重阳节节日活动策划方案6篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑重阳节节日活动策划方案6篇 (重阳节)和其他传统节日一样,是家人团聚的佳节。马上就是重阳节,想要了解这个节日有哪些活动方案吗?下面是我为大家带来的有关重阳节节日活动(策划方案)最新6篇,希望大家喜欢。 重阳节节日活动方案篇1 一、活动背景 针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩(教育)活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、
2、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。 二、活动主题 尊老、敬老、养老、爱老、助老 三、活动对象 全体少先队员 四、活动过程 (一)宣传发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长
3、辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、(传说)、风俗及民族(文化)含义等相关知识,制作一份“中华传统节日-重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。 (二)孝亲敬老。 1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的(贺卡),将自己想要对长辈说的(祝福语)或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护
4、。 2、了解老人:队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、(爱好)和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。 3、回报老人:引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。 4、除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样
5、的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。 6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 五、拓展延伸 1、开展“身边的感动-三分钟小(故事)演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动-三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参与本次
6、活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。 3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与(总结),学校在中高年级中开展“九九重阳节,孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。 4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。 重阳节节日活动方案篇2 一、活动目标: 1、让(儿童)了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力; 3、培
7、养儿童敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动准备 1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。 2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。 3、学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。 4、活动时间一天。 三、活动过程 1、介绍重阳节的来历及意义: 播放投影仪(活动课件) 2、亲身体验相关习俗: 上午: (1)菊花。 教师相机介绍 (2)山或登高 教师相机介绍 (3)风筝、赛风筝: 、材料:竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线 、做法:将竹子削薄,用棉线绑成喜欢的形状;将棉线用胶水贴好,画上图案,绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴,而用薄塑料胶布贴上。 做完后,以小组
8、为单位,进行放风筝比赛。 下午: 1、诗歌朗诵。 首先介绍重阳节与诗歌的渊源:九九重阳,早在春秋战国时的楚词中已提到了。屈原的远游里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天,还不是指节日。三国时魏文帝曹丕九日与钟繇书中,则已明确写出重阳的饮宴了:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。” 晋代文人陶渊明在九日闲居诗序文中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期,重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。 然后以重阳节和尊敬老人为主题,分组进
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