少先队建队日主题策划方案10篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑少先队建队日主题策划方案10篇 提前写方案有利于保障活动流程正常开展，方案是在案前得出的（方法）计划。那么你有了解过方案吗?以下是我精心整理的少先队建队日主题（策划方案），仅供参考，希望能够帮助到大家。 少先队建队日主题策划方案篇1 一、活动目的： 为落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用（教育）引导少年（儿童），迎接党的胜利召开，特在10月12日少先队建队x周年纪念日前一天，集中开展“红领巾心向党感受你的爱”全国统一主题队日活动。使学生切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就

2、，体会党员的先锋模范作用，表达对党和社会主义祖国的朴素感情。 二、活动时间：20_年10月12日午时 三、活动地点：学校后操场 四、参加对象：一年级与六年级全体师生 五、活动资料： (一)、前期活动： 1、三到六年级同学每人一篇（作文），主题为“让我最温暖的生活小事”。 2、三到六年级同学每人一张（手抄报），主题为“红领巾心向党感受你的爱”。 3、请魏丽君教师写好六张“九月份好习惯”的奖状，并出一期主题为“红领巾心向党”的（黑板报）。 4、利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。(（文章）转自实用文档频道20_09) 5、一、二年级各班选拔10名优秀学生加入少先队，请班主任将新队员名单10月9

3、日放学之前交大队辅导员处，并上交两元钱统一购买红领巾。 6、一到六年级各班评选出五名优秀少先队员，及九月份的礼貌、礼仪、劳动、读书之星各两名，请将名单10月9日放学之前交大队辅导员处。 7、10月10日第六节课班会课时间，各班班主任给学生们上队课，讲解有关少先队的基本知识，一、二年级班主任要求教会学生系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。 8、10月10日上午，行政人员对学生上交作文和手抄报进行评比。 9、10月11日午读时间，少先队大队部将选派大队干部协助少先队辅导员对新队员进行队前培训。 (二)、建队日当天活动(举行新队员的入队仪式) 1、全体立正，敬礼! 2、出旗 3、唱队歌(有请指挥周姝怡

4、) 4、大队辅导员讲话 5、宣布新队员名单 6、授巾 7、新队员宣誓。(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。 宣誓人：_) 8、新队员代表发言 9、宣布九月份好习惯班级并颁奖 10、宣布优秀队员名单 11、优秀队员代表发言 12、吴校长讲话 13、呼号： 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。 队员们：时刻准备着。 14、退旗(放录音，全体队员敬礼)。 15、宣布活动结束。 少先队建队日主题策划方案篇2 一、指导思想 20_年10月13日，是中国少年先锋队建队六十六周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队

5、员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强（文明礼仪）教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。 二、活动时间：20_年10月13日 三、活动对象：红太阳实验小学全校师生 四、活动内容 1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部) 2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单) 3、新队员入队仪式。 4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。 五、活动要求： 1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，

6、弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实_、积极参与和谐社会建设的重要载体。 2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。 3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。 附：活动安排 1、 时间 10月13日 2、 地点：学校大操场 3、 参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾) 4、 会场工作人员安排(略) 5、活动程序 各班级学生带凳子进入操

7、场入队仪式表演活动正式开始表演活动颁奖（活动（总结）主持人宣布结束退场合影 6、表演内容及人员负责安排(略) 少先队建队日主题策划方案篇3 活动目的： 为了纪念少先队的生日，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“四好少年”。大队部根据本校实际情景，将开展一系列少先队活动。 活动资料： 1.利用晨会及音乐课，各中队学唱队歌少年先锋队队歌，并教育学生正确的行队礼和佩戴红领巾，营造建队日的氛围。 2.为了普及队知识，加强少先队基础知识教育，各中队出好第二期板报，主题“队知识宣传”，中队辅导员组

