数控铣削实训教学大纲(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上数控铣削加工实训教学大纲一、课程的性质和实训目标1.课程性质本课程是中等职业学校数控技术应用专业方向课程，以机床操作实践为主，理论知识为辅，是一门以典型工作任务为引领的理实一体化课程。课程主要培养学生根据图纸要求加工出合格零件的能力，通过本课程的学习，能获得相应的数控铣工职业资格证书，为学生进入企业实习及未来职业发展奠定了坚实的基础。2.实训目标通过实训教学使学生掌握正确数控铣削编程的指令格式、编程方法，会数控铣床的操作和零件的铣削加工；使学生具备从事本行业工种所必需的数控铣削编程与操作技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与新技术应用意识。职业能力

2、目标：能选择合适的数控铣削加工工艺；掌握各种指令的格式、含义及用法；能编写中等复杂程度零件的加工程序；能完成中等复杂程度的零件加工；会看数控加工的工艺文件；一般箱体类零件编程、加工与检测。二、实训内容及要求序号工作任务知识要求技能要求参考课时1认识数控铣床能描述出数控铣床的类型、结构、特点及工作原理能描述出数控铣床安全操作规程能描述程序的结构、组成，常用M功能、G功能、F功能、S功能、T功能指令的含义能识别数控铣床能正确穿戴劳动保护用品，遵守车间安全操作规程能正确开启、关闭数控铣床能够手动和自动移动坐标轴到指定的坐标位置能通过控制面板把程序输入到数控装置能正确进行试切对刀122铣削面能描述G9

3、0/G91、G00、G01 M03/M04、M02/M30、M98/M99指令的格式、含义及用法能说出刀柄的结构组成能描述常见的对刀方法 能描述台虎钳的结构和使用方法能读懂平面类零件图纸能采用台虎钳正确装夹平面零件能正确编制平面铣削加工程序熟练操作数控铣床加工平面类零件能采用子程序调用加工进行平面铣削的多次加工会用游标卡尺检测面类零件的加工精度183铣削沟槽 能描述G02/G03 、G94/G95、G41/G42指令的格式、含义及用法能描述M00、M01、M05、M08、M09 指令的格式含义及用法能读懂十字通槽和S形槽图纸能采用子程序调用编制沟槽铣削加工程序能操作数控铣床完成十字通槽和S形槽

4、零件的铣削加工会用游标卡尺检测工件的加工精度304铣削型腔能描述G43/G44/G49指令的格式、含义及用法刀具的选择、进给路线和加工路线的确定周边铣削和端面铣削加工，顺铣和逆铣加工能读懂型腔零件图纸及加工工艺和加工程序能采用台虎钳或三爪卡盘装夹型腔零件能编制内外轮廓的铣削加工程序 能熟练操作数控铣床完成型腔零件的加工会用常用量具检测工件的加工精度305加工孔能描述G73、G74、G76、G80-G89指令的格式、含义及用法能描述钻头、镗刀、铰刀的用途及选择方法能计算出螺纹直径能读懂孔类零件图纸及加工工艺和加工程序能正确选择钻头、铰刀、镗刀会编制孔加工程序，熟练操作数控铣床完成孔类零件的加工能

5、手动攻丝会用常用量具检测孔的加工精度186加工综合件能够描述图纸的尺寸要求及技术要求能够描述综合件的加工工艺过程能够描述常用编程指令的格式含义及用途能够说出综合件的精度检测方法能描述CAXA制造工程师软件的应用特点能制定综合件的工艺卡片能用CAXA制造工程师软件进行编程能够操作仿真软件进行数控加工仿真能熟练操作数控铣床完成综合件的加工会用游标卡尺、深度尺、千分尺等常用量具检测工件的加工精度1083、 实训教学进度及考核要点实训任务时间实训内容课时实训考核要点备注任务一：认识数控铣床第三学期（12周)数控铣床的安全操作规程2能正确地输入程序、校验程序、完成数控铣床的对刀数控铣床的认识2数控铣床操

6、作面板的熟悉4数控铣床对刀4任务二：铣削面第三学期（35周)G90/G91、G00、G01 M03/M04、M02/M30、M98/M99指令的格式、含义及用法2能正确进行工件安装， 能用子程序调用编制平面铣削加工程序，能操作数控铣床加工出平面并进行检测平面铣削程序的编制2台虎钳、三爪卡盘的结构和使用方法2平面铣削零件加工及检测12任务三：铣削沟槽第三学期（610周)G02/G03 、G94/G95、G41/G42、M00、M01、M05、M08、M09 指令的格式、含义及用法2能用子程序编制通槽和圆弧槽铣削加工程序，能独立操作机床完成沟槽的数控铣削加工并进行检测十字通槽铣削程序的编制2十字通

7、槽铣削加工及检测12S形槽铣削程序的编制2S形槽铣削加工及检测12任务四：铣削型腔第三学期（1115周)型腔类零件的加工工艺2能进行内、外轮廓的零件加工工艺分析，能编制内外轮廓的加工程序，能独立操作机床完成型腔零件的数控铣削加工并进行检测外轮廓铣削程序的编制2外轮廓铣削加工及检测12内轮廓铣削程序的编制2内轮廓铣削加工及检测12任务五：加工孔第三学期（1618周)G73、G74、G76、G80-G89指令的格式、含义及用法2能正确选择孔加工工艺，能编制孔加工程序，能操作数控铣床进行钻孔、扩孔加工，能手动攻丝孔加工工艺分析2通孔的加工程序编制2通孔的加工及检测10手动攻丝2任务六：加工综合件第四

8、学期（17周)零件图分析及工艺分析2能识读中等复杂程度零件图、能应用软件进行编程和仿真，能操作数控铣床完成零件的加工和检测CAXA制造工程师编程应用12综合件的加工与检测28任务七：加工中等复杂程度配合件第四学期（818周)零件图分析及工艺分析2能识读中等复杂程度零件图、能应用软件进行编程和仿真，能操作数控铣床完成零件的加工和检测CAXA制造工程师编程应用12综合件的加工与检测52四、实训环境实训场地：一体化教室、数控铣削实训车间实训材料：任务单、数控铣床、必要的工量具、45#方钢、计算机五、实训教学建议严格按照“三备、四填、五环”实训教学流程开展实训工作，即做好实训任务、实训环境、实训技能三

9、大准备；填好准备通知单、实训日志、实训教学设计、实训任务单四类资料；实施好集合考勤、强调实训安全；精讲理论、现场操作演示；有效分组、安排实训任务；巡回指导、排解学生困惑；清洁场地、总结实训情况五个教学环节。六、实训考试办法1.由于该课程学时较多，每个任务结束后都应考核，并给予成绩评定。课程总成绩=每个任务成绩之和30%+期末成绩70%2.考试方式可以用笔试、技能操作等多种形式。3.若学生考取数控铣工中级工证，总成绩加10分。七、推荐教材数控铣削加工 王堂祥 王 成 。数控铣床和加工中心技术实训 。数控铣床编程与加工技术 浙江省教育厅职成教教研室 组编高等教育出版社。 数控铣床工实习与考级 徐夏明 高等教育出版社 数控铣工技能训练与考级 姚德强 电子工业出版社 专心-专注-专业