高考物理二轮复习专题整合高频突破专题二功和能动量和能量2动量和能量观点的应用ppt课件.ppt
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1、第第2 2讲动量和能量观点的应用讲动量和能量观点的应用-2-网络构建要点必备-3-网络构建要点必备1.动量定理(1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。(2)表达式:Ft=p=p-p。(3)矢量性:动量变化量的方向与合力的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理。2.动量、动能、动量的变化量的关系(1)动量的变化量:p=p-p。(2)动能和动量的关系:3.动量守恒定律(1)条件:系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零。(2)表达式:m1v1+m2v2=。4.能量的观点:在涉及系统内能量的转化问题时,常用能量守恒定律。m1v1+m2v2-4-1231.(2017全国
2、卷)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)()A.30kgm/sB.5.7102kgm/sC.6.0102kgm/sD.6.3102kgm/sA解析根据动量守恒定律得:0=Mv1-mv2,故火箭的动量与燃气的动量等大反向。故p=Mv1=mv2=0.05kg600m/s=30kgm/s。考点定位:动量定理命题能力点:侧重考查理解能力解题思路与方法:以火箭和燃气为研究对象,在燃气喷出的瞬间动量守恒。-5-1232.(2016全国卷)某游乐园入口旁有一喷泉,喷
3、出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中。为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于S);水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为,重力加速度大小为g。求:(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量;(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度。-6-123-7-123-8-123考点定位:动量定理机械能守恒定律命题能力点:侧重考查理解能力解题思路与方法:本题考查了动量定理的应用,要知道玩具在空中悬停时,受力平衡,合力为零,也就是水对玩具的冲力等于玩具的重力。本题的难点是求水对
4、玩具的冲力,而求这个冲力的关键是单位时间内水的质量,注意空中的水柱并非圆柱体,要根据流量等于初刻速度乘以时间后再乘以喷泉出口的面积S求出流量,最后根据m=V求质量。-9-1233.(2016全国卷)如图,水平地面上有两个静止的小物块a和b,其连线与墙垂直:a和b相距l,b与墙之间也相距l;a的质量为m,b的质量为m。两物块与地面间的动摩擦因数均相同。现使a以初速度v0向右滑动。此后a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞。重力加速度大小为g。求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件。-10-123-11-123-12-123考点定位:动量守恒定律能量守恒定律的应用命题能力点:侧重考查理解能力方法技
5、巧:本题要按时间顺序分析物体的运动过程,知道弹性碰撞过程遵守动量守恒和能量守恒,要结合功能关系分析b与墙不相撞的条件。-13-123命题规律研究及预测分析高考试题可以看出,高考命题突出动量定理、动量守恒定律、碰撞模型的考查。动量守恒定律与运动学公式及动量守恒定律与能量守恒定律的综合题也是考查的重点。题型一般为选择题。在2018年的备考过程中要尤其注重动量守恒定律与能量守恒定律的综合题的复习。-14-考点一考点二考点三动动量、冲量、量、冲量、动动量定理量定理(L)典题1(2017山东泰安模拟)如图所示,竖直平面内有一半圆槽,A、C等高,B为圆槽最低点,小球从A点正上方O点静止释放,从A点切入圆槽
6、,刚好能运动至C点。设球在AB段和BC段运动过程中,运动时间分别为t1、t2,合外力的冲量大小为I1、I2,则()A.t1t2B.t1=t2C.I1I2D.I1=I2C-15-考点一考点二考点三解析 小球从A点正上方O点静止释放,刚好能运动至C点,说明在圆弧内要克服摩擦力做功,因此在AB段平均速率大于BC段平均速率,两段路程相等,所以t1I2,C正确,D错误。-16-考点一考点二考点三典题2皮球从某高度落到水平地板上,每弹跳一次上升的高度总等于前一次的0.64,且每次球与地板接触的时间相等。若空气阻力不计,与地板碰撞时,皮球重力可忽略。(1)求相邻两次球与地板碰撞的平均冲力大小之比是多少?(2
