高考生物二轮复习小专题2细胞的生命历程ppt课件.ppt

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1、小专题小专题2 2细胞的生命历程细胞的生命历程考纲要求考纲要求:1.1.细胞的生长和增殖的周期性细胞的生长和增殖的周期性()()2.2.细胞的无丝分裂细胞的无丝分裂()()3.3.细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂()()4.4.细胞的减数分裂细胞的减数分裂()5.()5.动物配子的形成过动物配子的形成过程程()()6.6.动物的受精过程动物的受精过程()()7.7.细胞的分化细胞的分化()()8.8.细胞的全能性细胞的全能性()()9.9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()()10.10.癌细胞的主癌细胞的主要特征及防治要特征及防治()()构建网络构建网络

2、盘点考点盘点考点构建网络构建网络串联导思串联导思 思维串联思维串联 纵横联系纵横联系结合网络图思考问题结合网络图思考问题1.1.基因的分离定律与自由组合定律发生在减数分裂的什么时期基因的分离定律与自由组合定律发生在减数分裂的什么时期?2.2.孟德尔豌豆杂交实验中孟德尔豌豆杂交实验中,F,F1 1为什么能产生比例相等的配子为什么能产生比例相等的配子?3.3.有丝分裂和减数分裂过程分别能发生哪些变异类型有丝分裂和减数分裂过程分别能发生哪些变异类型?4.4.三体、单体等出现的原因可能是减数分裂什么时期出现异常三体、单体等出现的原因可能是减数分裂什么时期出现异常?5.5.人工诱变和诱导染色体加倍分别作

3、用于有丝分裂的什么时期人工诱变和诱导染色体加倍分别作用于有丝分裂的什么时期?为什么为什么?结合网络图思考问题的提示结合网络图思考问题的提示1.1.提示提示:基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂过程中。基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂过程中。2.2.提示提示:F F1 1产生配子时同源染色体分离产生配子时同源染色体分离,非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合,因此等位基因分离因此等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此产生比例相等的配子。因此产生比例相等的配子。3.3.提示提示:有丝分裂过程中能发生基因突变和染色体变异有丝分裂过程中能

4、发生基因突变和染色体变异,减数分裂过程中发生基因重减数分裂过程中发生基因重组、基因突变和染色体变异。组、基因突变和染色体变异。4.4.提示提示:三体、单体出现的原因是减数分裂产生了多一条染色体或少一条染色体的配三体、单体出现的原因是减数分裂产生了多一条染色体或少一条染色体的配子子,该配子与正常配子结合成的受精卵发育而成的。多一条染色体或少一条染色体的该配子与正常配子结合成的受精卵发育而成的。多一条染色体或少一条染色体的配子产生的原因是减数第一次分裂时一对同源染色体没有分离或减数第二次分裂过配子产生的原因是减数第一次分裂时一对同源染色体没有分离或减数第二次分裂过程中一条染色体的着丝点分裂后形成的

5、两条染色体移向了一极。程中一条染色体的着丝点分裂后形成的两条染色体移向了一极。5.5.提示提示:人工诱变作用于有丝分裂间期人工诱变作用于有丝分裂间期,因为间期进行因为间期进行DNADNA分子复制分子复制;诱导染色体加倍诱导染色体加倍作用于有丝分裂的前期作用于有丝分裂的前期,因为前期形成纺锤体。因为前期形成纺锤体。盘点考点盘点考点分级突破分级突破 精准预测精准预测 高效突破高效突破考点一有丝分裂和减数分裂的过程及相关数量变化分析考点一有丝分裂和减数分裂的过程及相关数量变化分析典例引领典例引领1.1.(2016(2016全国全国卷卷,2),2)某种物质可插入某种物质可插入DNADNA分子两条链的碱

6、基对之间分子两条链的碱基对之间,使使DNADNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关下列相关叙述错误的是叙述错误的是()A.A.随后细胞中的随后细胞中的DNADNA复制发生障碍复制发生障碍B.B.随后细胞中的随后细胞中的RNARNA转录发生障碍转录发生障碍C.C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用C C解析解析:由题意可知由题意可知,加入该物质后加入该物质后,DNA,DNA双链不能解旋双链不能解旋,将

