羽毛球比赛方案怎么写【5篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑羽毛球比赛方案怎么写【5篇】 打(羽毛球)属于一种有氧运动,长期坚持打羽毛球能够促进身体内脂肪的燃烧,对减肥有一定的作用。下面是我给大家带来的羽毛球比赛方案,希望能够帮到你哟! 羽毛球比赛方案篇1 一、活动目的 为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校(文化)氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。 二、抽签 时间:x月x日下午4:10 地点:学校操场主席台前 对象:家委代表一名 三、报名时间、方式 登入学校网站:_小学,下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师
2、处,并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。 联系电话:_ 四、比赛时间 20_年x月x日、x月x日晚上6:30开始 五、比赛地点 _小学羽毛球馆 六、参加对象 _小学全体学生家长(父母) 七、组队方式 以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。 八、比赛项目 男子单打和女子单打 九、比赛出场顺序 第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单 (比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。) 十、比赛规则 (1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。 (2)
3、第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。 (3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。 十一、比赛(方法) 1.比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。 2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。 3.比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。 4.第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。 十二、录取名次和奖励 团体赛奖励:取前6名 十三、注意事项 1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。 2、请各参赛家长多锻炼、多练习,
4、争取好成绩。 3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。 4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。 羽毛球比赛方案篇2 一、比赛目的 缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互(相学)习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。 二、主办单位 _幼儿园。 三、参赛单位 _幼儿园全体教职工。 四、比赛时间 x月x日。 五、比赛地点 _公园羽毛球馆。 六、比赛项目 男子单打,女子单打、混合双打。 七、比赛总则 预赛、决赛均采用
5、单场淘汰制和21分制。 八、参赛要求 1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。 2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。 3、球拍、羽毛球由_公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。 4、友谊第一,比赛第二。 九、比赛方法 1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。 5、比赛采用中国羽毛球
6、协会审定的最新羽毛球竞赛规则,裁判由主办单位聘任。 羽毛球比赛方案篇3 一、活动目的 为了更好的推动我校体育文化建设,特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。 二、主办单位 实验中学、学生会、羽毛球协会 三、参赛对象 实验中学全体学生。 四、比赛时间 20_年_月_日_月_日。 五、比赛地点 实验中学羽毛球场。 六、比赛规程 比赛个人项目:男单、女单比赛团体项目:男单、男双、混双 奖项及奖品设置: 奖项:本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军 单打奖品: 冠
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