7、)若用手拍这个球,使其保持在0.8m的高度上下跳动,则每次应给球施加的冲量为多少?(已知球的质量m=0.5kg,g取10m/s2)答案(1)54(2)1.5Ns方向竖直向下-17-考点一考点二考点三解析(1)由题意可知,碰撞后的速度是碰撞前的0.8。设皮球所处的初始高度为H,与地板第一次碰撞前瞬时速度大小为,第一次碰撞后瞬时速度大小(亦为第二次碰撞前瞬时速度大小)v1和第二次碰撞后瞬时速度大小v2满足v2=0.8v1=0.82v0。设两次碰撞中地板对球的平均冲力分别为F1、F2,选竖直向上为正方向,根据动量定理,有F1t=mv1-(-mv0)=1.8mv0F2t=mv2-(-mv1)=1.8m
8、v1=1.44mv0则F1F2=54。(2)欲使球跳起0.8m,应使球由静止下落的高度为h=m=1.25m,球由1.25m落到0.8m处的速度为v=3m/s,则应在0.8m处给球的冲量为I=mv=1.5Ns,方向竖直向下。-18-考点一考点二考点三规律方法应用动量定理解题时的五点注意(1)动量定理表明冲量既是使物体动量发生变化的原因,又是物体动量变化的量度。这里所说的冲量是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)。(2)动量定理的研究对象是一个质点(或可视为一个物体的系统)。(3)动量定理是过程定理,解题时必须明确过程及初末状态的动量。(4)动量定理的表达式是矢量式,在一维
9、情况下,各个矢量必须选一个规定正方向。二维情况下要注意矢量减法。(5)对过程较复杂的运动,可分段用动量定理,也可整个过程用动量定理。-19-考点一考点二考点三动动量守恒定律及量守恒定律及应应用用(H)解题策略策略1:弹性碰撞与非弹性碰撞碰撞过程遵从动量守恒定律。如果碰撞过程中机械能守恒,这样的碰撞叫弹性碰撞;如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫非弹性碰撞。策略2:应用动量守恒定律的解题步骤(1)明确研究对象(系统包括哪几个物体及研究的过程);(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒);(3)规定正方向,确定初、末状态动量;(4)由动量守恒定律列式求解;(5)必要时
10、对结果进行讨论。-20-考点一考点二考点三典题3(多选)如图所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为m,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C都静止,当突然烧断细绳时,C被释放,使C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下说法正确的是()A.弹簧伸长过程中C向右运动,同时AB也向右运动B.C与B碰前,C与AB的速率之比为mmC.C与油泥粘在一起后,AB立即停止运动D.C与油泥粘在一起后,AB继续向右运动BC-21-考点一考点二考点三解析小车、物块和弹簧组成的系统动量守恒,开始总动量为零,当弹簧伸长
11、的过程中,C向右运动,则小车向左运动,故A错误。规定向右为正方向,在C与B碰前,根据动量守恒得,0=mvC-mv,解得vCv=mm,故B正确。因为小车、物块和弹簧组成的系统动量守恒,开始总动量为零,当C与泥粘在一起时,总动量仍然为零,则小车停止运动,故C正确,D错误。故选BC。-22-考点一考点二考点三典题4如图所示,一质量m=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。给A和B以大小均为4.0m/s、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离木板。在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是()A.1.8m/sB.2.4
12、m/sC.2.8m/sD.3.0m/sB-23-考点一考点二考点三典题5(2017山东威海模拟)质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示,则()A.甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用,系统动量不守恒B.当两物块相距最近时,甲物块的速率为零C.当甲物块的速率为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0D.甲物块的速率可能达到6m/sC-24-考点一考点二考点三解析甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力是系统内力,系统合外力为零,所以动量守恒,选项A错误;当两物块相距最近时,它们的速度相同,
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