(精品)游戏大本营.ppt

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2、海）湖四海我们玩过的游戏？老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡丢沙包丢沙包成语接龙成语接龙萝卜蹲萝卜蹲捉迷藏捉迷藏请同学们阅读请同学们阅读P30习作导航有趣的游戏回答以下问题：习作导航有趣的游戏回答以下问题：1.文中共写了几位同学贴鼻子过程？2.都运用了哪些描写方法？3.作者是按照什么顺序对游戏进行描写的？语言描写、动作描写时间顺序 游戏场面游戏场面1.万振远 蒙住眼睛 转三圈同学们 急得喊 贴鼻子 哄堂大笑 2.程微 转五圈 贴鼻子 同学们 捧腹大笑 前仰后合 3.彭越伟 自告奋勇、信心十足 贴准了同学们 热烈的掌声有趣的游戏写什么写什么有趣有趣的的游戏游戏找材料找材料典型事例、典型场面典型事例、典型场面怎

3、么写怎么写开头：介绍游戏开头：介绍游戏中间：游戏过程中间：游戏过程 结尾：内心感受结尾：内心感受概况描写：概况描写：场面的整体场面的整体气氛气氛细节描写：细节描写：人物的各人物的各种表现种表现开头开头中间中间结尾结尾介绍游戏介绍游戏（时间、地点、人物、游戏名称）（时间、地点、人物、游戏名称）写清游戏过程写清游戏过程（怎么想的？怎么（怎么想的？怎么做的？大家的心情做的？大家的心情如何？如何？）概况描写：概况描写：场面的整体气氛，场面的整体气氛，写清活动的开始、经过、结果写清活动的开始、经过、结果细节描写：细节描写：人物的各种表现人物的各种表现收获或心得收获或心得异常激烈 你追我赶 争先恐后 生龙

4、活虎 龙腾虎跃 力争上游 不甘落后 奋勇向前 你争我夺 欢声笑语 欣喜若狂 欢声雷动热闹非凡 人山人海 人声鼎沸 声势浩大 热火朝天 欢呼雀跃 日积月累你来比划我来猜你来比划我来猜1.每组两名同学参加一人比划一人猜。每组两名同学参加一人比划一人猜。2.限时三分钟。限时三分钟。3.比划着可以用肢体语言或口述语言表比划着可以用肢体语言或口述语言表达的形式来向猜词的同学传达信息。达的形式来向猜词的同学传达信息。4.猜不出可以喊过，每组可过两个。猜不出可以喊过，每组可过两个。5.其他观众不得提醒。其他观众不得提醒。注意观察游戏过程中人物都有什么表现？注意观察游戏过程中人物都有什么表现？321GO!金鸡独立 恐龙晕头转向火锅害羞自行车 记者 伸懒腰 穿衣服奥特曼画饼充饥 电视 袋鼠IPHONE黄飞鸿可乐 模特 蚊子 跨栏 肯德基 敲门升国旗 醉拳周星驰降龙十八掌 孙悟空 钻石 吸尘器 吸尘器不倒翁新闻联播百度纸上谈兵蛇外星人回眸一笑 QQ恍然大悟 土豆 委屈 考试 足球葫芦娃 镜子 耳机画龙点睛天涯海角全家桶 唐僧 大猩猩超人眉来眼去 电灯泡 把刚才所玩的游戏过程完整地叙述下来吧！侧重地写出突出的重点人物及大家动作、神态、语言，让人们感受出气氛。