应急演练方案5篇(精选).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑应急演练方案5篇(精选) 应急演练是针对可能发生的电力突发事件,依据应急预案模拟开展的演习和训练。应急演练方案怎么写呢?下面是我给大家带来的应急演练方案,希望能够帮到你哟! 应急演练方案1 一、演练目的 为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院特种设备安全察条例、国家质检总局电梯使用管理与维修保养规则有关规定,进行本次电梯应急救援演练。 二、参加演练单位 1、电梯使用单位:_。 2、紧急救援单位:_。 三
2、、演练时间 20_年_月_日下午。 四、演练地点 _楼_单元。 五、应急救援演练组织机构设置(名单见附件) 电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。 六、应急救援演练组织机构职责 1、指挥组职责。 2、指挥组组长职责。 3、副指挥组组长职责。 4、应急救援组职责。 5、警戒组职责。 6、后勤保障组职责。 七、演练电梯概况 演练电梯为位于1楼1单元北梯,型号是_,额定载重量:_、额定速度:_m/s、x层x站,由_有限公司制造,维修保养单位是:_电梯有限公司。 八、演练内容及步骤 1、演练内容 本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或
3、外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有: 1、困人事故; 2、坠落事故; 3、挤压事故; 4、剪切事故。 今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。 应急演练方案2 为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方
4、案。 一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。 二、演练时间、地点和参加单位 (一)演练时间拟定于20_年6月29日。 (二)演练地点方家山项目部施工现场。 (三)演练参加单位及人员 1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理 2、安全员、班组部分人员、
5、救护司机、护士。 三、事故设定事故设定:20_年6月29日上午9:30分,员工_在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工_在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取(措施)急救并向HSE部(报告)。 四、演练程序及任务分工 (一)、人员安排 1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理 2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。 3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。 4、记录及摄影:HSE管理室人员以及综合办公室人员 (二)、演习项目:触电抢救 (三)、前期准备: 1
6、、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责) 2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责) 3、工地演练现场布置。(HSE部以及各施工队负责) (四)、触电抢救具体安排: 1、集合参加演习人员; 2、清理现场,准备工具; 3、听安全管理人员的讲解。 4、开始演习。员工_在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,导致另一员工_在开该配电箱门时触电。事故发生后,各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。 1)9:30分,员工_发生触电,进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸,迅速进行现场急救,并电话报告HSE部人员以及上级领导,HSE部
7、接到报告后立即组织人员救援并向上级报告; 2)9:38分,HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理; 3)9:40分,项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场,并模拟通知县(安全生产)监督管理局及县建设局主管部门; 4)9:45分,将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。 5、重点演练内容: 1)现场施工班组在报告的同时拉电闸; 2)在现场进行心肺复苏等(方法)抢救; 3)将伤员送医院检查治疗; 6、结束演习(宣布); 7、清理现场。 五、演练指挥救援行动组织体系及职责 根据应急准备与响应控制程序,重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下: 总指挥:项目总经理,负责全盘指挥
8、。 副总指挥(现场指挥):质保经理,负责施工现场指挥。 (一)医疗救护组:负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作,负责运送受伤人员到医院救治,负责事故区域警戒工作。 (二)信息联络组:负责事故现场的通讯和对外联系。 应急演练方案3 一、消防安全工作组织机构 组长:年段组长 组员:三、四年级各班班主任和任课教师 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。 各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、(教育)、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好
9、学生疏散工作。 三、演练目的: 增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 四、演练项目: 教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 火灾事故演练过程: 1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。 2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。 3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下: 各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。 撤离次序为: 第一序列是教学楼三楼三年级学生按
10、班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离 5、师生进入安全区域。 6、组长宣布演练结束。 备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。 应急演练方案4 一、指导思想: 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安
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