7、影响将影响DNADNA的复制和的复制和转录转录,从而使有丝分裂被阻断在分裂间期从而使有丝分裂被阻断在分裂间期;该物质可抑制该物质可抑制DNADNA的复制的复制,因此因此可抑制癌细胞增殖。可抑制癌细胞增殖。2.2.(2013(2013全国全国卷卷,2),2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述述,正确的是正确的是()A.A.两者前期染色体数目相同两者前期染色体数目相同,染色体行为和染色体行为和DNADNA分子数目不同分子数目不同B.B.两者中期染色体数目不同两者中期染色体数目不同,染色体行为和染色体行为和DNADNA分子数目相同分子数目相

8、同C.C.两者后期染色体数目和染色体行为不同两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA,DNA分子数目相同分子数目相同D.D.两者末期染色体数目和染色体行为相同两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA,DNA分子数目不同分子数目不同C C解析解析:有丝分裂和减数第一次分裂的最大区别是染色体的行为不同。有丝分有丝分裂和减数第一次分裂的最大区别是染色体的行为不同。有丝分裂前期有同源染色体但不联会裂前期有同源染色体但不联会,减数第一次分裂的前期进行同源染色体的联减数第一次分裂的前期进行同源染色体的联会会,两者的染色体行为不同两者的染色体行为不同,而染色体的数目相同而染色体的数目相同,DNA,DNA

9、分子数目也相同分子数目也相同;有丝有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期是四分体而减数第一次分裂中期是四分体排列在赤道板上排列在赤道板上,二者染色体行为是不同的二者染色体行为是不同的,而染色体及而染色体及DNADNA的数目是相同的数目是相同;有有丝分裂后期是染色体的着丝点分裂丝分裂后期是染色体的着丝点分裂,减数第一次分裂后期是同源染色体分离减数第一次分裂后期是同源染色体分离,二者染色体行为不同二者染色体行为不同,染色体数目也不同染色体数目也不同,而而DNADNA分子数相同分子数相同;正常情况下有丝正常情况下有丝分裂末期染色体数是减数第

10、一次分裂末期的分裂末期染色体数是减数第一次分裂末期的2 2倍。倍。3.3.(2016(2016海南卷海南卷,6),6)下列与细胞周期有关的叙述下列与细胞周期有关的叙述,正确的是正确的是()A.A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.C.细胞周期中染色质细胞周期中染色质DNADNA比染色体比染色体DNADNA更容易复制更容易复制D.D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长C C解析解析:进行有丝分裂的细胞具

11、有细胞周期进行有丝分裂的细胞具有细胞周期,正常情况下正常情况下,有丝分裂过程中无有丝分裂过程中无等位基因的分离等位基因的分离;在植物细胞的细胞周期中在植物细胞的细胞周期中,纺锤丝出现在分裂前期纺锤丝出现在分裂前期;染色染色质质DNADNA高度螺旋化形成染色体高度螺旋化形成染色体DNA,DNA,而而DNADNA复制需要解旋后才能复制复制需要解旋后才能复制;一个细一个细胞周期中胞周期中,间期以染色质的形式存在间期以染色质的形式存在,分裂期的前期至后期存在染色体分裂期的前期至后期存在染色体,而而间期的时间远大于分裂期间期的时间远大于分裂期,因此肝细胞的细胞周期中因此肝细胞的细胞周期中,染色体存在的时

12、间比染色体存在的时间比染色质的短。染色质的短。1.1.有丝分裂的两个关键有丝分裂的两个关键(1)(1)染色体行为变化染色体行为变化归纳提升归纳提升DNADNA分子复分子复 制和有关蛋制和有关蛋白质白质的合成的合成赤道板赤道板着丝点着丝点姐妹染姐妹染色单体色单体(2)(2)动植物细胞有丝分裂的两大区别动植物细胞有丝分裂的两大区别纺锤丝纺锤丝 星射线星射线 细胞板细胞板向内向内凹陷，使细胞缢裂凹陷，使细胞缢裂2.2.染色体数目与染色体数目与DNADNA数目的比例数目的比例(1)(1)甲乙段变化的原因是甲乙段变化的原因是 ,丙丁段变化的原因是丙丁段变化的原因是 。(2)(2)乙丙段包括有丝分裂乙丙段

