节能宣传设计方案模板.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑节能宣传设计方案模板 做好节能宣传十分重要,节能就是应用技术上现实可靠、经济上可行合理、环境和社会都可以接受的(方法),有效地利用能源,提高用能设备或工艺的能量利用效率。下面是我给大家带来的节能宣传设计方案模板,希望能够帮到你哟! 节能宣传设计方案模板篇1 为进一步贯彻落实节约资源的基本国策,加快推进资源节约型企业的建设,提高全员节能意识,树立节能理念,全面推动节能工作。根据关于20_年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知(以下简称“通知”)的要求,公司决定开展节能宣传周活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题: “携手节能低碳,共建碧水蓝天”。 二、活
2、动时间: 20_年6月8日至14日 三、活动内容: 1、开展节能宣传活动 各部门要充分利用条幅、板报、内部刊物等宣传平台和载体,紧紧围绕节能宣传周主题开展形式多样的节能宣传活动,大力倡导节能低碳。 2、办公室节能检查 检查时间:20_年6月9日-10日 检查范围:所有办公室 检查小组成员:行政部、财务部。 检查小组对办公室进行抽查,主要以是否有不必要的开灯;照明、空调开关旁是否有“随手关灯”“节约用电”标识;是否采用双面打印;空调温度是否过低等内容展开检查,督促员工践行节能低碳行动。最终检查结果将于公司公布栏上。 3、开展节能知识培训学习活动 各部门根据通知要求,广泛开展节能低碳知识培训活动,
3、学习国务院办公厅关于印发20_-20_年节能减排低碳发展行动方案的通知和关于厉行节约反对食品浪费的意见,增强员工节能减排和节约资源的忧患意识 4、节能低碳行动宣传手册发放活动 活动期间,行政办公室向各部门发放节能低碳行动宣传手册。 节能宣传设计方案模板篇2 为深入开展20_年全国节能宣传周和低碳日活动,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,广泛宣传节约资源和保护环境的基本国策,积极培育和践行节约集约循环利用的资源观,大力倡导勤俭节约的社会风尚,在全社会营造节能降碳的浓厚氛围,结合我市实际,特制定以下方案。 一、节能宣传周和低碳日时间 今年全国节能宣传周是6月11日至17日,全国低碳日
4、是6月13日。 二、节能宣传周和低碳日活动主题 今年全国节能宣传周年活动主题是“节能有我,绿色共享”。全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。 三、主要活动安排 (一)举办现场节能宣传活动(6月11日) 由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能源监察队、中国人民银行_支行等单位在_明镜公园举办现场宣传。邀请_电视台、_日报等新闻媒体进行宣传报道。 (二)举办微信节能知识有奖竞答活动(6月11日-17日) 由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库,利用微信平台开展宣传,
5、面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。 (三)开展中华人民共和国节约能源法(20_年修订)等节能法律法规宣传(6月11日-7月11日) 由市经信局、市能源监察队具体组织。以节能宣传周为契机,利用_电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传,增强全社会依法用能、合理用能意识。 (四)开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传(6月11日-17日) 1.由市经信局、市能源监察队具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车,以及市区重要路段、场所的户外(广告)牌或大型电子屏幕进行宣传,突出今年“节能有我、绿色共享”、“工业节能低碳”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信,倡
6、议全民行动积极践行节能降耗。 2.由各镇街、部门具体组织。各乡镇(街道)在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅(标语);各乡镇(街道)、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。 3.由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语,利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。 (五)开展低碳日绿色出行活动(6月13日) 由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在6月13日全国低碳日当天,向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信,倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行,带头践行绿色出行、低碳出行、文明出行。 本次节
7、能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇(街道)、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际,认真策划,精心组织,积极开展各具特色的节能低碳宣传活动,力求活动有影响、见实效,共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。 节能宣传设计方案模板篇3 适用年级 三、四、五年级 设计意图 根据海口市(教育)研究培训院关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知,及海口九小的综合实践实施的实际情况,拟在本学期以环保节能为大主题,以各班为单位,围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动,并于12月中旬进行一次成果交流。 活动分析 随着人口的不断增长和经济的不断发展,
8、淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益紧张。虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些(措施)、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动,如考察活动、调查活动等。根据中年级学生年龄特点,我们应做到趣味性与科学性的统一,并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合,体现新课程改革理念,在活动实施过程中,既有(社会实践),又有研究性学习,突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性,培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。 活动时长 活动过程共计15课时。 活动目标 1、让学生从
