2019版高考生物二轮复习 专题突破练 大题1题多练四 遗传规律及应用B.doc

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1、1大题大题 1 1 题多练四题多练四 遗传规律及应用遗传规律及应用 B B1 1.某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三种。已知雌株与雄株由 M、m 基因控制,花色受 A、a 与 B、b 基因的控制(A 与 B 基因同时存在的植株开红花,二者都不存在时开白花),相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传,进行了如下实验。实验 1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为 11。利用橙花植株的花粉重复上述实验,结果相同。实验 2:红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例约为 11,且总出现比例约为 121

2、的红花株、橙花株、白花株。请回答下列问题。(1)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的特点是 。 (2)由实验 1 可知:正常白花雌株的基因型是 。正常情况下,雄株与雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例总是 11,出现该结果的原因是 。此实验结果验证了 定律。 (3)结合实验 1 和实验 2 的结果,研究者认为杂交后代出现以上情况的原因是只有基因型为 ab 的花粉才可育。可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证。若用红花雄株测交的结果为 ,用红花雌株测交的结果为子代红花橙花白花=121,则该观点正确;若用橙花雄株测交的结果为子代全白,用橙花雌株测交的结果为 ,则该观点正确。 答案:(1)

3、植株弱小,高度不育(2)aabbmm 正常情况下雌株的基因型为 mm,不产生含 M 基因的雌配子,因此,雄株的基因型始终为 Mm。当雄株和雌株杂交时,雌株与雄株的比例总是 11 基因的分离(3)子代全白 子代橙花白花=11 解析:根据题意分析,红花基因型为 A_B_,白花基因型为 aabb,橙花基因型为 A_bb、aaB_。(1)对红花植株的花粉离体培养,获得的植株是单倍体,表现为弱小,高度不育。(2)实验 1 中,利用红花的花粉进行离体培养,亲本是雄性的,后代雌性雄性=11,说明亲本是 Mm,进而说明雄性是显性性状,雌性是隐性性状,因此正常白花雌株的基因型是 aabbmm。雄株 M_与雌株

4、mm 杂交,后代雌株与雄株的比例总是 11,说明雄株的基因型始终为 Mm,其遵循基因的分离定律,产生了 M 和 m 两种比例相等的雄配子,与雌配子 m 结合,产生 Mm、mm 的后代。(3)根据题意分析,假设只有基因型为 ab 的花粉才可育,则让红花雄株 AaBb 与 aabb 测交,后代基因型为 aabb、aabb,即后代雌雄性应该都是白花;红花雌株 AaBb 与 aabb 测交,后代AaBbAabbaaBbaabb=1111,即后代表现为及其比例为红花橙花白花=121。若用橙花雄株(如 Aabb)测交的结果为子代全白,用橙花雌株(如 Aabb)测交的结果为子代橙花白花=11,则也说明只有基

5、因型为 ab 的花粉才可育。2 2.2(2018 黑龙江哈尔滨第三中学二模,32)已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状,受一对等位基因(A/a)控制,现有长翅和短翅雌雄果蝇若干,某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中表现型及其分离比为长翅短翅=31。回答下列问题。(1)依据上述实验结果,可以确定 为显性性状。 (2)依据上述实验结果,无法确定等位基因是位于常染色体上,还是 X 染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代翅型与性别的关系。若 ,则基因位于常染色体上。 若 ,则基因位于 X 染色体上。 (3)根据子一代翅型与性别的关系,可以确定该等位基因位于 X 染色体,但是无法

6、确定该等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段(如上图所示)还是非同源区段(只位于 X 染色体)。请用适合的果蝇为材料设计一个杂交实验,判断基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段还是非同源区段。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论) 。 (4)如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a,B/b)控制,当 A 和 B 同时存在时表现为长翅,其他情况表现为短翅。则双亲两对基因均为杂合子时,子代出现上述比例满足的条件是 , 。 答案:(1)长翅(2)子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同 雌性都为长翅,雄性既有长翅又有短翅(3)选择多对短翅()长翅()进行杂交得到 F1,若 F1出现雄性长翅果蝇

7、,则基因位于 X 和 Y染色体的同源区段;若 F1雄性果蝇都为短翅,则基因位于 X 和 Y 染色体的非同源区段(4)A 和 B 位于同一条染色体上,a 和 b 位于同一条染色体上 减数分裂时同源染色体非姐妹染色单体无交叉互换解析:(1)一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中出现了短翅个体,说明长翅对短翅为显性。(2)若基因位于常染色体上,则双亲的基因型均为 Aa,子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同,均为长翅(A_)短翅(aa)=31。若基因位于 X 染色体上,则双亲的基因型分别为 XAXa、XAY,子一代的基因型及其比例为 XAXAXAXaXAYXaY=1111,雌性都为长翅,雄性既有

