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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学二年级下册前置性作业设计(59单元)【课题】千以内数的认识【自学内容】课本第67-68页例1,做一做。 【预习提纲】找一找:生活中什么东西有“一千”个?记一记:10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。 数一数:1、一百一百地数出一千。2、二百二百地数,数到一千。3、三百三百地数。 4、从一百数到一百一十一。 5、从七百九十一数到八百。估一估:1、学校有多少名学生,调查县城附近的五个村庄,每个村大约有多少人?2、盛一碗玉米粒,估一估有多少,再数一数。【课题】千以内数的读法和写法【自学内容】课本第69页例2,做一做。 【预习提纲】 做一做:自做计数器一
2、个。忆一忆:1、75读作( ),里面有( )个十和( )个一。2、八十写作( ),里面有()个十。3、在数位上,从右边起第一位是( ),第二位是( ),第三位是( )。说一说:100读作( ),里面有( )个十。一百二十五里面有( )个百,( )个十,( )个一。拨一拨:在计数器上一百一百地拨出一千。组一组:用3、6、9、能组成哪些三位数,请你把它写下来。 【课题】千以内数的大小比较【自学内容】课本第70页例3,做一做。 【预习提纲】 一些书的页码如下:新华字典546页,成语词典999页,安徒生童话1000页,常用错字字典539页,中国校园文学80页,小英汉词典728页。1、读了这6个页码,你
3、能知道什么?2、你能比较他们的大小吗?任选2个进行比较。3、我的发现是: 数位不同: 数位相同: 4、查一查:在课外书或网上查找一下数的比较大小的内容并记录下来,课上与同学交流一下。【课题】万以内数的认识【自学内容】课本第73-74页,“做一做”1、2。 数一数: 27、37、47、57、()()()()()110 、210、310、410、()()()()()想一想:1、10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。2、在数位上,从右边起第一位是( ),第二位是( ),第三位是( ),第四位是( ),第五位是( )位。问一问:一台电脑( )元,一部手机( )元。记一记:10个一是(
4、 ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。 感一感:1、感受110100100010000的形成过程,相邻两个计数单位之间有什么关系?2、10000张纸有多厚?10000个人有多少?【课题】万以内数的读法和写法【自学内容】课本第75页例6、做一做及练习十六第1、2、3题。 【预习提纲】 读一读:无0数的读法(写法):19、234、8769、57493。读作: 我的发现: 带0数的读法(写法):1、末尾带0的数:10、200、4000、90000。读作: 2、中间有0的数:502、308、3009、6008。读作: 我的发现: 中间和末尾都有0的数的读法(写法):1020、
5、4080、70080、50060、50700、60900。读作: 我的发现: 【课题】万以内数的大小比较【自学内容】课本第76页例7及练习十六第4、5、10题。 【预习提纲】通过预习我的发现是:不同数位的数比较大小时: 我的例子: 相同数位的数比较大小时: 我的例子: 【课题】近似数【自学内容】第77页例8、做一做及练习十六第6、7、9题。 【预习提纲】 忆一忆:大、小、多、少、多一些、少一些、多得多、少得多。读一读:自读例8两遍。准确数有: 近似数有: 准确数和近似数哪个更容易记住? 做一做:制作数字卡片5张说一说身边的近似数、找一找生活中的近似数。 写一写:3934的近似数是( ),加多(
6、 )大约是5000。 我的例子: 【课题】整百、整千数加减法【自学内容】 课本第81页例9、例10以及做一做。 【预习提纲】编一遍:根据例9情景图自编题,提出数学问题,并解答。 我的问题: 我的算式: 我的算理: 想一想:整百整千的加减法和整十加减法相同的地方: 不同的地方: 查一查:在课外书或网上查找一下整百整千数的口算的内容并记录下来,课上与同学交流一下。 【课题】克和千克【自学内容】课本P8586页,及第8889页的第36题。 【预习提纲】 想一想:卖菜的阿姨要知道青菜有多重、小朋友们要测出自己的体重、奶奶要称出苹果的重量、我们需要用的工具是( )。根据用途不同,秤有好多种,在生活中,你
7、看见过哪些秤? 找一找:联系生活,感知1克和1千克,5克和10克。我的例子: 比一比:1千克棉花重还是1千克铁重?试一试:选择合适的单位名称填在横线上。 一袋面粉重25( ) 一个鸭蛋约60( ) 一辆卡车可以装货4000( )一个冬瓜约重10( ) 一块水果糖约重3( )一个皮球约重50( )爸爸的体重约70( )四个苹果约重500( )【课题】两位数加减两位数的口算【自学内容】课本第9193页以及“做一做”。 【预习提纲】说一说:根据例1情景图,提出数学问题,并解答。 我的加法问题: 我的算式: 我的计算方法: 根据例2情景图,提出数学问题,并解答。 我的减法问题: 我的算式: 我的计算方
8、法: 做一做:(先想后计算)1、53+36=( )。想: , 。2、37+54=( )。想: , , 。3、67-15=( )。想: , , 。4、34-26=( )。想: , 。 【课题】几百几十加减几百几十【自学内容】课本96、97页例3、4以及做一做。 【预习提纲】收集信息、提出问题、解决问题。1、例3上面的情景图,看一下小朋友都说了些什么?500个送一次,现在够吗?”是什么意思,实际上要计算什么? 2、探究180+340的计算方法。 我的计算方法: 3、探究340-180的计算方法。 我的计算方法: 小结笔算应注意什么呢? 【课题】万以内的加法和减法的估算【自学内容】教材第98页例5,
9、做一做。 【预习提纲】 算一算:189+394=( )我估算:189( ),394( ),189+394的结果接近( )。读一读:读例5提出问题,并估算。我的问题: 我估算:(参照上面) 判一判:376284750,请你估算一下,得数对吗?【课题】统计(简单的复式统计表)【自学内容】P106例1,P108做一做 【预习提纲】想一想:1、我们已经学会了哪些统计的方法。2、要完成一项简单的统计活动,需要哪几个步骤?3、制做一个统计表,统计自己一年级和二年级的体重(千克)。【课题】统计(动态统计)【自学内容】P109例2,P111做一做 【预习提纲】 填一填:1、根据教材109页例2的统计图,回答110页的问题。2、完成教材111页的做一做。数一数:选择离你家最近的马路,统计车辆通过的数量(20分钟),完成下面记录单。 种类轿车QQ车出租车电动车辆数【课题】找规律【自学内容】课本第115116页 【预习提纲】想一想:有一堆围棋,按“五黑二白”的顺序排列起来(如图)。想一想:如果有42个围棋,其中黑子有( )个。白子有( )个。 填一填:(找规律填数)(1)7、14、21、 、 、 (2)1、8、15、 、 、 画一画:1、预习课本115页,设计自己卧室的地板、墙面的图案,画下来。2、预习课本116页,给自己设计手帕(有规律的图案)。专心-专注-专业
限制150内