开学第一课主题班会教案【精选5篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑开学第一课主题班会教案【精选5篇】 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。恰当地选择和运用(教学(方法),调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。下面我给大家带来开学第一课主题班会教案,希望大家喜欢! 开学第一课主题班会教案篇1 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意
2、义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的(故事)。 活动过程: 上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、
3、列出暑假表扬学生名单,奖励(笔记本)和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师(总结):充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以
4、能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。 在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标。 2、大声说出自己的目标。(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 开学第一课主题班会教案篇2 一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽。 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。 二、德育目标 激发学生热爱祖国语言的感情。 三、学习
5、重点 感受语文之美,明确(学习方法)及要点。 四、教学难点: 引导学生热爱语文学科,激发他们的兴趣。 五、课时设计 一课时 教学流程设计 (一)导语 同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。如果同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同学们交流、探讨,我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文,怎样学习语文。 虽说这已是老生常谈的话题,但我觉得这确实有探讨的必要性。因为,小学阶段的(语文学习)是以识记为主,以字词的积累为主,而现在,我们同学由小学生成为中学生了,由(儿童)变成少年了,我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感
6、悟离骚汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子(散文)的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。 我们有着五千年灿烂的中华(文化),学习语文丰富的内涵,他能使你满腹诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他更能使你文思泉涌,笔下生辉。 (二)何为语文 一、问大家一个应该非常简单的问题: 什么是语文?(自由回答)组织讨论。 二、小结 1.语:语言。语言是最基础的社会现象,是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来交流思想,表达感情。现代语言学要求每个人至少掌握一种语言。进入新世纪,要求更高,升学就业,考工晋级还要
7、考英语。 中国的语言是汉语,我们小学阶段的语文课就是汉语的基础,初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸,就远的方面而言,学好语文是为了国家的发展,民族的振兴;就近的方面而言,学好语文是为了自己的生存。学习语文的重要性后面再具体讲。 2.文:文字(文学)。文字是记录语言的符号,是人们交际中必不可少的重要条件。古代的人最早以结绳记事,后来逐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字,每一个字都是音、形、义的结合体。学好汉字自然不用多说,写好汉字更显得十分的重要。汉字的书写非常讲究,书法就是一门历史悠久的艺术。 3.语文学科:我们今天要学的语文,除了说话写字(语基及其运用)以外,还包括现代文的
8、阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、说、读、写这些基本能力的训练。 4.语文的性质:语文学习必须与生活密切联系。语文是交际工具,它反映生活并服务于生活。语文的使用范围十分广泛,它可以深入到整个社会生活的各个领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做“处处留心皆学问”(苏轼审鸡头案的故事),我们也可以说是“处处留心皆语文”(张大千与梅兰芳的君子小人故事)。 开学第一课主题班会教案篇3 课程纲要分享 基于学生实际 三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习办法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表
9、达自己独特的思想。 1、通过与学生交流课程纲要,了解本学期(英语学习)的课程内容、课程目标以及课程评价。 2、通过了解教师对学生的评价和学习办法,激发学生自主学习的主动性。 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价办法。 1、 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯、 2、 围绕课程纲要展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思考,积极发表自己的见解和建议。 1课时 课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。 通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。 一、谈话导入 1、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就
10、像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是课程纲要。 (板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成? 2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排) 3、目录就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT,指生说) 4、请大家打开第二单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组
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