幼儿园集体活动方案模板5篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园集体活动方案模板5篇 为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。以下是我整理的幼儿园集体活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园集体活动方案篇1 活动目标： 1、培养幼儿的动手动脑的能力，发展幼儿的小肌肉灵活能力，增进亲子之间的情感。 2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。 活动准备： 1、材料包：造型纸卡、毛根 2、自备材料：胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔 活动过程： 1、谈话导入。 教师：小朋友你们都有愿望吗?（传说）摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐，只要

2、把你的心愿说出来，摩天轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗? 2、出示已做好的摩天轮，讨论摩天轮的结构 教师：摩天轮有哪些部位? 3、出示纸卡，讨论制作（方法）。 教师：你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位? 教师：摩天轮的底座可以怎么做? 教师：将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。 教师：把两张卡纸十字交叉，纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔，并固定使其能够转动。 教师：最后可以将另一根毛根平均分成四段

3、，将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。 4、亲子手工快乐的摩天轮，教师巡回指导。 5、活动评价。 幼儿园集体活动方案篇2 活动目标： 1.会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。 2.能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。 3.体验成功的快乐，並乐于与同伴分享。 活动准备： 小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。 活动过程： 1.（故事）导入： 出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。 2.观察讨论： (1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。 (2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折

4、叠方法。 3.分组创作，教师进行巡回辅导： 引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐，剪到复杂的曲线时要耐心细致。 折叠小鸡翅膀时，注意要折得好看。 将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时注意放好位置。 鼓励幼儿发挥想象，在纸塑周围添画内容。 4.展示作品： 让幼儿展示作品，体验成功的快乐。 幼儿园集体活动方案篇3 活动目的： 1.在团、搓、压等泥工活动的技能基础上，借用辅助工具(剪刀、黑豆、毛线、牙签等)塑造各种动物的形象。 2.启发幼儿用画、包、扎、剪、贴等技能，将废瓶装饰成瓶子娃娃。 3.了解（编织）的方法，能用皮纸交错编织，体验编织的乐趣。 4.初步培养幼儿的合作意识，体验创造带来的无穷乐趣。 活动准备： 1

5、.每组准备不同材质的物品： 第一组泥工：小动物 橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛线、牙签等。 第二组手工：纸杯娃娃 人手三个方便纸杯、毛线、剪刀、卡纸、皱纸、（广告）纸、双面胶。 第三组编织： 画好的水果皮纸人手两个、长方形皮纸、剪刀等。 2.每种手工的范例作品。 3.教师准备好每种作品的展示台。(用（蛋糕）盒子做底盘) 活动过程： 一、引出活动： 1.师“今天动物王国要举行森林狂欢会。有许多的小动物和小朋友都想来参加。既然是森林狂欢会，那应该在那举行?”(森林) 2.师“在森林里开狂欢会，会有谁来参加，要准备些什么呢? (小动物和小朋友)(准备吃的) 3.小结：有许多的动物、小朋友来参加，还要

6、准备好好吃的水果。 二、欣赏范例作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。 1.师：小朋友们请看，老师请来了谁来参加森林狂欢节? 2.教师介绍作品的特征及制作过程。 1)用橡皮泥通过搓、团、压等方法，制造出各种形态各异的小动物。 2)用各种废旧瓶子，运用各种纸，通过撕、剪、贴来完成漂亮的瓶子娃娃。 3)用皮纸进行编织，制作各种水果。 三、幼儿大胆创作 1.请幼儿根据自己的大胆想象，制作出自己最喜欢的作品。 2.教师巡回指导，帮助幼儿。 四、作品展示 将所有作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同欣赏，感受集体合作的愉快。 幼儿园集体活动方案篇4 活动目标： 1.用线条小人的绘画表现劳动者的劳动

7、状态。 2.增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。 活动准备： （经验）准备：孩子用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。 孩子有过劳动体验。 材料准备：孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。 活动重难点： 重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。 难点：将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画。 活动过程： 1.游戏：“我是小木偶”。 教师出示关节小人，孩子听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置变化。 2.出示孩子劳动时的照片。 (1)师：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请孩子模仿并且说出自己身体部位的位置变化)

8、(2)师：照片中的小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些变化? 3.示范部分动作的绘制。 (1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的孩子形象。 (2)请两个孩子配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。 4.孩子绘画。 (1)引导孩子（说说）自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。 (2)指导孩子画劳动中的线条小人。 5.分享交流。 绘画完成后，请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。 幼儿园集体活动方案篇5 一、活动目的 念儿歌是幼儿园教学中非常重要的教学形式，既可以培养

9、幼儿对文学作品的兴趣，又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等能力，还能体验作品所表达的情感，孩子们也非常喜爱。为使健康向上、童趣盎然的儿歌在幼儿园唱响，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，开展儿歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。 二、活动时间 20_年X月X日下午X点-X点。 三、活动形式 全园幼儿参加，根据得分选出1个优胜班级。 四、活动地点 幼儿园活动室。 五、具体事项及人员安排 现场总负责、制定方案、整理资料。 六、活动程序 1、主持人开场白。 2、宣布比赛规则及评分标准。普通话标准3分;语言流畅3分;表情自然2分;体态大方1分。评委根据以上评分标准

10、打分。 3、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。 4、园长宣布获奖班级。 5、活动结束。 七、活动要求和原则 1、活动前抽签。 2、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿，并使全场有竞争氛围。 3、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求，并激发幼儿能大胆参加比赛。 4、各班教师组织好班级幼儿，保证幼儿安全。 幼儿园集体活动方案相关（文章）： 幼儿园集体游戏活动策划方案 幼儿园集体教学活动设计方案 幼儿集体活动方案汇总集锦 幼儿园中班集体活动方案 幼儿园团体活动策划方案 幼儿园可以开展的活动方案 幼儿园中大班集教活动方案 幼儿园活动方案模板范文 小班集中活动方案 幼儿园活动方案通用创意方案 第 9 页 共 9 页