8、长翅又有短翅。(3)判断该等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段还是非同源区段上,可选择多对短翅()与长翅()进行杂交得到 F1,观察并分析 F1的表现型及其比例。若该等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段上,则短翅()的基因型为 XaXa,长翅()的基因型为 XAYA或 XaYA或 XAYa,F1会出现雄性长翅果蝇(XaYA);若该等位基因位于 X 和 Y 染色体的非同源区段,则短翅()的基因型为 XaXa,长翅()的基因型为 XAY,F1雄性果蝇都为短翅(XaY)。 3(4)如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a,B/b)控制,当 A 和 B 同时存在时表现为长翅,其他情况表现

9、为短翅。双亲两对基因均为杂合子,子代出现上述比例(长翅短翅=31)满足的条件是:A 和 B 位于同一条染色体上,a 和 b 位于同一条染色体上,减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体之间无交叉互换。3 3.(2018 河南中原名校第六次质考,32)果蝇体内有 4 对染色体,其上有多对等位基因。果蝇的长翅(A)与残翅(a)、灰身(B)与黑身(b)两对等位基因均位于常染色体上;果蝇刚毛与截毛为另一对相对性状,相关基因用 D、d 表示。请回答下列问题。(1)为判断果蝇刚毛与截毛的显隐性关系及相关基因所在的染色体,现将纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交,然后观察 F1的表现型,若 F1中雌果蝇均为刚毛而

10、雄果蝇均为截毛,则说明 ;若F1中雌雄果蝇均为刚毛,则说明刚毛为显性性状且相关基因(D、d)位于 。 (2)为判断果蝇翅长基因(A、a)与体设问基因(B、b)间的遗传规律,现有杂交实验如下:P 灰身长翅黑身残翅F1雌雄果蝇均为灰身长翅;而后对 F1果蝇进行测交,测交实验甲:F1灰身长翅黑身残翅灰身长翅黑身残翅=5050;测交实验乙:F1灰身长翅黑身残翅灰身长翅黑身残翅灰身残翅黑身长翅=424288。由题意知,F1中灰身长翅果蝇的基因型为 ;由测交实验甲的结果可知,果蝇翅长基因(A、a)与体色基因(B、b)不遵循基因的自由组合定律,其原因是 。 在不考虑致死现象及环境影响的情况下,比较测交实验甲

11、的测交实验结果乙可知,F1灰身长翅雌果蝇产生四种雌配子而 F1灰身长翅雄果蝇只产生两种雄配子,其原因可能是 。 答案:(1)刚毛为显性性状且相关等位基因(D、d)位于 X 染色体上 常染色体或 X、Y 染色体的同源区段上(2)AaBb 果绳翅长基因(A、a)与体色基因(B、b)位于一对同源染色体上果蝇翅长基因(A、a)与体色基因(B、b)位于一对同源染色体上,F1灰身长翅雌果蝇的初级卵母细胞中发生了交叉互换行为解析:(1)纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交,若 F1中雌果蝇均为刚毛而雄果蝇均为截毛,刚毛为显性性状,且等位基因(D、d)位于 X 染色体上;若 F1中雌雄果蝇均为刚毛,则说明刚毛对

12、截毛是显性性状,且等位基因(D、d)位于常染色体上或 X、Y 染色体的同源区段上。(2)P 灰身长翅黑身残翅F1雌雄果蝇均为灰身长翅,则亲本基因型为 AABB、aabb,F1雌雄果蝇基因型为 AaBb;测交实验甲:F1灰身长翅(AaBb)黑身残翅(aabb)灰身长翅(AaBb)黑身残翅(aabb)=5050,说明果绳翅长基因(A、a)与体色基因(B、b)位于一对同源染色体上,且雄果蝇中 A 与 B 完全连锁,a 与 b 完全连锁。交实验乙:F1灰身长翅(AaBb)黑身残翅(aabb)灰身长翅(AaBb)黑身残翅(Aabb)灰身残翅(aaBb)黑身长翅(aabb)=424288,说明果蝇翅长基因(A、a)与体色基因(B、b)位于一对同源染色体上,F1灰身长翅雌果蝇的初级卵母细胞中发生了交叉互换行为。