美术社团活动方案实施.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑美术社团活动方案实施 并非是正式的社团活动,只是为了打发时间在放学后在教室玩各种游戏,游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。下面是我给大家整理的最新美术社团活动方案实施,仅供参考希望能够帮助到大家。 最新美术社团活动方案实施1 美术社团活动,在于培养学生对美术的兴趣、(爱好),增长知识、提高技能、丰富学生的课余(文化)生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社团活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四中午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用(方法)、尝试几种(儿童)绘画方法)。 2、以(儿童画)为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
3、四、采取的(措施): (1)教师要认真负责,把它看成是学校(教育)的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学
4、习成果。 最新美术社团活动方案实施2 绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下: 一、目的要求 绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。 通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和(创新思维)能力,提高学生的审美观。 二、社团成员 绘画
5、社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。 三、活动时间 年级:每星期二、五的下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。 四、活动地点 美术教室 五、指导老师 柴莉红 朱浩然 六、活动安排 绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。 社团具体的活动内容分为三个: (1)重点辅导学生了解最新的科技知识; (2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来
6、解决课堂中难以解决的疑难问题; (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。 七、活动措施 1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。 2.结合学校工作举办学生作品展览 举办展览,交流、回顾、(总结)学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。 3.参加美术绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。 开展绘画社团活动,真正
7、使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。 最新美术社团活动方案实施3 一、指导思想 儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、(想象力)、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维(拓展训练),视觉感官训练,创新意识训练 二、小组基本情况分析 本学期大部分学生都是初出茅庐,未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐,但学生对美
8、术学习有着浓厚的兴趣,学生想象力较为丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,上课课堂气氛很活跃。 存在的问题: 1、大部分学生都未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐; 2、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不够; 3、部分学生作业上交较拖拉,效率较低。 三、培训目的 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美(经验),体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基
9、本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 四、活动要求 以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。 五、活动内容 1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、(素描)纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态 2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 3、认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣 4、学会使用特殊的美术工具进行
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- 美术 社团活动 方案 实施
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