端午节活动方案策划范文5篇2023.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑端午节活动方案策划范文5篇2023 迎端午,共欢度,抛除烦恼留不住;喝雄黄,戴香包,驱邪避祸去五毒;赛龙船,打龙鼓,事业顺利竞相度;吃粽子,送祝福,愿您美满又富足;端午安康!今天我就给大家整理了(端午节)活动方案策划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 端午节活动方案策划1 一、端午节活动背景 一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流
2、让学生了解中华悠久的(传统(文化),通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。 二、端午节活动目标 围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。 活动目标可归纳为: 1、通过各种(渠道)开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。 2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。 3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。 三
3、、端午节活动时间 端午节前一周(国家法定休息日的前一周) 四、端午节活动准备 1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等); 2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等; 3、美术课教案及作画材料准备; 五、端午节活动具体要求 1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等(方法)搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。 2、了解粽子的制作过程和工
4、艺,体会民族文化的深刻内涵。 3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。 六、端午节具体活动安排 系列一:制作小报 1、端午节的来历; 2、端午节的(典故); 3、端午节的活动; 4、今年我想如何过端午节。 系列二:手工作品 制作粽子 系列三:美术作品 我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示) 系列四:快乐游戏 在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛 七、端午节活动步骤 1、组织筹备阶段召开组织筹备会议 订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品; 2、活动实施阶段活动计划落实 端午节活动方案策划2 一、活动主题
5、 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙。 中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历(民俗文化)的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保
6、护,这种(经验)很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。 端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。 二、活动背景 纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对(中国传统节日)渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。 三、活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想(教育)。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更
7、加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。 四、活动内容 活动地点:x教202教室 活动时间:2023年x月x日晚7点 活动负责人:全班班委 活动参加者:44人(全班44人) 五、活动流程 (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解) 学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源(故事)等等。 (二)外来学生(说说)自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生) (三)做香袋比赛。 (主持人):同学们,佩香袋是
8、端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。 活动前准备: 1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线); 2、工具:剪刀、针、缝衣线; 3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等; 4、剪下相对的两片; 5、做法: (1)用线将三边从反面缝合,留下一边。 (2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包,然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人):同学们,你们有谁知道端
9、午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。 (每一小队自行准备,形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午的x者短片。 (主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的
10、呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的x者短片。) (主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗? 队员们踊跃发表自己的观点。 六、经费预算 香袋材料工具:x元 其他备用费用:x元 七、活动注意事项及安全 1、小心运用剪刀、针等工具; 2、认真听主持人安排活动; 3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料); 4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。 端午节活动方案策划3 以端午节为契机,大势宣传餐饮新出品(粽)、x等信息,挖掘市场销售潜力,电 话联络或(拜访)团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,浓厚端午节气氛,提
11、高餐饮食品牌知名度,对六月餐饮营业冲刺开启前奏。 目标:做旺x,仅粽子销售额力争达到5万元。 主题:粽香传情香飘万家。 时间:x月x日端午节(促销时段:x月x日x月x日)。 一、策划思维出发点 1.人人都过端午节,但知道端午节和粽子的来历没有几人。 2.思乡怀古,纪念屈原,也是一种爱国主义的传统教育。 粽子食品是来自历史发源地洞庭湖汨罗江畔的传统工艺,厨艺正统、风味独特、源远流长。 4.时下富贵客源以本地人居多,广东人对避邪、求吉祥,趋求精神(保险)者多,“粽”有此功效:益智、驱邪、避邪、润五脏。 5.根据粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正驱邪、(儿童)益智,因人而异
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