13、包括有丝分裂 ,减数第一次分裂减数第一次分裂 .,减数第二次分裂减数第二次分裂 。DNADNA复制复制着丝点分裂着丝点分裂前期和中期前期和中期前期、中期、前期、中期、后期、末期后期、末期前期和中期前期和中期3.3.辨析细胞有丝分裂和减数分裂图像辨析细胞有丝分裂和减数分裂图像(下列是某二倍体生物的分裂图下列是某二倍体生物的分裂图)(1)(1)有丝分裂图像有丝分裂图像:。减数分裂图像。减数分裂图像:。(2)(2)排序减数分裂图像排序减数分裂图像:。(3)(3)同源染色体联会发生在图同源染色体联会发生在图 所处的时期所处的时期,同源染色体的分离和非同源染同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在

14、图色体的自由组合发生在图 所处的时期。所处的时期。(4)(4)图丁是有丝分裂后期的原因图丁是有丝分裂后期的原因:.。(5)(5)染色体和核染色体和核DNADNA数目相等的图像数目相等的图像:。甲、丁甲、丁乙、丙、戊、己乙、丙、戊、己戊戊乙乙丙丙己己戊戊丙丙着丝点分裂、有同源染色体、无姐妹染着丝点分裂、有同源染色体、无姐妹染色单体色单体丁丁考向攻坚考向攻坚命题聚焦命题聚焦:近几年来全国卷考查的重点是细胞周期、减数分裂和有丝分裂的过近几年来全国卷考查的重点是细胞周期、减数分裂和有丝分裂的过程及比较程及比较,选择题和非选择题的形式都曾出现。选择题和非选择题的形式都曾出现。考向一考查对细胞周期的理解考

15、向一考查对细胞周期的理解1.1.(2017(2017湖北重点中学联考湖北重点中学联考)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G G1 1期期(DNA(DNA复制之前的间期复制之前的间期)细胞融细胞融合后合后,可能出现的情况是可能出现的情况是()A.A.来自来自G G1 1期细胞的染色质开始复制期细胞的染色质开始复制 B.B.融合细胞融合细胞DNADNA含量是含量是G G1 1期细胞的期细胞的2 2倍倍C.C.来自来自G G1 1期细胞的染色质开始凝集期细胞的染色质开始凝

16、集 D.D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转C C解解析析:分分裂裂期期细细胞胞的的细细胞胞质质中中含含有有一一种种促促进进染染色色质质凝凝集集为为染染色色体体的的物物质质。当当分分裂裂期期细细胞胞与与G G1 1期期细细胞胞融融合合后后,该该物物质质就就会会促促进进来来自自G G1 1期期细细胞胞的的染染色色质质凝凝集集为为染染色色体体,导导致致融融合合的的细细胞胞无无法法进进入入DNADNA复复制制期期,所所以以来来自自G G1 1期期细细胞胞的的染染色色质质不不再再复复制制;分分裂裂期期细细胞胞中中DNADNA含含量量是是G G1 1期期的的1 1倍倍

17、或或2 2倍倍,因因此此融融合合细细胞胞中中的的DNADNA含含量量是是G G1 1期期细细胞胞的的2 2倍倍或或3 3倍倍;融融合合的的细细胞胞由由于于染染色色质质凝凝集集,无无法法进进行行染色体的复制染色体的复制,因此不会按正常的细胞周期运转。因此不会按正常的细胞周期运转。2.2.(2017(2017全国全国卷卷,29),29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题答下列问题:(1)DNA(1)DN

18、A合成阻断法合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNADNA合成可合成可逆抑制剂逆抑制剂,处于处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最最终细胞会停滞在细胞周期的终细胞会停滞在细胞周期的期期,以达到细胞周期同步化的目的。以达到细胞周期同步化的目的。解析解析:(1)DNA(1)DNA复制发生在细胞分裂间期。复制发生在细胞分裂间期。DNADNA合成被阻断后合成被阻断后,处于分裂间期处于分裂间期的细胞受到影响因而分裂过程停滞的细胞受到影响因而分裂过程停滞;处于分裂期的细胞不受影响处于分裂期的细胞不受影响,继

19、续分继续分裂直到进入下一个细胞周期的分裂间期后分裂过程停滞。裂直到进入下一个细胞周期的分裂间期后分裂过程停滞。答案答案:(1)(1)分裂间分裂间(或或S)S)(2)(2)秋水仙素阻断法秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制秋水仙素能够抑制 ,使细胞使细胞周期被阻断周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞 (填填“会会”或或“不会不会”)被阻断在间期。被阻断在间期。(3)(3)血清饥饿法血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期培养液中

