学校开学工作计划实施方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑学校开学工作计划实施方案 (工作计划)是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面我给大家带来学校开学工作计划(实施方案),希望大家喜欢! 学校开学工作计划实施方案篇1 一、队伍建设: 1、积极参加师德师能“百千万”工程建设,严格执行师德“八不准”。 2、加强教师团队建设,凝聚教学合力,弥补师资老化和师资不足的缺陷。 3、继续组织好“青年教师读书会”活动,开展好“青年教师综合素质提升”活动,组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛,
2、加强青年教师培养和骨干教师培育。 4、修改完善绩效工资方案和教科研奖励办法。 二、德育工作 1、深化养成(教育),特别是行为习惯培养。 2、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。组织好(清明)节祭扫。 3、强化少先队阵地建设,开展“美丽教室”评选。 4、开展岗位体验活动,强化“红领巾文明岗”的管理,改进“文明班级”评选办法。 5、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。 三、教学工作 1、精致教学流程管理,积极创建“扬州市校本教研星级学校”。 2、加强校本教学研究,完善“一人一课”教研课教学流程,提高教研效果。 3、加强综合学科的教学管理,提高综合学科教学质量。 4、组织
3、好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作,提高课题研究的层次和水平。 5、严格执行“五严”规定,开启上足较好所有课程,广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。 6、积极组织教师参加优质课竞赛。 四、后勤管理 1、加强安全常规管理,特别是校车管理。 2、进一步完善学校(财务管理),严格执行财务管理制度。 4、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理,发挥服务育的作用,发挥设备的使用效益。 重点工作: 1、强化教师队伍建设,争取骨干教师队伍建设有提高。 2、抓好教学常规管理,争取创建“扬州市校本教研星级学校”。 3、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。 4、推进学生社团建设,积极创建“蒋
4、鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。 创新工作: 强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量,汇聚成员智慧,形成工作合力。 学校开学工作计划实施方案篇2 新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下(个人工作计划): 一、加强学习,提高认识 读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:师生沟通的艺术,教学策
5、略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读(其它)的书籍,来武装自己的思想 二、以身立教,为人师表 师德教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项(规章制度),积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也
6、用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、潜心教研,提高素质 教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的(教学(方法),来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行(反思),认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学
7、生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生,无私奉献 本学期,我担任(五年级数学)教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教
8、育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。 总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。 学校开学工作计划实施方案篇3 指导思想: 在教研室和学校工作意见的指导下,以常州市小学学科教学建议为标准,以新课程标准为方向,以提高学生素质为宗旨,全面贯彻党的教育方针。加强理论学习,不断提高自身的理论水平,扎扎实
9、实地培养好青年教师,让他们在各个岗位上发挥自己的才能,积极开发校本课程,搞好校本教研,使白塔的教育教学质量再上新台阶。 主要任务: 一、继续贯彻落实基础教育课程改革纲要,熟悉与领会课改精神,转变教师观念,为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。 二、深化基础教育课程改革,与学校教科研活动紧密结合起来,切实提高课堂教学的质量和效率。 三、加强教师队伍建设,不断提高教师的政治修养和业务水平,使更多的教师成为课改的骨干教师。 工作重点: 一、深化基础教育课程改革,抓好教学常规工作。 1、教学“五认真”工作,依据上学期我处对教学五认真的检查结果,今年将进一步规范上课、备课、批改作业等工作。
10、继续做好月考核工作,加强平时的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位教师的常规工作。 2、进一步加强教研组和备课组的建设,制定相应的备课规则和要求,定期做好检查与调研,关注和引导教师不断改进课堂教学方式,注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。同时定于双周星期四组织教师集体进行理论学习、讨论、交流等。单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(具体时间定于下午3:45-4:30)。 3、行政人员深入课堂听课、评课,严格把握课堂教学质量关。 4、加强(毕业)班的教育教学工作管理,班主任要做好毕业学生的思想工作,关心他们的成长,本学期教导处将对毕业班的教育教学情况作一次质量分析,以
11、便不断改进工作方法。 5、组织好各学科的竞赛(教师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文老师写作比赛、命题比赛等为前提组织教师搞一些相关活动。 二、推进基础教育课程改革,全面提高教学质量。 (一)加强师资队伍建设。 1、加强新课程理论学习,利用适当时间组织教师进一步学习基础教育课程改革的有关文件,帮助老师深刻理解新课程理念,新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好每一堂课,每位教师要做到一课一思,学生做到一课一得。 2、加强理论学习,本学期每人读好一本理论书籍(可以自己选择名人名著等),并写好(读书笔记)(40岁以下的青年教师要写一万五千字以上的笔记,40岁以上的也要写好
12、八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。 3、加强青年教师的培养。青年教师是学校未来的生力军,学校将继续为青年提供各种岗位练兵活动(评优课、知识竞赛、学习交流等),让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。 4、加强骨干教师的培养,我处将积极创造条件,搭建舞台,使学校骨干教师能脱颖而出,成为市教坛新秀,教学能手,学科带头人。 (二)抓好常规教研活动,各教研组积极进行课堂教学模式的改革,变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式,以备课组、教研组为单位上好研究课,在实践中边研究边(总结),写好教学反思,教学心得,教学案例等。 (三)教师人人参与“实践新课程”活动。活动内容包括:教师优秀
13、课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。 具体工作安排如下: 二月份: 1、开学前备课检查。 2、参加市教学工作会议。 3、制定(教学工作计划)。 4、组织部分教师参加课教材培训活动。 三月份: 1、对教师的教学常规工作进行考核。 2、科学老师、思品老师参加市课堂教学评优课。 3、本校举行数学老师课堂教学评比活动,推荐两名老师参加片级评优课。 四月份: 1、参加市第2届“新理念,新课堂,新(作文)”征文,课堂教学研讨活动。 2、组织期中教育质量抽测。 3、各教研组推出一名教师在全校进行新课程实验、课堂教学展示活动。 4、教学常规工作考核。 五月份: 1、举行优秀课件评比
14、(评比每位老师制作一份课件)。 2、参加市低年级(语文教材)分析研讨活动。 3、参加“迎六一”市小学生现场命题作文,讲(故事)比赛。 4、六年级教学质量抽测分析。 5、教学常规工作考核。 六月份: 1、组织教师参加全市小学教师钢笔书法团体比赛。 2、组织部分年级、部分教师参加市语文试题命题比赛。 3、参加市语文教师写作基本功大赛。 4、参加毕业班复习工作研讨会。 5、组织毕业考试和1-5年级的期末考试。 6、每位老师写好专题总结。 7、教学常规工作考核。 七月份: 1、教学质量分析。 2、做好期末结束的各项工作。 学校开学工作计划实施方案篇4 一、指导思想 紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年
15、的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。 4、加强校园(文化)和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境
16、中受到熏陶和感染。 5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。 三、工作重点 1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时
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