学校疫情防控应急处置方案【甄选5篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校疫情防控应急处置方案【甄选5篇】 学校疫情防控应急处置方案模板 两千年前，我们战胜了匈奴;七百年前，我们战胜了外族;七十年前我们战胜了侵略者;十九年前，我们战胜了非典。今天，我们也一定能够战胜新冠病毒。这次我给大家整理了学校疫情防控应急处置方案，供大家阅读参考。 学校疫情防控应急处置方案1 为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，_幼儿园结合自身实际情况，根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预

2、案。 一、工作目标 1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。 2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。 二、工作原理 1、预防为主、常抓不懈。 幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此，幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生

3、水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。 2、依法管理、快速反应。 严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力，限度的确保幼儿园师生的安全。 三、组织管理 成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组： 组长：_(园长) 副组长：_(副园长) 成员：_ 幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急

4、处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下： 1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。 2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。 3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。 4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。 5

5、、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。 6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通。 四、突发事件的应急反应 根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。 1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，限制的防治疫情

6、进入校园。 2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一是在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及时救治，二是及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。 3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控情况公布。 4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及时进行隔离

7、，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方案，限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。 学校疫情防控应急处置方案2 为全面做好学校疫情防控工作，保障师生安全，维护学校正常教学秩序，制定学校疫情防控工作实施办法及任务分工，要求如下： 一、师生员工及同住人健康监测(测温+健康码) 1、居家测温 学生及同住人健康监测表在家填写，周一班主任集中收齐上报。 责任人(部门)：班主任、学生发展中心 2、入校前测温 东校门口测温，由自动测温设备和护导教师配合完成。北门由物业传达

8、工作人员负责测温。 责任人(部门)：护导教师、传达工作人员、学生发展中心、后勤服务中心 3、校内测温 学生校内测温表班主任负责，早晨8：20前、中午12：30前完成。教职工健康监测表每天携带，早上8：00之前、中午12：00之前完成测温，晚上回家自测，周一室长收齐集中上报曲悦。 责任人(部门)：班主任、全体教职工、学生发展中心、办公室 4、食堂测温 中午小初高师生实行错峰错时就餐，学生发展中心安排各学段就餐时间，护导教师一人看护测温设备，一人引导学生有序就餐。 责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心 5、访客管理 外来人员非必要不入校，确须入校的须有学校领导、老师或工作人员邀请，传达电话落

9、实确认。要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码+行程码”，全程佩戴口罩，做好离校登记。 责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心 6、健康码上报 全体师生员工及同住人实行健康码每周报备管理，学生及同住人健康码于每周日报办主任，教职员工及同住人健康码于每周日报学校，物业、食堂、安保集中收齐，分别上报学校。 责任人(部门)：办公室、学生发展中心 二、通风 1、通风地点：人员活动相对密闭区域。 2、通风时间及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次数填写记录，杜绝不填、早填、漏填。专用处室视上课情况做好通风工作。 责任人(部门)：班主任、处室(办公室)负责人、学生发展中心、办公室、课程发展

10、中心 3、公共区域由物业负责，食堂按要求执行。 责任人(部门)：后勤服务中心 三、消毒 1、消毒地点、频次。学生出入活动相对密闭区域每天一次，用稀释后的84消毒液拖地，清水复擦，酒精擦拭门把手、桌面等，填好消毒记录表。 2、消毒时间：学生离校后。 3、消毒责任人：各班级托管教师(班主任)或最后一节任课教师。 4、消毒液桶领取：由物业工作人员统一配比，小学、初中下午5：30-6：30消毒责任人领取，用后当天归还。 5、84溶液与水配比：以目前我校配备84消毒液为准，按照教室1：100，公共区域：1：200，呕吐：1：50的比例配制。全体教职工熟知配比。 责任人(部门)：办公室、学生发展中心、课程

11、发展中心、后勤服务中心 四、因病缺课 班主任负责病假学生请假原因，填写因病请假记录表，8：20前上报曲悦，严格按照症状消失后发烧48小时、腹泻呕吐72小时复课要求，做到跟踪闭环管理。曲悦每日汇总全校情况，9：50前上报平台。 责任人(部门)：班主任、曲悦、学生发展中心 五、留观点管理与使用 校门口、学生集中活动区域设置留观点，配备防疫物资，桌子椅子，常年放置。留观点配齐物资，张贴标识与小组成员名单。留观点防疫物资与设施为特殊物品，非必要所有人员不得擅用、损坏，违者依纪处理。 责任人(部门)：_ 六、隔离室管理与使用 配齐物资，除防疫物品外，如，便携式马桶、隔断、暖瓶、一次性纸杯、被子、枕头等，