20、缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是期同步化。分裂间期的特点是(答出答出1 1点即可点即可)。解析解析:(2)(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使染色体数目加倍秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使染色体数目加倍,而纺锤体形而纺锤体形成于有丝分裂前期成于有丝分裂前期,因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)(3)分分裂间期的特点是完成裂间期的特点是完成DNADNA复制和有关蛋白质的合成复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质。为分裂期准备物质。答案答案:(2)(2)纺锤体形成不会纺锤体形成不会(3)(

21、3)完成完成DNADNA复制和有关蛋白质的合成复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质为分裂期准备物质考向二考查有丝分裂和减数分裂的过程考向二考查有丝分裂和减数分裂的过程3.3.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是()A.A.此时细胞中一定不存在同源染色体此时细胞中一定不存在同源染色体B.B.着丝点分裂一定导致着丝点分裂一定导致DNADNA数目加倍数目加倍C.C.染色体中染色体中DNADNA两条链中一定有一条是间期合成的两条链中一定有一条是间期合成的D.D.此时细胞中染色体数目一定是此生物体细胞中的两倍此时细胞中染色体数

22、目一定是此生物体细胞中的两倍C C 解析解析:若是有丝分裂后期若是有丝分裂后期,细胞中存在同源染色体细胞中存在同源染色体;着丝点分裂不会导致着丝点分裂不会导致DNADNA数目加倍数目加倍,但会导致染色体数目加倍但会导致染色体数目加倍;DNA;DNA复制方式为半保留复制复制方式为半保留复制,复制时间复制时间是间期是间期,因此染色体中因此染色体中DNADNA两条链中一定有一条是间期合成的两条链中一定有一条是间期合成的;若是减数第若是减数第二次分裂后期二次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同。细胞中染色体数目与体细胞相同。4 4.(2017.(2017广东汕头二模广东汕头二模)减数分裂是进行有性生

23、殖的生物特有的一种细胞分减数分裂是进行有性生殖的生物特有的一种细胞分裂方式裂方式,属于有丝分裂的一种特殊形式。下面关于有丝分裂和减数分裂的叙属于有丝分裂的一种特殊形式。下面关于有丝分裂和减数分裂的叙述中述中,错误的是错误的是()A.A.两种分裂方式的过程中都有等位基因分离两种分裂方式的过程中都有等位基因分离 B.B.进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体C.C.两种分裂方式所产生的细胞类型往往不同两种分裂方式所产生的细胞类型往往不同 D.D.二者都是染色体复制一次二者都是染色体复制一次,着丝点分裂一次着丝点分裂一次A A 解析解析:有丝分裂过程中没有等

24、位基因的分离有丝分裂过程中没有等位基因的分离;进行两种分裂的母细胞中一般进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体都有同源染色体;有丝分裂产生的是体细胞有丝分裂产生的是体细胞,减数分裂产生的是生殖细胞减数分裂产生的是生殖细胞;有丝分裂和减数分裂过程中有丝分裂和减数分裂过程中,染色体都复制一次染色体都复制一次,着丝点都分裂一次。着丝点都分裂一次。易错点拨易错点拨有丝分裂有丝分裂4 4个易错点个易错点(1)(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期只有连续分裂的细胞才有细胞周期,高度分化的细胞、进行减数分裂的高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。性原细胞都没有细胞周期。(2)(2)着丝点分

25、裂并非纺锤丝牵拉的结果着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果着丝点先分裂着丝点先分裂,之后纺锤丝牵拉。之后纺锤丝牵拉。(实验证据实验证据:低温或秋水仙素抑制纺锤丝低温或秋水仙素抑制纺锤丝形成时形成时,着丝点可照常分裂着丝点可照常分裂,从而导致染色体加倍从而导致染色体加倍)(3)(3)分裂后子细胞三种去向分裂后子细胞三种去向继续分裂继续分裂(如干细胞如干细胞),),暂不分裂暂不分裂(如黄骨髓细胞如黄骨髓细胞),),细胞分化细胞分化(如神经如神经细胞细胞)。(4)(4)赤道板为赤道板为“方位方位”并非结构并非结构,细胞板才是结构细胞板才是结构(纤维素构成纤维素构成)。考向三借助细胞图综合考查有丝分裂和减数