8、织板报学习。 3.大队部委员走进一年级各中队，对一年级新生进行队知识教育，教他们学会宣誓和呼号等礼节，让他们学生正确佩戴红领巾，规范地行队礼。 4.开展红领巾献爱心活动，组织全体队员每人捐出一天的零花钱，给新湖敬老院的老人送上一片爱心。 5.10月13日当天，举行一年级新生入队仪式。一年级中队辅导员将入队名单提前上交到德育办，并组织新生买好红领巾。 6.各中队利用中队会进行一次系红领巾大赛。大队部将组织举行系红领巾大赛。(时间初定于10月13日，每中队推荐5名队员参加。地点：多功能教室，时间：第七节活动课。竞赛将以年级为单位，评选一、二、三名。 少先队建队日主题策划方案篇4 20x年10月13

9、日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。 一、活动主题：红领巾相约中国梦美丽润实少年中国梦 二、活动时间：20x年10月11日 三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。 四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。 五、活动要求 各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动

10、仪式。 六、活动重点 各中队围绕“美丽润实少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、（故事）、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下： 一年级：“梦想从那里起航”“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。 二至六年级开展主题中队会。 二年级：“美丽润实中国梦少年”绘画比赛。 年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。 三年级：唱响红色歌曲。

11、辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束，年级上传活动照片4张。 四年级：讲述我的中国梦。 鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白，资料到大队部领取)，做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、（读后感）2篇，学习活动小结1份。 五年级：分享收获话发展。 结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识，在10月11日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自我的梦想和对中

12、国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。 六年级：齐诵经典少年中国说。 10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。 附：(一)少年中国说小学生压缩版(选取部分) 天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

13、少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆! 少先队建队日主题策划方案篇5 活动主题：我们是共产主义接班人 活动时间：10月 活动过程： 一、宣传阶段(10.910.12) 利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。 少先队基本知识 1、少先队的全称是：中国少年先锋队 2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。 3、我们的队歌：我们是共产主义接班人。 4、

14、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”， 5、中国少年先锋队的性质是什么?是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!” 6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 7、红领巾是少先队员的标志。 8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。 9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。 10、少先队员敬队礼的动作要领是什么?右手五指并拢，

15、手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 二、准备阶段(10月10日10月12日) 制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。 三、实施阶段(10月13日) 大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。 注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队（申请书），请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细资料见课件。 四、拓展阶段(10月底) 在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优

16、秀（事迹）进行公开宣传。 少先队建队日主题策划方案篇6 “少先队先锋行动核心价值观记心间”主题队日活动方案 20_年10月13日，是少先队建队65周年纪念日。根据共青团上杭县委的部署，我校少先队大队开展纪念少先队建队65周年 “少先队先锋行动核心价值观记心间”主题队日活动。让广大少先队员牢记社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容和对贯彻社会主义核心价值观提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的具体要求，理解核心价值观内涵。 一、活动时间：20_年10月13日(星期一) 二、活动主题：少先队先锋行动核心价值观记心间 三、活

17、动内容及载体 活动内容：“少先队先锋行动，核心价值观记心间”主题系列活动 1.在队员中开展“少年先锋在行动，我为价值观来代言”活动。 组织少先队员“争当先锋队员”，积极参与全国少工委组织的“我为核心价值观代言”活动。号召队员理解并牢记“核心价值观”的具体内涵，从小做起、从自己做起，积极付诸行动，运用照片、小报、微信、微博、微视频等方式开展代言，传递红领巾正能量。 2.在大、中队中开展“学先锋榜样，做最美少年”活动。 结合福建少先队先锋行动，开展榜样教育。以先锋人物为大、中队命名，挖掘先锋人物身上体现核心价值观的精神内涵，引导队员寻先锋、知先锋、学先锋、当先锋。举行“学先锋榜样，做最美少年” 或

18、“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题中队会，开展核心价值观教育活动。 主题队日活动应包括以下环节： (1)出旗。出队旗，唱队歌。 (2)了解组织。中队辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系。 (3)“少先队先锋行动，核心价值观记心间”主题活动。 (4)退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。 各中队在活动当天，要在教室悬挂中队旗;用好中队黑板报、中队角等阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼，营造良好的少先队节庆氛围。大队、中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。 少先队建队日主题策划方案篇7 一、活动目的： 20_.10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年