12、填好处室、紫外线灯使用记录。隔离室为紧急处理场所，存在传播风险，任何人未经允许不得进入。 责任人(部门)：_ 七、防疫物资管理与使用 备用物资数量足，物资存放符合要求，出入库记录清晰，领用记录规范，数量、用途清楚，做到账账相符，帐物相符。 责任人(部门)：_、后勤服务中心 八、做好应急演练 根据学校整体安排，每季度开展一次疫情防控应急演练，演练前对全员进行培训，演练后及时进行总结，演练方案、视频材料等及时归档。每位教师熟知演练程序及相关责任人，做到不慌、不乱、有序、准确，快速反应。 责任人(部门)：_、全体师生员工 九、离青、出省申报备案登记制度 师生员工离青严格执行申请报备制度，非必要不离青

13、。学生上报班主任，教师上报办公室，员工上报各自部门，返青按以下规定执行。 1、省外。省外返青的师生员工，返校时须持48小时内核酸检测阴性报告，并于返校后继续健康监测14天。返校后健康监测14天期间要全程佩戴口罩 2、省内。出青岛市不离山东省的师生员工，返校无需再做核酸检测。 3、中高风险地区。中高风险地区返青需携带48小时内核酸检测阴性证明，抵达目的地后再进行1次核酸检测。返青人员，需居家健康检测7天(从返回之日起算，返回当日至今已满7天者无需居家健康监测)，并按规定立即开展2次(间隔24小时)核酸检测，持核酸检测阴性报告入校。 责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生发展中心 十、疫情防控

14、知识宣讲培训 1、升旗仪式统一宣讲，留有记录 责任人(部门)：负责升旗班级、学生发展中心 2、班主任每周一讲 责任人(部门)：班主任 3、学校根据防控形势统一培训、宣讲 责任人(部门)：_ 十一、继续做好核酸检测抽测及一二年级学生疫苗接种工作 学生每周检测数量由学校确定，周三上午班主任根据数量确定名单，连同健康码一并报曲悦。其他检测人员由学校统一通知。 责任人(部门)：_、班主任 十二、疫情应急预案制定 各部门根据疫情防控要求结合本部门工作分工做好有关应急预案的制定工作，学校统一汇总存档。 责任人(部门)：_、所有部门 十三、私人快递管理 为有效阻断病毒传播途径，自20_年_月_日起，学校将不

15、再安排私人物品的快递收取工作，不提供快递存放场所。 责任人(部门)：后勤服务中心 十四、处室负责人(室长)防疫职责 1、督促本处室(办公室)所有人员做好一日三测温工作; 2、负责安排本处室(办公室)消毒、通风工作，及时填写记录表; 3、负责本处室(办公室)防疫物资的管理与使用，定期查验防疫物资的使用期限与质量，如有损坏、过期、缺少等情形及时领取更换; 4、每周一上午负责收齐上周本处室(办公室)所有人员的健康监测记录表、消毒通风记录表，上交学校卫生管理员; 5、监督提醒本处室(办公室)所有人员规范佩戴口罩; 6、配合学校做好疫情防控的上传下达工作。 责任人(部门)：处室负责人、室长、课程发展中心

16、、办公室 十五、按规定规范口罩佩戴要求 师生员工入校门戴口罩，校园内戴口罩，非中高风险地区，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。 责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生发展中心、后勤服务中心 十六、考核问责 疫情防控工作不容忽视，任何部门和个人都应按疫情防控要求认真贯彻执行，学校疫情防控督查组进行不定时抽查，按期考核。如有违反，一经查实学校将视情况作出处理，造成不良后果的依规依纪进行处分。 责任人(部门)：疫情防控组、纪检 本办法自即日开始实施，疫情防控为动态管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此为准。各责任部门根据分工要做好日常防疫工作的指导与监督，总结经验，发现问题，及时反馈。 学

