庆祝教师节活动方案格式5篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑庆祝教师节活动方案格式5篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及（方法）等的企划案。下面是我精心给大家整理庆祝（教师节）活动方案格式，希望大家喜欢！ 庆祝教师节活动方案格式1 活动主题： 愉快的心情送给你敬爱的老师。 活动时间： 9月10日。 活动地点： 本班教室。 活动内容及负责人： 1、祝福与邀请(将内含满怀（祝福语）言的（邀请函）发给学校的老师)负责人：各科课代表 1、进门送惊喜(来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人：班长 2、开心猜迷语(准备

2、有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与，猜的多有奖)负责人：学习委员 3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人：文娱委员 4、师生共参与(师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球)负责人：体育委员、清洁委员 5、集体送祝福(全班朗诵一首祝福老师的诗歌)负责人：班长、语文课代表 活动步骤： 1、确定方案; 2、将学生分6个小组分头准备; 3、发邀请函; 4、布置会场; 5、师生娱乐; 6、活动结束打扫清洁卫生。 注意事项： 班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。 庆祝教师节活动方案格2 一、领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 朵朵献花传真情，句句祝福暖师心。 三、指导

3、思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱（教育）事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周。 五、具体活动安排 活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。 活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。 活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题

4、班会。 活动准备4：培训主持人两名。 六、教师节一天活动流程如下： 1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生（唱歌）。 3、学生代表向老师献花。(播放音乐感恩的心。 5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。 七、相关工作人员安排： 1、活动总负责： 2、活动摄像、拍照： 庆祝教师节活动方案格3 一、活动目的 x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之

5、际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 x月x日x月x日 四、活动内容 (一)（国旗下讲话） 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班x月x日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师) (三)广播站送祝福。校园广播在x月x日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝

6、福。 专设庆祝教师节专题广播。 内容：感人（事迹）、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。 x月x日开播至x月x日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第_个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：x月x日x日。 (五)一张（手抄报） 各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，x月x日放学前上交至学生会，x月x日开始展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班

7、上交一份摄影作品于x月x日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给老师的祝福 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求（文章）内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。x月x日下班前交给学工部_老师。 (八)一句留言 学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制（贺卡），表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。 五、活动要求 1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。 2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主

8、题，自拟标题，板块新颖、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、x月x日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。 庆祝教师节活动方案格4 为积极响应_区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的（文化）生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20_年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。 一、活动主题 凝聚正能量，畅想

9、_梦 二、活动组委会 _ 三、活动安排 活动时间：20_年x月x日x月x日 (一)全校总动员 工会： 1、征集全体教工意见，投票评选出_学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量; 2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工（爱岗敬业）、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围：教研组、组室)、创意奖(评选范围：组室、教研组或个

10、人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间：x月x日。 教工团支部： 1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想_梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：x月x日。 德育、少先队： 1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议

11、活动、给学生和教师一个倡议活动等等。 2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。 (二)聚焦亮点 1、开展“凝聚正能量、畅想_梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。(x月x日周五下午，党政、工、团联合主办。) 2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。(9月10日，德育、少先队主办。) (三)畅想_梦(9月10日9月x日) 1、以第x个教师节

12、为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使_每个教育工也都有自己的教师梦。 2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有_美丽少年梦。 四、活动要求 1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想_梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启_师生逐梦之旅。 2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从

13、教，乐于从教。 3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。 庆祝教师节活动方案格5 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间：9月3日9月10日 三、活动安排： (一)表感谢 1、歌声表恩情： 送上几首歌曲9月6

14、日开始，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”、 2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的（想象力）和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，（作文）题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。 3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。 庆祝教师节活动方案格式5篇 第 12 页 共 12 页