端午节活动策划方案五篇2023.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑端午节活动策划方案五篇2023 (端午节),又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。下面是我为大家整理的端午节活动(策划方案),仅供参考,喜欢可以(收藏)分享一下哟! 端午节活动策划方案1 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:_ 活动目的:端午节是中国的传统节日,透过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要透过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动资料: 1)了解端午节的由来 具体资料如下: (1)农历五月初五是什么节
2、日(端午节) (2)那么,你们明白端午节的来历吗 (3)学生讲述端午节的起源(故事)。 (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频 2)包粽子 (主持人):_,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 (方法): 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 三)诗歌朗诵 (主
3、持人):_,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。 第一:_朗诵。 第二:小组朗诵。 第三:女生齐诵。 第四:男女朗诵。 第五:大家齐诵 (诗歌资料附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人):_,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯
4、妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧! _踊跃发表自己的观点。 五)吃粽子 请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 六)领导讲话: _,这天的端午节过得很有好处。_高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动,我们近距离接触了端午
5、节,对它有了更深的认识。 七)活动结束 端午节活动策划方案2 一、活动目的 端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有(传统(文化)内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午,传承文明”端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 _超市门口 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”比赛 在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。
6、在活动结束后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参与对象:社区干部和社区居民 活动方式: 1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。 3.向得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参加比赛者都送一份纪念品。 5.比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽比赛 社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子”。 参与对象:社区居民 (三)蛋体(彩绘) 参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前六名
7、,颁发奖品。 (四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。 端午节活动策划方案3 一、 活动目的 通过开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让全县广大同事更进一步了解端午习俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化,自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时,也是组织全县广大师生为20_年屈原故里端午文化节做出应有贡献,把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。 二、活动时间 20_年6月23日至7月1日。 三、活动内容(组织开展“十个一”活动) 1、召开一次动员会。要求全县各级各类学校在5
8、月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会,号召全体师生积极参与到全县“迎端午”活动中来。 2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前,认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏,并在班级之间、年级组之间开展评比,促进学生自觉传承屈原文化,弘扬屈原精神,营造良好学习氛围。 3、上好一节端午节活动课。要求全县各学校组织活动课教师认真备一节端午节活动课教案,上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇端午节活动课教案于6月10日前网传至(教育)股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在秭归教育网上刊登。 4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以
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