26、分裂考向三借助细胞图综合考查有丝分裂和减数分裂5.5.(2017(2017山东临沂统考山东临沂统考)下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列下列说法错误的是说法错误的是()A.A.进行有丝分裂的细胞为进行有丝分裂的细胞为和和B.B.含有同源染色体的细胞有三个含有同源染色体的细胞有三个C.C.中有中有2 2个四分体个四分体D.D.中可能发生等位基因的分离中可能发生等位基因的分离C C解析解析:根据细胞中染色体的行为判断根据细胞中染色体的行为判断,为有丝分裂后期为有丝分裂后期,为减数第一次为减数第一次分裂后期分裂后期,为有丝分裂中期为有丝分裂中期,为减数第二次

27、分裂后期。为减数第二次分裂后期。中含有中含有同源染色体同源染色体;为有丝分裂中期为有丝分裂中期,细胞中无四分体细胞中无四分体;若发生了基因突变或交若发生了基因突变或交叉互换叉互换,则则中姐妹染色单体发生分离时可发生等位基因的分离。中姐妹染色单体发生分离时可发生等位基因的分离。6.6.(2017(2017北京东城区期末北京东城区期末)如图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的如图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。判断它不处于减数第二次分裂中期的理由是细胞。判断它不处于减数第二次分裂中期的理由是()有同源染色体有同源染色体有等位基因有等位基因有成对的性染色体有成对的性染色体没有联会没有联会有

28、染色单体有染色单体A.A.B.B.C.C.D.D.C C解解析析:减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期,同同源源染染色色体体分分离离,因因此此减减数数第第二二次次分分裂裂过过程程中中的的细细胞胞不不含含同同源源染染色色体体,该该细细胞胞含含有有同同源源染染色色体体,因因此此该该细细胞胞不不处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期;该该细细胞胞有有等等位位基基因因,说说明明有有同同源源染染色色体体,可可见见该该细细胞胞不不处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期;该该细细胞胞含含有有成成对对的的性性染染色色体体(第第2 2条条和和第第4 4条条),),说说明明该该细细胞胞不不处处于于减减

29、数数第第二二次次分分裂裂过过程程;除除处处于于减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期的的细细胞胞外外,其其他他时时期期的的细细胞胞中中染染色色体体均均不不发发生生联联会会,据据此此不不能能判判断断该该细细胞胞不不处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期;减减数数第第一一次次分分裂裂全全过过程程、减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期和和中中期期的的细细胞胞中中都都含含有有姐姐妹妹染染色色单单体体,因因此此据据此此不不能能判判断断该该细细胞胞不处于减数第二次分裂中期。不处于减数第二次分裂中期。方法技巧方法技巧“三看法三看法”判断细胞分裂方式判断细胞分裂方式染色体数目染色体数目 考向四借助柱形图或

30、坐标图综合考查有丝分裂和减数分裂考向四借助柱形图或坐标图综合考查有丝分裂和减数分裂7.7.(2017(2017山东潍坊统考山东潍坊统考)如图表示二倍体粗糙型链孢霉一个合子先进行一如图表示二倍体粗糙型链孢霉一个合子先进行一次减数分裂后次减数分裂后,形成单倍体的孢子形成单倍体的孢子,单倍体的孢子再通过一次有丝分裂产生单倍体的孢子再通过一次有丝分裂产生新的单倍体后代的过程中新的单倍体后代的过程中,一条染色体上的一条染色体上的DNADNA数目变化。下列对该图的分数目变化。下列对该图的分析正确的是析正确的是()A.0A.0h h时间段内时间段内DNADNA共复制共复制3 3次次B.0B.0h h时间段内

31、细胞分裂时间段内细胞分裂2 2次次C.cC.c、g g时都发生了着丝点分裂时都发生了着丝点分裂D.D.细胞中染色体数目减半过程发生在细胞中染色体数目减半过程发生在c cd d段段C C解析解析:0 0h h时间段内时间段内DNADNA共复制共复制2 2次次,即即abab段和段和efef段段;0;0h h时间段内细胞分裂时间段内细胞分裂3 3次次,其中其中0 0d d段表示减数分裂段表示减数分裂,细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次,d,dh h段表示有丝分裂段表示有丝分裂,细细胞分裂一次胞分裂一次;c;c、g g时每条染色体上的时每条染色体上的DNADNA含量由含量由2 2变为变为1,1,都发生了

