2019年秋九年级数学上册 第4章 等可能条件下的概率测试题2 (新版)苏科版.doc
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1、1第第 4 4 章章 等可能条件下的概率等可能条件下的概率 一、选择题(每小题 4 分,共 28 分) 1现有四个看上去完全一样的纸团,每个纸团里面分别写着数字 1,2,3,4,现任意 抽取一个纸团,则抽到的数字是 4 的概率是( )A. B. C. D13 41 21 42小李是 9 人队伍中的一员,他们随机排成一列队伍,从 1 开始按顺序报数,小李报 到偶数的概率是( )A. B. C. D.2 34 91 21 93从一个袋中摸出一个球(袋中每一个球被摸到的可能性相等),恰为红球的概率为 .1 4若袋中原有红球 4 个,则袋中球的总数大约是( ) A32 个 B24 个 C16 个 D1
2、2 个 4 “服务他人,提升自我” ,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自九年级的 5 名同 学(3 男 2 女)成立了“交通秩序维护”小分队若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序 维护,则恰好是一男一女的概率是( )A. B. C. D.1 61 52 53 55如图 4Z1 所示的是一个被分成 8 等份的圆形转盘,小明转了两次,结果指针都 停留在红色区域,小明第三次再转动转盘,指针停留在红色区域的概率是( )A. B. C. D.1 41 21 32 3图 4Z1图 4Z26如果菲菲将飞镖随意投中如图 4Z2 所示的长方形木板(由 15 个小正方形组成, 假设投中每个小正方形是等可能的),
3、那么飞镖落在阴影部分的概率为( )A. B. C. D.2 151 61 54 157在一个不透明的袋子里装有四个小球,球上分别标有 6,7,8,9 四个数字,这些小 球除数字外都相同甲、乙两人玩“猜数字”游戏,甲先从袋中任意摸出一个小球,将小球 上的数字记为m,再由乙猜这个小球上的数字,记为n.如果m,n满足|mn|1,那么就称 甲、乙两人“心领神会” ,则两人“心领神会”的概率是( )2A. B. C. D.3 85 81 41 2二、填空题(每小题 4 分,共 28 分) 8张明想给单位打电话,可电话号码中的一个数字记不清楚了,只记得 8096587, 张明在的位置上随意选了一个数字补上
4、,则恰好是单位电话号码的概率是_ 9 “校园手机”现象受社会普遍关注,某校针对“学生是否可以带手机”的问题进行了 问卷调查,并绘制了扇形统计图(如图 4Z3)从调查的学生中,随机抽取一名恰好是持 “无所谓”态度的学生的概率是_ 10一个箱子里装有除颜色外都相同的 2 个白球、2 个黄球和 1 个红球现添加同种型 号的 1 个球,使得从中随机抽取 1 个球,这三种颜色的球被抽到的概率都是Error!,那么添 加的球是_ 11分别从数5,2,1,3 中,任取两个不同的数,则所取两数的和为正数的概率 为_图 4Z3图 4Z4.一个材质均匀的正方体的六个面上分别标有字母 A,B,C,其展开图如图 4Z
5、4 所 示随机抛掷此正方体,则 A 面朝上的概率是_ 13在平时的数学测验中,小杰、小文、嘉嘉、淇淇四人表现优秀,现决定从这四名同 学中任选两名参加数学竞赛,则恰好选中小杰和小文两名同学的概率是_14一个三位数,若百位、十位、个位上的数字依次增大,就称为“阶梯数” 如 123 就是一个阶梯数若十位上的数字为 5,则从 1,6,8 中任选两数分别作为百位和个位上的 数字,与 5 组成“阶梯数”的概率是_ 三、解答题(共 44 分) 15(10 分)某景区 7 月 1 日7 月 7 日一周的天气预报如图 4Z5,小丽打算选择这 期间的一天或两天去该景区旅游,求下列事件的概率: (1) 随机选择一天
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