环境保护创意活动方案策划.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑环境保护创意活动方案策划 环境保护创意活动方案策划 为了确保环境保护创意活动可以有序有力的开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。以下是我整理的环境保护创意活动方案策划，欢迎大家借鉴与参考！ 环境保护创意活动方案策划（篇1） 一、指导思想 为全面贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。 二、活动时间：4月30日 三、活动对象：三五年级师生 四、活动内容： 1、“环境保护”的影视光盘放映。 2、“环境保护”展板的

2、展出。 3、阅读科普书籍：与环境和谐相处 4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。 5、观看有关“环境保护”的专题电影。 五、具体安排： 时间 12:1012:50 12:5013:30 13:3014:10 14:1014:50 负责老师 五年级 1、观看电影 （30分钟） 地点：小百灵剧场 2、观看展板 （10分钟） 地点：仁德楼大厅 现场活动 地点：篮球场 _ 四年级 1、观看展板 （10分钟） 地点：仁德楼大厅 2、观看电影 （30分钟） 地点：小百灵剧场 现场活动 （篮球场） _ 三年级 1、观看展板 （10分钟） 地点：仁德楼大厅 2、观看电影 （30分钟） 地点：小百灵剧场 现

3、场活动 （篮球场） _ 六、注意事项： 1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。 2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。 3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。 4、五年级负责撰写本次活动的报道。 环境保护创意活动方案策划（篇2） 一、指导思想 环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬_环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为

4、我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。 二、工作目标 20_年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。 三、活动实施 （一）机构建设 20_年4月上旬，成立_县环保志愿者服务指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队长，分管领导任副队长，全县环保

5、志愿服务工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。 （二）队伍建设 1、招募。（时间为长期） （1）社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神，具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都可报名参加_县环保志愿服务队。 （2）单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。

6、2、人员注册与培训。 四、活动结束 环境保护创意活动方案策划（篇3） 活动目标： 德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。 知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。 能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动准备： 制定方案，物质准备，场地、人员的联系。 活动过程： 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任

7、带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派_参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜

8、队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。 活动总结： 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋

9、，培养了他们的综合素质。 4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。 5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。 环境保护创意活动方案策划（篇4） 一、活动背景： 随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。 二、活动目的 1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。 2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源

10、的重要意义，并从生活点滴做起。 3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 三、活动过程： （一）、增强环保意识 1、播放雅安地震宣传片 师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。 2、出示图片 师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。 师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们

11、的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档 3、学生展示 （1）朗诵环保，我们的责任 （2）朗诵我愿 （二）倡导低碳生活 师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。 师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示） 如果我们： 少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放 少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放 少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放 少用灯泡1小时，就减

12、少0.041kg的碳排放 师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！ 师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。 朗诵让我们一起飞翔 我倡议，四年三班全体同学立下誓言： 节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。 （三）、师总结 师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一

13、直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。 环境保护创意活动方案策划（篇5） 指导思想： 坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，把教育活动延伸到家庭和社会，通过活动增强队员的环保节能意识，提高队员参与社会实践和公益活动的能力，并带动家长和居民树立讲绿色环保、倡低碳生活、创美好家园的良好风尚，做“低碳生活”的践行者，共同促进社会主义和谐社会的建设。 活动过程 （一）创设情境，激发欲望（主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。） 主持人甲：尊敬的老师！ 主

14、持人乙：亲爱的同学们！ 甲乙合：大家好！六（2）班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题班会现在开始！ 甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来； 乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。 全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。 甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 （二）欣赏诗歌，激发环保意识。 绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始 甲：绿娃娃，你有什么好的建议 绿娃娃：我想应先欣赏一下诗歌朗诵，好吗 乙：好，好！ 甲：现在就让我们一起欣赏 吧。 （欣赏朗诵） （三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛 乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越丰富，那么绿娃娃就会特地上门送上礼

15、物给你们。 甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按三小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题不得分。 乙：环保知识竞赛 第一轮：口答题 1、每年的6月5日是什么日（世界环境日） 2、10月26日是什么节（环卫工人节） 3、中国植树节几月几日（3月12日） 第二轮：抢答题 1、活动海洋占地球上多大面积（71%） 2、野生动物有哪些濒临灭绝至少举5种。（白鳍豚，扬子鳄，大熊猫、华南虎，白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼） 3、每年的3月22日是什么日（世界水日） 4、每年的3月23日是什么日（世界气象日） 5、每年的3月24日是

16、什么日（世界防治结核病日） 6、地球一小时是什么时候（每年3月的最后一个星期六晚上8:309:30） 7、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处（绿色） 8、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么（c） A废纸 B废玻璃 C废电池 9、大树是靠什么吸收养分的（c） A花 B叶 C根 10、现在平均（A）小时灭绝一种生物 A 1小时 B 1天 C 1个月 11、一亩森林可释放（B）公斤氧气 A 5 B 48 C100 12、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B） A心脏 B肺叶 C肝脏 13、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作

17、为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。 A 40 B60 C80 甲：宣布四个小队得分情况。 乙：宣布优胜小队。 甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。 （四）勤于探索-活动中研究问题 分小队汇报 乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。 绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。 （五）展示、交流手抄报理想中的家园 甲：请欣赏歌曲原谅我乙：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让我的小手拉小手，大手拉大手，从我做起从现在做起，带动身边的同学、朋友、亲人来创造美好的家园！ 集体拉手：从我做起！从现在做起！争做环保小卫士。 合：六年级2班“倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题活动到此结束！ 第 14 页 共 14 页