32、着丝点分都发生了着丝点分裂裂;细胞中染色体数目减半过程发生在减数第一次分裂细胞中染色体数目减半过程发生在减数第一次分裂,即即b bc c段。段。8.8.(2017(2017北京石景山区统考北京石景山区统考)如图中甲丁表示某动物如图中甲丁表示某动物(体细胞染色体数体细胞染色体数=2n)=2n)睾丸细胞中不同分裂时期的染色体数、染色单体数和睾丸细胞中不同分裂时期的染色体数、染色单体数和DNADNA分子数。下分子数。下列叙述中不正确的是列叙述中不正确的是()A.A.甲时期可进行核膜解体甲时期可进行核膜解体 B.B.乙时期可表示减数第二次分裂中期乙时期可表示减数第二次分裂中期 C.C.丙时期细胞核中不

33、含染色单体丙时期细胞核中不含染色单体 D.D.丁时期细胞可能含有丁时期细胞可能含有4 4个染色体组个染色体组D D解析解析:甲时期染色体甲时期染色体DNADNA染色单体染色单体=122,=122,且染色体数目与体细胞相且染色体数目与体细胞相等等,可表示减数第一次分裂前期或有丝分裂前期可表示减数第一次分裂前期或有丝分裂前期,此时可进行核膜解体此时可进行核膜解体;乙乙时期染色体时期染色体DNADNA染色单体染色单体=122,=122,且染色体数目是体细胞的一半且染色体数目是体细胞的一半,可可表示减数第二次分裂前期或中期表示减数第二次分裂前期或中期;丙时期染色体丙时期染色体DNA=11,DNA=11

34、,无染色单体无染色单体;丁时期无染色单体丁时期无染色单体,染色体染色体DNA=11,DNA=11,且染色体数目是体细胞的一半且染色体数目是体细胞的一半,说说明丁时期细胞为精细胞明丁时期细胞为精细胞,含有含有1 1个染色体组。个染色体组。考点二细胞分裂与遗传、变异问题分析考点二细胞分裂与遗传、变异问题分析典例引领典例引领(2017(2017全国全国卷卷,1),1)已知某种细胞有已知某种细胞有4 4条染色体条染色体,且两对等位基因分别位于且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细

35、胞。其中表示错误的是可能产生的细胞。其中表示错误的是()D D解析解析:由于两对等位基因分别位于两对同源染色体上由于两对等位基因分别位于两对同源染色体上,减数分裂产生配子时减数分裂产生配子时,减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期,同源染色体分离同源染色体分离,导致等位基因分离导致等位基因分离,不会产生不会产生GgGg和和HhHh的配子的配子,D,D项错误。项错误。归纳提升归纳提升1.1.减数分裂与遗传规律减数分裂与遗传规律非同源染色体非同源染色体 等位基因等位基因上非等位基因上非等位基因2.2.细胞分裂与可遗传变异细胞分裂与可遗传变异分裂方式分裂方式变异发生过程或时期变异发生过程或时期变异类型

36、变异类型二分裂、无丝分裂、二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分有丝分裂、减数分裂裂DNADNA复制复制_减数分裂减数分裂减减后期后期:非同源染色体自非同源染色体自由组合由组合减减前期前期:同源染色体上非同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换姐妹染色单体交叉互换_有丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂分裂期分裂期:染色体移向两极染色体移向两极_基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异3.3.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析(1)(1)细胞进行有丝分裂细胞进行有丝分裂 。(2)(2)细胞进行减数分裂细胞进行减数分裂交叉互换或基因突变交叉互换或基因突变,若

37、姐妹染色单体的其中一条有若姐妹染色单体的其中一条有两种颜色则一定为两种颜色则一定为 。4.4.剖析细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因剖析细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因(1)(1)纺锤体形成受阻纺锤体形成受阻:,使有丝分裂过程中纺使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻锤体的形成受阻,导致体细胞内导致体细胞内 ,形成多倍体细胞。形成多倍体细胞。(2)(2)同源染色体不分离同源染色体不分离:在在 ,同源染色体不分离导致产同源染色体不分离导致产生的次级精生的次级精(卵卵)母细胞异常母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。进而使产生的配子全部异常。(3)(3)姐妹染色单体不分离姐妹染色单体不分离(以精细

