新冠病毒疫情防控应急预案怎么写.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑新冠病毒疫情防控应急预案怎么写 在日常学习、工作和生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,就常常需要事先准备应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的关于新冠病毒疫情防控应急预案怎么写,欢迎大家来阅读。 新冠病毒疫情防控应急预案怎么写篇1 1、总则 1.1编制目的 高效有序地做好_网吧的疫情应急处置和救援工作,避免或最大程度地减轻灾害造成的损失,保障员工生命和企业财产安全,维护社会稳定。 1.2编制依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例生产经营单位(安全生产)事故应急预案编制导则 1
2、.3适用范围适用于本网吧所属经营、生活区域新冠疫情的现场应急处置和应急救援工作。 2、应急工作基本原则 本预案遵循“预防为主,防治结合”、“以人为本,善待生命”的原则,以疫情的预测、预防为重点,以对防控疫情、保障生产为目标,统一指挥、分级负责,做好新型冠状病毒感染疫情的防控工作、落实各项防控(措施),确保网吧内不发生新型冠状病毒感染疫情,安全有序的开展各项经营活动。 3、应急工作机构及职责 3.1疫情应急工作小组疫情应急工作小组负责落实各项疫情防控应急工作,小组组长由网吧负责人担任,成员由网吧工作人员担任。小组成员如下: 组长:_ 副组长:_ 成员:_、_、_、_、_ 3.2工作职责: 1、密
3、切关注国家或地方政府有关部门发布的疫情信息,建立逐级汇报机制; 2、根据疫情形势变化,制定具体应对和处置方案; 3、摸清网吧内部疫情情况,实行一事一报机制; 4、收集出入疫区人员、出现流感症状人员信息并每日向负责人汇报; 5、督促全面开展经营、办公、住宿等场所的消毒工作; 6、为员工配发有效的防护口罩,宣传正确的病毒预防措施; 7、每日对所有员工监测一次体温并做好记录,直至疫情全面被消灭。 4、事件类型和危害程度分析 4.1危险源辨识 1、员工放假、出差途中前往或途径疫区被感染。 2、员工放假、出差途中通过接触被感染人员导致被感染。 3、外来人员带来传染病源。 4.2新型冠状病毒特性 1、此次
4、新型冠状病毒特性为一种新型冠状病毒(属),世界卫生组织命名为2023-nCoV)。 2、根据国家卫生健康委员会划分,本次新冠病毒为乙类疫情,按最高管理等级甲类管理。 3、临床表现主要为发热,乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。 4、预后情况:绝大多数病患预后情况良好,少数患者病情危重,甚至死亡,病情危重者以老弱为主。 4.3突发疫情事件可能发生的区域、地点网吧内经营、办公、生活区域。 5、事件分级 5.1重大事件进入过网吧人员或网吧内部人员被确诊患有新型冠状病毒感染。 5.2一般事件与病患者有接触史的人员
5、隔离期未满14天进入公司内,或公司内人员出现相关症状(未确诊)。 6、预防与预警 6.1预防 1、按员工摸底了解情况,安排有疫区或患者接触史的进行隔离14天,无异常后复岗。 2、在网吧门口安排人员对所有进入网吧的人员进行体温检测并记录。 3、员工在国家相关部门宣布应急响应结束前必须按网吧要求每天佩戴口罩,口罩由网吧发放每天两个。 4、加强卫生清扫和消毒杀菌工作,一般场所每日消杀一次,人员密集场所每日消杀两次,口罩回收桶每日消杀三次。 5、保持良好的生活习惯,注意饮食卫生,适量运动、注意休息。 6、公共场所应经常通风换气,保持生活、工作场所干净。 6.2预警发布与预警行动 1、发现传染病疑似病例
6、后,立即向网吧经理汇报,每天定时向网吧经理汇报疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况),如有则按处置流程处置。 2、发生传染病或疑似病例后,实施24小时值班制度,在上级防疫部门专家的指导下对疑似病人及时进行甄别、抢救和转运,并予以有效隔离,同时向上级疾病控制部门进行(报告),根据当地政府有关规定,统一专人专车转运至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察及治疗处理。 3、制作表格分发到网吧各个员工,组织人员对员工的.体温进行监测,发现疑似病例及时采取措施。 6.3预警结束疑似病人经医学观察诊断为非新冠疫情,或疑似病人经治疗处理后确认康复,住宿区域经过14天后无新的病例出现。应急小组根据情况,综合分
7、析判断后发布预警结束通报。 7、信息报告 1、本网吧24小时应急值班电话: 2、当员工发现传染病疫情、群体性不明原因疾病事件时,应立即报告网吧经理。报告内容包括:时间、地点、症状、人员数量等。 3、确认异常情况属实后由网吧管理人员指定窗口向辛集市疾病预防控制中心等地方卫生部门报告4、突发事件发生后,以上所有流程报告间隔每级不得超过1小时。 8、外部及内部联系电话 报警服务:110; 急救中心:120。 新冠病毒疫情防控应急预案怎么写篇2 为进一步落实好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作,切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行,为学校(教育)教学一线服务,保证学校正常的教育教学秩序、保障广大
8、师生身体健康,特制定本预案。 一、工作原则 贯彻预防为主,立足平时,防治结合,快速反应,依法管理,分层负责,依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针,全面提升我校卫生保健工作。 1、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务,是政治纪律,学校一切工作服从防控工作。? 2、树立全局观念,服从统一指挥。做到:个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局。 3、疫情报告零时间,做到情况准确,保证信息畅通。监控求实,不瞒报、不漏报。 4、要求“两手抓”工作:求新、求严、求实、求细。 二、成立领导小组 组 长:严国文 副组长:郭
9、田平 成 员:程思东 陈忠 赵强 冯阅 熊洪军 王芳及全体班主任和门卫、保卫、宿舍管理人员 三、日常防控工作 加强日常防控管理,使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异常(37.5oC)并有传染病可疑症状的人员,及时与校医联系。具体工作分以下几点严格执行: 1.加强宣传教育,普及防控常识 利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,使学生了解各类重大传染病的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。 向广大师生员
10、工进行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、传染性非典型肺炎防治管理办法、北京市非典型肺炎应急预案、禽流感防治管理办法、流行性脑脊髓膜炎防治管理办法等等法律法规的宣传教育工作。 2.做好疫苗接种 冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节,这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主,因此,要加强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员,提高接种率,减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率,从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会,使重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。 3.建立通风制度,避免交叉污染 加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气,保持室内空