19、先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动时间：10月13日9：00开始 三、活动地点：革命烈士墓 四、参加对象：一年级与四年级全体师生 五、活动内容： (一)、举行新队员的入队仪式 1、全体立正，敬礼!出少先队队旗。 2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志(佩戴红领巾) 3、新队员宣誓。 4、集体唱队歌。 5、辅导员带领同学

20、们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。 宣誓人： 6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。 7、辅导员带领同学们呼号： 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。 队员们：时刻准备着。 8、退旗(放录音，全体队员敬礼)。 9、宣布活动结束。 (二)、红领巾广播。 利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。 少先队建队日主题策划方案篇8 为隆重庆祝少先队建队_周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“校园好声音，中队亮风采”少先队建队日活动，具体方案如下： 一、

21、活动目的： 以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。 二、活动主题：唱响校园好声音 三、活动时间：10月13日下午12:30 四、活动地点：学校操场 五、参加人员：全校师生 六、队活动主持：大队长： 比赛主持： 七、活动要求与准备： 1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训) 2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名); 3.音乐资料准备： (1)少年先锋队队歌(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)歌曲配乐上交(4)送寄语卡音乐(10月10日前完，贺霞、马志强、六(2)学生) 4.会场

22、布置：背景：“校园好声音，中队亮风采长江小学庆祝中国少先队建队65周年”( 10月13日上午完成，陈利军、吴红燕 曹纪伟 章海燕、贺硕、马志强) 5、音响租借及调试(10月13日上午完成，陈利军) 6、各主持稿撰写、主持人的培训：(10月13日上午完成，曹纪伟、马志强) 7、活动现场拍摄：俞景贤 8、部分环节演练：曹纪伟 贺硕 章海燕 马志强 9、活动场地安排：张善根 陈利军 沈波东 10、新老队员代表讲话：曹纪伟、马志强 11、新队员队前培训：一年级班主任(10月10日完成) 八、活动程序： 1.集合整队：各班中队长向大队长（报告）人数 2.出旗 放出旗曲，出队旗 (出旗手：一名： 护旗手：

23、两名： ) 3.齐唱少年先锋队队歌。 4.学校新一届大队委正式成立 (1)大队辅导员宣布20_新当选大队干部名单。 (2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。 (3)大队干部代表发表就职宣言 代表： 5.新生入队仪式 ： (1)宣布新队员名单。 (2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾。 (3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。 (4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。 (5)新队员代表讲话( 名)(10月8日完成)。 (6)家长送入队“寄语”卡。 6、新中队授旗仪式： (1)大队辅导员宣布新中队名单。 (2)新中队授旗。 7、“校园好声音”歌唱比赛 8、大队辅导员讲话并带

24、领队员呼号。 (呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着。) 9、退旗。 10、建队活动结束 附： “校园好声音”歌唱比赛方案 一、指导思想： 本次“校园好声音”歌唱比赛，为进一步增强广大队员的爱国爱校，展现我校队员朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围。 二、活动主题：校园好声音，中队亮风采 三、活动对象：全校学生 四、活动地点：学校操场 五、活动具体要求： 1、每中队参赛曲目为一首校园歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现队员蓬勃向上的朝气。 2、比赛以中队为单位开展，以合唱形式进行，要求人人参与，可以设领唱。 3、歌曲伴奏音乐自行解决

25、。 4、每班设有指挥。(可由学生担任，也可由中队辅导员担任) 5、歌曲及伴奏， 10月10日上午上交(伴奏命名要以_班+歌曲名)。 6、出场顺序：抽签决定(12月13日上午抽签)。 六、评比方法： (一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好 4分 (二)出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象 4分 (三)表现形式有创新 2分 (四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。 七、奖项设置： 一等奖：(6)名、二等奖：(8)名、三等奖：(10)名 。 八、评委名单：乐天海 沈宏辉 吴红燕 章海燕 曹