38、胞形成为例以精细胞形成为例):):在在 后期后期,姐妹染色单体不分离姐妹染色单体不分离,导致由该次级精母细胞产生的配子异常导致由该次级精母细胞产生的配子异常(另一次级精母另一次级精母细胞产生的配子可能正常细胞产生的配子可能正常)。基因突变基因突变交叉互换交叉互换低温诱导或用秋水仙素处理低温诱导或用秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第二次分裂减数第二次分裂考向攻坚考向攻坚命题聚焦命题聚焦:近几年全国卷对本考点的考查重点是通过减数分裂的过程或细胞图近几年全国卷对本考点的考查重点是通过减数分裂的过程或细胞图考查对遗传定律的理解考查对遗传定律的理解,命题为

39、选择题的形式。命题为选择题的形式。考向一考查细胞分裂与遗传变异的综合判断考向一考查细胞分裂与遗传变异的综合判断1.1.(2017(2017湖北武汉模拟湖北武汉模拟)精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量,又可进行又可进行减数分裂形成生殖细胞。下列有关精原细胞分裂的叙述减数分裂形成生殖细胞。下列有关精原细胞分裂的叙述,不正确的是不正确的是()A.A.减数分裂时同源染色体可发生交叉互换减数分裂时同源染色体可发生交叉互换,增大精子遗传组成的多样性增大精子遗传组成的多样性B.B.减数分裂时非同源染色体自由组合减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳

40、定性有利于保持亲子代遗传信息的稳定性C.C.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不发生同源染色体的分离但不发生同源染色体的分离D.D.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核染色体数目、核DNADNA数目都相同数目都相同B B 解析解析:减数分裂时同源染色体发生的交叉互换属于基因重组减数分裂时同源染色体发生的交叉互换属于基因重组,可以增大精可以增大精子遗传组成的多样性子遗传组成的多样性;减数分裂时非同源染色体自由组合减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于形成生有利于形成生物多样性物多样性,有丝分裂能保持亲子代遗传信

41、息的稳定性有丝分裂能保持亲子代遗传信息的稳定性;有丝分裂后期精原有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体细胞中存在同源染色体,但不发生同源染色体的分离但不发生同源染色体的分离,同源染色体的分离同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期只发生在减数第一次分裂后期;有丝分裂中期和减数第一次分裂中期有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染染色体数目、核色体数目、核DNADNA数目都相同。数目都相同。2.2.(2017(2017北京石景山区期末北京石景山区期末)通常情况下通常情况下,下列变异仅发生在减数分裂过程中的是下列变异仅发生在减数分裂过程中的是()A.A.非同源染色体之间发生自由组合非同源染色体之间发生

42、自由组合,导致基因重组导致基因重组B.B.非同源染色体之间交换一部分片段非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异导致染色体结构变异C.DNAC.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变导致基因突变D.D.着丝点分开后形成的两条染色体不能移向两极着丝点分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异导致染色体数目变异A A 解析解析:非同源染色体之间发生自由组合非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组导致基因重组,这种变异仅发生在减数分裂这种变异仅发生在减数分裂过程中过程中;非同源染色体之间交换一部分片段非同源染色体之间交换一部分

43、片段,导致染色体结构变异导致染色体结构变异,这种变异既可发这种变异既可发生在有丝分裂过程中生在有丝分裂过程中,也可发生在减数分裂过程中也可发生在减数分裂过程中;DNA;DNA复制时发生碱基对的增添、复制时发生碱基对的增添、缺失或改变缺失或改变,导致基因突变导致基因突变,这种变异既可发生在有丝分裂过程中这种变异既可发生在有丝分裂过程中,也可发生在减数也可发生在减数分裂过程中分裂过程中;着丝点分开后形成的两条染色体不能移向两极着丝点分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异导致染色体数目变异,这种变异既可发生在有丝分裂过程中这种变异既可发生在有丝分裂过程中,也可发生在减数分裂过程中。也

44、可发生在减数分裂过程中。考向二考查减数分裂异常与生物变异分析考向二考查减数分裂异常与生物变异分析3 3.(2017.(2017四川成都一模四川成都一模)遗传学家将白眼雌果蝇遗传学家将白眼雌果蝇(X Xb bX Xb b)和红眼雄果蝇和红眼雄果蝇(X(XB BY)Y)杂交杂交,所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,进一步研究表进一步研究表明明,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X X染色体未分离。已知果蝇的性染色体未分离。已知果蝇的性别取决于别取决于X X染色体数目染色体数目,含含1

