生态文明,共建绿色家园”系列活动安排如下: 一、领导小组 组长:叶智福 副组长:张冬明、廖智华 成员:蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清 二、活动内容 一是组织一次主题班会活动。以班级为单位,通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”讨论交流等形式,组织一次“弘扬生
2、态文明,共建绿色家园”主题班会,深入开展环保渗透(教育),培养青少年绿色生态理念。(完成时间:9月22日前) 二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信,通过学生和家长,将生态文明知识传播到家庭、邻居和亲朋好友,积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级(黑板报)、校园宣传栏、校园(标语)牌等载体,组织一次生态主题板报宣传活动,向全校师生进行生态文明知识的宣传,营造践行生态文明的浓厚氛围。(完成时间:9月30日前) 三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位,带领孩子到县城九连山自然保护区标本馆进行参观学习,激发青少年绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。(完成时间
3、:10月7日前) 四是组织一次主题征文活动。在三六年级中开展以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题的征文比赛。先在班级中广泛征集、严格评选基础上,择优推荐征文2篇政教处,学校再组织评委从参赛作品中分别评选出一等奖、二等奖、三等奖个1名,予以表彰。(征文上交时间:10月12日前,评选完成时间:10月14日前,负责人:组长:蔡春萍,成员:李贞贤,谭娇,廖林)评出了选手指导老师必须打好电子稿。 五是组织一次主题书画比赛。以班级(文化)布置为载体,在班级中开展以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题的书法、绘画比赛。各班分别推荐2幅书法、绘画作品上交学校,学校再组织老师评选优秀书法、绘画一等奖、二等奖、
4、三等奖各1名,予以表 彰,并报送上交县里。(作品上交时间:10月8日前,评选完成时间:10月9日前,责任人:书法:蔡启英,黄冬青,绘画作品:钟雨花,蔡晓欣) 六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题,以班级为单位组织学生开展演讲比赛,二六年级再择优推荐一组学生参加校现场演讲比赛,学校将组织评委现场评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,予以表彰。(参赛时间:10月15日上午举行) 三、有关要求 1.高度重视,加强领导。各班要充分认识开展“弘扬生态文明,创建绿色家园”系列活动的重要意义,把主题教育活动列入青少年素质教育的重要方面,加强组织领导,对照通知要求,精心安排组织,积极开展丰富多彩
5、的宣传普及和主题实践活动,大力提高青少年的生态文明素养。 2.密切配合,务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任要从实际出发,制定科学合理的活动规划和具体的推进计划,创新形式,做到(措施)到位、责任到位、落实到位,积极沟通,相互配合,确保活动取得实效。 3.树立典型,推动工作。班主任要加大典型的选树培养力度,发挥典型的示范带头作用,对活动中表现突出的个人进行表彰,用榜样的力量激励和推动“弘扬生态文明,共建绿色家园”系列活动深入开展。 四、结果运用 在学校及县局获奖的将根据业绩方案中指导学生获奖、素质教育指导及奖教安安中对指导老师及评委进行奖励。 生态文明主题班会教案范文2 一
6、、歌曲导入: 1.上课之前,老师想先让同学们欣赏一首歌曲,播放歌曲要让星空闪亮。 2.教师提问:同学们,很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上,去追逐蓝天和太阳,摘颗星星一起飞翔,但是现在,很多地方我们都看不到星星了,这是为什么呢? 3.学生讨论发言,进入班会主题“生态文明,从我做起”。 二、环保知识小竞答: 本节课以小组为单位,采用小组激励法,对各组成员各个环节的表现进行评价,积分进入本组总分。 1.同学们,你们知道“(世界环境日)”是哪一天吗?“6月5日。” 2.那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明,共享未来” 3.谁能(说说)为什么我们要将环境日主题定为“共建生
7、态文明,共享未来”呢?同学们组内讨论之后全班交流。 大家可能会有的答案:因为人类对环境的破坏已经非常严重,例如,滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放? 4.教师小结:从同学们的谈话中,我们可以看到环境问题已经刻不容缓。 三、保护环境,人人有责: 1.教师配乐朗诵人类,你将走向何方?,学生欣赏。 2.学生讨论交流感受。 3.下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己的感受。 (1)10月1日,(国庆节)清晨,来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后,广场留下了5吨垃圾。 (2)10月6日,黄金周第六天,北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人,
8、产生垃圾共计109吨。 这些数字给大家什么启示呢? 学生讨论交流,最后(总结):如果每个人都能随手把自己的垃圾带走,那么就不会有这惊人的数字。生态文明,不仅在大处,更在我们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,随手关灯,节能减排,植树造林?保护环境人人有责。 四、我们的环保宣言: 1.现在我们都已经认识到了环境问题的严峻,那么,我们应该怎么做呢?请大家认真思考,制作一份“绿色(决心书)”,写下自己的环保誓言。 2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。 五、课堂小结: 时间过得真快,我们的班会课就要结束了,但是生态文明活动才刚刚开始,让我们从现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“
9、绿色决心书”,粘贴在醒目的位置,时刻提醒自己,互相监督,做一个环保小卫士吧! 生态文明主题班会教案范文3 教学目标: 1、通过对大自然的观察,激发学生对大自然的热爱。 2、认识到保护大自然的重要性。 教学重点: 激发学生对大自然的热爱。教学难点:从身边做起保护大自然。 (教学(方法): 讨论、探究、合作 教具准备: 幻灯片、音频 教学时间: 2课时 教学过程 一、导入课题: 谈话导入,你能说说什么是大自然吗? 二、美丽的大自然 1、做一做 大自然中哪些东西是有生命的?哪些东西是没有生命的?请你将有生命的东西用笔圈出来。 2、你知道吗? 水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等,都
10、属于大自然哦! 三、蒙眼游戏 到树林里、草地上,和小伙伴玩一个蒙眼游戏。 活动说明:带上蒙眼布,选择一个安全的地方,蒙上双眼,静静地待上几分钟。然后,在老师或者家长的带领下,走过一段路。最后,摘下眼罩围成一圈,分享活动感受。分享:你听到了什么声音?闻到了什么气味?摸到了什么东西?请指出你走过的那段路。 交流:蒙上眼睛后,你害怕吗?你会格外留心周围的动静吗? 四、观察云彩 天上的云彩千变万化,观察云彩是一件十分有趣的事情,让我们一起去观察云彩吧,一定会有许多收获。 想一想: 1、云彩的形状像什么?它们会变吗? 2、用笔画一画你见到的云彩。 五、草地大家庭 青青的草地真美丽,花儿草儿铺满地,草丛里
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