11、气清新。 4.坚持晨、午检制度,妥善处理发热学生 坚持晨、午检制度,对学生察言观色、重点询问,做好一摸二看三问,及时排查异常状况,做好记录,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例,立即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。 5.严格考勤,及时通报信息 对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原因,如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员,要及时上报并采取相应防控措施。 四、对各部门的要求 1.对寄宿部的工作要求: 1)每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。 2)坚持宿舍、教室开窗通风,搞好宿舍、教室卫生,湿式清扫与日常消毒工作。 3
12、)督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。 4)督促学生认真洗漱,勤换衣,搞好个人卫生。 5)教育学生就餐时不说话,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。 2.对校医室的工作要求: 1)指导全体师生做好消毒,防疫工作,并检查落实情况。 2)了解全体师生出勤情况,对突发情况及时上报。 3)对身体有不适的师生实施隔离观察,做到四早。 4)对食谱做出指导,提出建议。 3.对食堂的工作要求: 1)坚持严把食品五道关。 2)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。 3)严格贯彻落实食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律法规,及我校食堂人员工作守则。 4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。 4.对后勤工作的要
13、求: 1)坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。 2)病生返校要通知医务室传达室接洽。 3)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。 4)做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。 5)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。 5.对年级组工作的要求: 1)按着学校要求的消毒时间及(方法)进行教室和办公室的消毒。 2)要求教室课间开门和窗通风换气,办公室勤开窗,以保证室内空气的清新。 3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及,并检查学生的预防情况,督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作,不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。 4)每位任课教师上课前都要对学生察言观色,有情况及时上报。 6.对班级
14、工作的要求: 1)晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并及时上报及追访。 2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。 7.对教师的要求: 1)教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。 2)日常工作中要摆正预防重大传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位,把预防重大传染病工作作为学校第一要务。 3)以对工作极端负责的精神,实行健康首问责任制。 4)不带病坚持上班。 8.对学生的要求: 1) 遵守学校的制度,每天按时上下学,体温37.5oC伴呼吸道症状时,在家隔离观察治
15、疗,每日汇报体温及(其它)情况,退烧两天后方可返校。 2) 养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手,坚持体育锻炼,坚持开窗通风,不与别人共用水杯、餐具等,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽要捂嘴。 3) 要有防病意识,学会自我保护,不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。 五、突发事件应急处理机制 1、白天上课: 班级校医室校疫情办公室(德育处) 2、夜间宿舍: 宿舍校医室校值班领导 六、日常预防工作做到“六坚持”: 1、坚持各部门日常消毒工作,及其他预防措施的实施。 2、坚持每天了解学生的健康状况。 3、坚持做好各项防病工作记录,并及时汇报异常情况。 4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增
16、强体质。 5、流行病期间,坚持控制人员密集,减少师生集会。 6、坚持进一步改进(教学方法),减轻师生过重的课业负担。 新冠病毒疫情防控应急预案怎么写篇3 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本
17、应急预案。 国家突发公共卫生事件应急预案规定,突发公共卫生事件分为特别重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。 2、迅速报告、及时处理 突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。 4、预防为主、保护财产 宣传普及防治
18、知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。 2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥:校长、书记(法人) 副总指挥:副校长(分管安全领导) 成 员: 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保
19、安 由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。 抢险行动组组长:_ 成员:_ 疏散引导组:各班班主任 通讯联络组:办公室 人员救护组:校医 后勤保障组:总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预
20、防 1、加强领导,广泛宣传 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警,信息收集 关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。 3、落实值班,及时报告 强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。 4、建立队伍,保障供给 建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保
21、用得上、足够用。 5、安全自查,规范管理 学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈,养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强锻炼,保证休息,增强体质。 四、监测报告 (一)突发事件监测 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问
22、,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 (二)突发事件报告 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 3、
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