45、 1条条X X染色体时为雄性染色体时为雄性,含两条含两条X X染色体时为雌性染色体时为雌性,含三含三条条X X染色体和无染色体和无X X染色体的果蝇胚胎致死染色体的果蝇胚胎致死,以下分析错误的是以下分析错误的是()A.A.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y Y染色体染色体 B.B.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4 4条条X X染色体染色体C.C.母本两条母本两条X X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D.D.与异常卵细胞同时产生的与异常卵细胞同时产生的3 3个极体染色体数目都不正常个极体染色体数

46、目都不正常D D 解解析析:从从减减数数分分裂裂的的过过程程分分析析,出出现现上上述述现现象象的的原原因因可可能能是是母母本本产产生生配配子子时时两两条条X X染染色色体体未未分分离离而而产产生生异异常常配配子子X Xb bX Xb b、O,O,与与精精子子结结合合产产生生后后代代有有X XB BX Xb bX Xb b(死死亡亡)、X XB BO(O(红红眼眼雄雄果果蝇蝇)、X Xb bX Xb bY Y(白白眼眼雌雌果果蝇蝇)、OY(OY(死死亡亡););子子代代白白眼眼雌雌果果蝇蝇的的基基因因型型是是X Xb bX Xb bY Y,所所以以其其体体细细胞胞处处于于有有丝丝分分裂裂后后期期

47、时时,最最多多含含4 4条条X X染染色色体体;母母本本两两条条X X染染色色体体未未分分离离可可能能发发生生在在初初级级卵卵母母细细胞胞中中,也也可可能能发发生生在在次次级级卵卵母母细细胞胞中中;如如果果母母本本两两条条X X染染色色体体未未分分离离发发生生在在次次级级卵卵母母细细胞胞中中,则与异常卵细胞同时产生的则与异常卵细胞同时产生的3 3个极体中只有个极体中只有1 1个极体染色体数目不正常。个极体染色体数目不正常。4.4.一个家庭中一个家庭中,父亲正常父亲正常,母亲患血友病母亲患血友病,婚后生了一个性染色体为婚后生了一个性染色体为XXYXXY的正的正常儿子常儿子,产生这种变异最可能的亲

48、本和时期分别是产生这种变异最可能的亲本和时期分别是()A.A.父亲、减数第二次分裂后期父亲、减数第二次分裂后期 B.B.母亲、减数第二次分裂后期母亲、减数第二次分裂后期C.C.父亲、减数第一次分裂后期父亲、减数第一次分裂后期 D.D.母亲、减数第一次分裂后期母亲、减数第一次分裂后期C C 解解析析:血血友友病病是是伴伴X X染染色色体体隐隐性性遗遗传传病病(用用H H、h h表表示示)。父父亲亲正正常常,母母亲亲患患血血友友病病,生生了了一一个个性性染染色色体体为为XXYXXY的的正正常常儿儿子子,则则这这对对夫夫妇妇的的基基因因型型为为X XH HY YX Xh hX Xh h,儿儿子子的的

49、基基因因型型为为X XH HX Xh hY Y。根根据据儿儿子子的的基基因因型型可可知知,他他是是由由含含X XH HY Y的的精精子子和和含含X Xh h的的卵卵细细胞胞结结合合形形成成的的受受精精卵卵发发育育而而来来的的,所所以以问问题题出出在在父父亲亲身身上上,是父亲减数第一次分裂后期是父亲减数第一次分裂后期,X,XH H和和Y Y移向同一极移向同一极,形成异常精子所致。形成异常精子所致。方法突破方法突破XXYXXY与与XYYXYY异常个体产生原因不同异常个体产生原因不同(1)XXY(1)XXY成因成因:父方减数第一次分裂后期父方减数第一次分裂后期XYXY染色体未分离产生了染色体未分离产

50、生了XYXY型精子或母型精子或母方减数第一次分裂异常两条方减数第一次分裂异常两条X X染色体未分离导致产生染色体未分离导致产生XXXX型卵细胞型卵细胞,或母方减或母方减数第二次分裂异常数第二次分裂异常,减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期X X染色体着丝点分裂后两条染色体着丝点分裂后两条X X染色体染色体进入同一卵细胞。进入同一卵细胞。(2)XYY(2)XYY成因成因:父方减数第二次分裂异常父方减数第二次分裂异常,即减数第二次分裂后期即减数第二次分裂后期Y Y染色体着丝染色体着丝点分裂后两条点分裂后两条Y Y染色体进入同一精细胞。染色体进入同一精细胞。考点三细胞的分化、衰老、凋亡与癌变分析考点