17、校疫情防控应急处置方案3 根据省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一部署，全省中小学校全部推迟开学，全省校外培训机构全面停止线下培训服务。但近日，省教育厅持续接到个别地方有准备培训的举报，已责成相关市、县认真核实查处。现就进一步强化疫情防控期间对面向中小学生的校外培训机构进行监管的有关工作通知如下。 一、全面停止线下培训服务 各地要严格执行山西省教育厅关于推迟全省中小学幼儿园开学时间的通知(晋教办20_7号)要求，全面落实“属地管理”责任，暂停所有校外培训机构线下培训活动，做到令行禁止。疫情防控期间，全省所有面向中小学生的校外培训机构全部暂时关停，不得开展任何形式的线下培训活

18、动，不得组织与培训有关的聚集性活动。要及时提醒家长和中小学生不参加培训机构集中辅导等一切聚集性活动。要督促培训机构通过微信、电话等方式，及时通知学生和家长，做好宣传解释工作，争取理解支持与配合。要引导培训机构妥善处理好课程调整及费用核退等事宜，切实保障学生和家长的切身利益。 二、全面加强日常监管排查 各地教育行政部门要按照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”原则，加大与市场监管、民政、公安等部门联合执法力度，通过明察暗访等方式加强对校外培训机构的巡查排查。要充分发挥街道办事处和社区的作用，联防联控，加强对一些藏身居民楼等隐蔽场所的“黑校黑班”的摸排，严防一些机构或个人在疫情防控期间违规违法聚集学生从

19、事线下培训活动。普通中小学开学后，培训机构必须经属地教育行政部门批准方可重新开展线下培训业务。 三、全面落实疫情防控责任 疫情防控工作刻不容缓，各地教育行政部门要切实提高政治站位，增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。要将我省教育系统疫情防控相关要求及时传达到辖区内面向中小学生的校外培训机构，按照山西省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案要求，制定校外培训机构疫情防控预案，积极配合有关部门，共同做好疫情防控工作。要建立校外培训机构疫情防控日报告、零报告制度，指导所审批的校外培训机构定期报告疫情防控情况。报告内容包括是否开展线下培训、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培训机构要落实

20、主体责任，防疫措施参照普通中小学要求严格执行，主动做好办学场所和教职工疫情防控工作。 四、全面强化督查和追责问责 各地教育行政部门要加强对校外培训机构的督导检查。要严格执行“零开展”规定，疫情防控期间，对擅自开课、复课的校外培训机构，依法依规从严从重上限处罚。有资质的校外培训机构，一经查实，按照年检不合格处理;情节严重的，吊销办学许可证。无资质机构(含有照无证机构)，一经查实，一律按照相关法律法规和文件规定严肃查处，立即取缔并列入黑名单;将黑名单信息纳入全国信用信息共享平台，按有关规定实施联合惩戒。要畅通投诉举报渠道，鼓励全社会共同监督疫情防控期间各类违法违规办班补课行为。要建立责任追究制度，

21、对有令不行、有禁不止的行为，对组织方、举办方、监管方依法依规逐级严肃追责问责。 各地教育行政部门要切实履行监管责任，以“零容忍”的态度向违规行为“亮剑”，保持规范校外培训机构发展的高压态势，一经发现，立即查处，绝不允许在严峻的防控疫情期间出现任何违规行为。 各市、县教育行政部门审批的其他校外培训机构参照此通知执行。 各地在疫情防控期间有关校外培训机构管理方面的情况请及时报告我厅基础教育处。 学校疫情防控应急处置方案4 根据教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组办公室编写的中小学校新型冠状病毒感染防控指南幼儿园新型冠状病毒感染防控指南，江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领

22、导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案： 一、开学安排 (一)开学前期准备 1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。 2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。 3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。 4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。 5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。 6、制订老师、职工先期返校方案，提

23、前做好各项准备工作。 (二)营业接送流程 1、通知学生自行检测体温，若体温超过37。2，暂时不要返校，继续居家观察休息。 2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门;若体温超过37。2，回家观察休息，必要时到医院就诊。 3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。 (三)开学后续保障 1、组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。 2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。 3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生

24、午检、晚检工作。 4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。 5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。 6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。 二、重点工作 (一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情