26、纪伟 贺硕 沈波东 蒋航 李珍珍 赵洋一 101班 红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃， 红领巾是国旗妈妈的娃娃， 我系上红领巾， 就是祖国妈妈的娃娃。 102班 花朵 云彩是天空的花朵， 浪花是大海的花朵， 我们是中国的花朵， 红领巾是我们心中最美的花朵。 103班 鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角， 红领巾是少先队的标志。 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的， 红领巾是我们心里的一个梦。 104班 我爱红领巾 少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级，认真学习要用功。 文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。 少先队建队日主题策划方案篇9 一、指导思想： 纪念少先队

27、的生日，让每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“四好少年”。 二、活动内容： 中队辅导员聘任 十月十日 大队委员竞选 十月十日 中队辅导员讲座 十月十日 新队员入队暨大队委成立仪式 十月十四日 三、具体安排 (一)中队辅导员聘任：(10.10早上升旗仪式) (因考虑到时间问题，16年级所有中队辅导员一次性聘任。) 1.升旗仪式 2.宣读聘任文件 3.授红领巾 4.授中队旗 (二)大队委员竞选：(10.10中午12:30开始) 1.竞选演说 2.队知识考核 3.民主投票： 邀请部分校领导、中层参加

28、，并请四六年级各班选派5名学生随带笔到多媒体教室参加，其中六年级学生自带凳子。 4.公示。 (三)中队辅导员讲座：(10.10下午4：305：30) 主讲人：章浩川老师 内 容：“努力创建特色中队 深入开展礼仪教育” (四)新队员入队暨大队委成立仪式： 宣布活动开始。 全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。 礼毕、唱队歌。 大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。 大队长领誓，新队员入队宣誓。 我是中国少年先锋队队员，/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，热爱人民，/好好学习，好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，贡献力量! 宣誓人：(报各自姓名) 六年级少先队员代表给新队员授红领巾。 宣布

29、新一届大队委成立，宣读公告。 大队长讲话。 新队员代表讲话。 呼号。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 全体队员举起右手握拳回答：“时刻准备着!” 退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐) 主持人宣布本次活动结束。 四、活动分工 (一)中队辅导员聘任： 1.主持：李珍熙 2.辅导员聘任文件、聘书准备：沈 耀 3.授聘书、红领巾、中队旗： 陈燕萍(1-2年级)、沈宏炎(3-4年级)、俞 杰(5-6年级) 4.摄影、报道：马金香 (二)大队委竞选： 1.投票： 学生代表：46年级各班派5名学生随带笔于活动开始前5分钟到多媒体教室。 教师代表：陈燕萍、沈宏炎、俞 杰、沈 耀 2.队知识考核相关

30、材料、签、选票准备：沈 耀 3.活动场地准备：沈 俊 4.摄影、报道：马金香(可与早上的中队辅导员聘任一起报道) (三)中队辅导员培训： 1.主讲联系：陈燕萍 2.主持：陈 宁 3.摄影、报道：沈 耀 (四)一年级新生入队暨新一届大队委成立仪式： 1.新生队前教育：一年级各班主任 2.六年级同学给一年级同学佩戴红领巾并敬礼训练：六年级各班主任 3.红领巾准备：沈 耀 4.主持人：大队长 5.领誓人：大队长 6.领呼人：沈 耀 7.摄影、报道：马金香 少先队建队日主题策划方案篇10 为进一步全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，引导广大少先队员通过开展

31、丰富多彩的活动，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，以实际行动庆祝自己的节日，我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动，具体方案如下： 一、活动时间： 10月11日 二、活动范围：全校少先队员 三、活动主题： 以“我为队旗添光彩”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。 四、活动内容： 1、（国旗下讲话）：举行建队日升旗仪式，（学校领导讲话），简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。 2、开展“光荣的少先队”中队会：各中

32、队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。 3、做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。 4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。 5、举行“遨游浩瀚书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们通过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增

33、强对党和祖国的热爱情感。 6、我为队旗添光彩：组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳! 五、活动要求： 1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实_、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。 2、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗

34、、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。 3、面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。 4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，通过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。 通过一系列生动丰富的主题教育活动，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传! 第 26 页 共 26 页