9、生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。 2、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等(学习方法),提高学生对信息的分析、整合能力。 3、通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯。 活动准备 师资准备:成立综合实践活动指导小组,以及班主任、各班综合实践活动 时间安排:每周综合实践活动课及课外活动时间。 活动计划 第一阶段:激发学生学习兴趣,确定
10、主题活动方案,成立活动小组。(课时) 第二阶段:了解环保节能做法,寻找环保节能在生活中的应用。(课时) 第三阶段:(变废为宝)、环保创意、环保小制作、(倡议书)、环保展板。环保宣传画(课时) 第四阶段:成果展示(课时) 活动建议 活动一、家庭节水计划 确立三个主题:爱水,节水,亲水。从爱水谈起,通过查阅资料,观看,家庭用水调查等活动让学生对水有一个比较全面的了解。在此基础上算一算,节水给人类带来的好处,观看动画节水无尾熊,更感性地认识节水。制定家庭节水计划,画节水宣传画,写节水广告。 活动二、废干电池的回收利用 1、调查消费者如何处理废干电池以及对其危害性的认识。 2、关于废干电池的危害性及处
11、理方法访问环境专家。 3、废干电池污染物对动物、植物生长的影响。 4、 回收废干电池 5、 废干电池再利用 活动三、垃圾的回收再利用 日常生活中常见垃圾 如何利用(处理)废布 易拉罐 旧书废电池 塑料制品 废纸 玻璃制品 食品 一次性用品 通过学生的讨论,我们知道垃圾也能变废为宝,比如:废饮料瓶能做手工、没用的硬卡纸、碎布能做(贺卡)、布贴画、纸制画瓶等。生活中用过的纸杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、过时的挂历留着无用,弃之可惜,能否将这些废旧物品,通过巧妙地再利用,做成装点我们生活的小饰品,使旧物换新颜。废物利用,既保护了环境,又节约了资源,让学生在想想、做做中培养他们的(想象力)、动手操作和实
12、践创新能力。 学会利用吸管制做壁挂的方法,并且使学生认识到废弃物的价值,以达到保护环境的目的。 让学生人人动手、动脑参与制作相框,并鼓励他们大胆提出自己的创意,激发他们探究和创新的欲望。 活动五:垃圾箱的设计与制作 通过活动使学生了解垃圾箱在生活中的作用,从而增加学生的环保意识。通过设计垃圾箱,培养学生的创新能力及参与社会生活的意识。可以让学生看各种各样垃圾箱图片,提出优点或需要改进的地方? 然后由学生为学校、家里、公共场所等地方设计一只最科学、实用、美观的垃圾箱。设计好后,学生小组内交流,并说一说自己的创新之处。最后为自己设计的垃圾箱创设一句广告词,设计广告词时要简洁易记、具有宣传性,还应与
13、垃圾箱的用途、形状相吻合。 活动六:设计未来的交通工具 通过学生自己调查分析家庭交通工具发展的过程,从而体现科学技术的伟大。学生畅想未来的交通工具、设计未来的交通工具,从而培养他们的想象力、创造力、实践能力及合作能力。 活动七:制作环保购物袋 首先给学生观看禁止无偿使用塑料袋的条令,由学生谈一下使用塑料袋的危害,了解塑料袋的代用品,纸制塑料袋或无纺布塑料袋,根据操作步骤,与学生一起制作。 节能宣传设计方案模板篇4 节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设,结合实际,现制定如下发展对策。 一、做好节能减排思想工作 在全校范围内积极推广“节能减耗,和
14、谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。 二、举办与节能减排相关的活动 开展各种活动,大力宣传节约意识。举办专题讲座,组织科普活动,发放宣传资料,让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。 三、采取有效措施,创建节约型校园 完善餐饮中心管理,逐步实施经费切块包干办法,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风,逐步实施水电暖等定额量化管理办法,反对浪费,开源节流,促进节约型学校又好又快地发展。 四、加强监督管理 如全校装有空调的房间,严格执行空调温度控制标准,控制空调安装数量,加强能源资源管理,节能减排,减少浪
15、费。 节能减排具体内容: (一)节约用电 校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外,可以选择高效节能型灯泡。据美国能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。在使用(其它)电器时也要注意,尽量选择匹配与耗电少的节能产品,不用时要关掉电源。夏季天气在30以下时,最好用扇子或电风扇来防暑降温,使用空调时不要把温度设置的太低,一般控制在26就可以满足需要了。例如: 1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。 2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和
16、使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。 3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。 4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。 (二)节约用水 随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少,可以将水再次循环使用,如洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用过的废水,收集起来冲厕所等再次利用。例如: 1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。 2、自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。 3、严格执行开水供应时间规定,提倡学生按需要
17、量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。 4、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。 5、加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。 6、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。 (三)节约用材 1、加快校园网建设步伐,积极推进校内网上办公,做到校内文件材料尽量通过校园网报送,提倡无纸化办公。 2、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。 3、严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目
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