迎教师庆中秋主题活动策划方案(10篇精选).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑迎教师庆中秋主题活动策划方案(10篇精选) 方案是计划中内容最为复杂的一种,由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策(措施)、具体要求等项目。下面我给大家带来迎教师庆中秋主题活动(策划方案),希望能帮助到大家! 迎教师庆中秋主题活动策划方案1 活动主题: “双节同庆家园共庆(教师节)中秋之际贺团圆” 活动目的: 1、通过活动,让幼儿初步了解(中秋节)的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是老师的节日。 2、体验与同伴、老师一起过节的快乐;感受幼儿园的温暖,老师的亲切。 3、体验人们互相关心的美好
2、情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: 有关“双节”的场景布置;幼儿自备月饼;相关诗歌、(故事)、卡片制作材料等。 活动形式: 班级集体活动。 活动时间: 20_年9月7日(星期三) 活动内容: 1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料,引导幼儿了解中秋节 及教师节的来历及意义。 2、家长在八月十五传统节日期间,带领孩子看望老人与亲人团聚,晚上与家人 一起赏月。 3、品月饼,了解传统节日的风俗习惯。 4、手工制作根据各班情况进行: (1)孩子、家长制作感恩卡,共同感受老师的伟大与辛劳,引导幼儿懂得感恩。 (2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。
3、(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。 (4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。 5、欣赏儿歌如:爷爷为我打月饼、老师亲、妈妈亲等,体会节日的喜悦! 迎教师庆中秋主题活动策划方案2 一、活动主题: “浓浓师生情,满满都是爱” 二、活动目的: 9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。 三、活动时间及地点: 9月10日上午10:00在东西区食堂门口 四、活动主、承办单位: 主办单位:共青团塔里木大学委员会; 承办单位:
4、塔里木大学大学生社团联合会; 五、活动内容: (一)征集感恩教师学生亲手制作的(贺卡)制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。 (二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。 (三)赠鲜花、送贺卡 由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及安排: 1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部) 2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部) 2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部) 3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡
5、。(负责部门:哈哈剪纸协会) 4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部) 5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部) 七、可行性分析: (1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 (2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱(教育)事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,
6、师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。 (3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 迎教师庆中秋主题活动策划方案3 一、领导机构 组长: 副组长: 成员: 二、活动主题: 朵朵献花传真情,句句祝福暖师心 三、指导思想 进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为
7、一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间: 教师节前一周 五、具体活动安排 活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。 活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备。 活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。 活动准备4:培训主持人两名。 六、教师节一天活动流程如下: 1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐。 2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生(唱歌)
8、。 3、学生代表向老师献花。(播放音乐感恩的心。 5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。 七、相关工作人员安排: 1、活动总负责: 2、活动摄像、拍照: 附:献花活动过程: 小主持甲:每天从家门赶到校门; 乙:每天从清晨忙到深夜; 甲:每天备课上课一丝不苟; 乙:每天出题批改细心认真 甲:讲台虽小,屹立着高大身影; 乙:教鞭虽短,指点着日月风云。 甲:对学生言谈举止、和蔼可亲; 乙:对学生,为人师表、身体力行。 甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏; 乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。 甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。 乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首
9、歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体学生齐唱。) 甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。 甲:教师节到了,同学们会向老师送一束鲜花和祝福,这一声声亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 乙:让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花,有请全体老师进场,请学生代表献花。(音乐响起) 甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢? 乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。 甲:老师是最可尊敬的人 乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。
10、甲:教师甘为人梯,从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍: 老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。) 迎教师庆中秋主题活动策划方案4 一、活动目的 1、为了迎接20_年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。 2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。 4、循序渐进地开展社区(文化)活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功
11、能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。 二、具体活动项目如下 (一)、扔飞镖 1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好; 2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效; 3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。 (二)猜灯谜 1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。 (三)飞镖射气球: 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。 2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离
12、泡沫板2米。 3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。 (四)套圈: 1、物品摆放在圈定地面上。 2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。 (五)捏泥人: 1、在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。 三、活动判定 以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的中秋成绩卡参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。 四、活动经费及合作单位 1、由物业公司提供(免费)场地,合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。 2、现在开始寻找有
13、意合即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。 3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和(其它)小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。 4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情况下开展。 迎教师庆中秋主题活动策划方案5 一、实施背景: 通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应
14、该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国(传统文化),帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间: 中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的
15、相关资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段:活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的(传说)故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段:以班会形式进入活动 1、情境导入 2、进入活动主题,交流感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与(民间故事) 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题:中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好
16、主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段:拓展,延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的.诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食
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