25、，及时采取行动。 (二)全面摸排情况。、教育局、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。 (三)控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。 (四)加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。 (五)健全日报制度

26、。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。 (六)强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。 (七)家校防疫一体。健全完

27、善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。 (八)规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。 三、职责分工 传染病疫情报告人员分工 ：负责机构全面工作及疫情上报 ：负责后勤保障 ：负责学生安全、学生疏散 ：负责消毒 ：负责一楼入口处测体温，作登记 学校疫情防控应急处置方案5 落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩

28、散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急预案新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案等相关文件规定，特制定本工作方案。 一、工作要求 (一)党政牵头、社区动员，实施网格化、地毯式管理，把各项防控措施落到实处。 (二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则，做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。 二、相关定义 (一)社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。 (二)社区疫情划分。 1、社区未发现病例。指在

29、社区居民中，未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。 2、社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例，是指在社区居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。 暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等)发现2例及以上确诊病例，病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。 3、社区传播疫情。指在社区居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例，或暴发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。 (三)疫点、疫区的划分。 1、疫点。如果社区出现病例或暴发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场

30、所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。 2、疫区。如果出现了社区传播疫情，可根据中华人民共和国传染病防治法相关规定将该社区确定为疫区。 (四)密切接触者。 与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者： 1、与病例共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活。 2、诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留

31、，病例同病室的其他患者及其陪护人员。 3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员(家人、同事、朋友等)，经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员。 4、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。 三、社区防控策略及措施 (一)社区未发现病例 实施“外防输入”的策略，具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。 1、组织动员：社区要建立新型冠状病毒感染疫情防控工作组织体系，以街道和社区干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主，鼓励居民和志愿者参与，组成专兼 职结合的工

32、作队伍，实施网格化、地毯式管理，责任落实到人，对社区、楼栋、家庭进行全覆盖，落实防控措施。 2、健康教育：充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染防控知识宣传，积极倡导讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。使群众充分了解健康知识，掌握防护要点，养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯，减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，避免接触动物(尤其是野生动物)、禽类或其粪便。 3、信息告知：向公众发布就诊信息，出现呼吸道症状无发热者到社区卫生服务中心(卫生院)就诊，发热患者到发热门诊就

33、诊，新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息，提示出行、旅行风险。 4、疫区返回人员管理：社区要发布告示，要求从疫区返回人员应立即向所在社区报告登记，每天上午9点，下午3点自测体温两次，并将体温和健康状况每天下午4点前向社区报告，主动居家隔离14天。街道办事处每天下午5点前将汇总报表(附件2、3)报崂山区新型冠状病毒感染疫情防控指挥部疫情防控组金宏。 体温超过37.3立即电话报告社区，社区要立即向街道办事处、所属社区卫生服务中心(卫生院)报告。由社区卫生服务中心(卫生院)安排120救护车转运到发热门诊就诊，并将信息立即报告区疾病预防控制中心。 5、环境卫生治理：社区开展以

34、环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制，对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理，处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀，有效降低病媒生物密度。 6、物资准备：社区和家庭备置必需的防控物品和物资，如体温计、口罩、消毒用品等。 (二)社区出现病例或暴发疫情 采取“内防扩散、外防输出”的策略，具体包括上述6项措施，以及密切接触者管理、加强消毒。 1、密切接触者管理：充分发挥社区预防保健医生、家庭签约医生、社区干部等网格管理员的作用，对新型冠状病毒感染确诊病例的密切接触者开展排查并实施居家或集中医学观察，有条件的应明确集中观察场所

35、。每日随访密切接触者的健康状况，指导观察对象更加灵敏的监测自身情况的变化，并随时做好记录。做好病人的隔离控制和转送定点医院等准备工作。 2、消毒：社区要协助疾控机构，做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒，以及公共场所清洁消毒。 (三)社区传播疫情 采取“内防蔓延、外防输出”的策略，具体包括上述8项措施，以及疫区封锁、限制人员聚集等2项措施。 1、疫区封锁：对划为疫区的社区，必要时可采取疫区封锁措施，限制人员进出，临时征用房屋、交通工具等。 2、限制人员聚集：社区内限制或停止集市、集会等人群聚集的活动，关闭公共浴池、温泉、影 院、网吧、KTV、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。 学校疫情防控应急处置方案 第 24 页 共 24 页