鲁教版初中化学九年级全册第一节燃烧与灭火探究燃烧三要素的创新实验说课ppt课件.ppt

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1、 燃烧条件探究创新实验教学燃烧条件探究创新实验教学 科目科目 初初 中中 化化 学学 燃烧与灭火1.了解燃烧的概念了解燃烧的概念;2.掌握燃烧的条件掌握燃烧的条件;3.学会灭火的方法学会灭火的方法.学习目标学习目标说到火，我们就说到火，我们就会想到燃烧，火会想到燃烧，火是物质燃烧时的是物质燃烧时的一种现象。一种现象。学生学法指导学生学法指导:一一 实验探究实验探究二二 观察观察三三 讨论与交流讨论与交流给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害火火 一九九四年十二月八号，克拉玛依市友谊宫大一九九四年十二月八号，克拉玛依市友谊宫大

2、火吞噬了火吞噬了355个生命，而其中有个生命，而其中有288个是中小学生。个是中小学生。2003年年11月月3日，湖南省衡州大厦失火，日，湖南省衡州大厦失火，造成造成20名消防官兵壮烈牺牲。名消防官兵壮烈牺牲。讨论讨论 物质燃烧需要什么条件?小资料白磷的着火点是40摄氏度红磷的着火点是240摄氏度红磷的 实验：实验：往烧往烧杯中注入一定量的热杯中注入一定量的热水，并在橡皮塞上放水，并在橡皮塞上放入一小块白磷入一小块白磷,在试在试管中分别放入少量白管中分别放入少量白磷和红磷磷和红磷,将试管放将试管放入水中入水中,观察现象。观察现象。现象现象试管中白磷燃烧，发黄光，放试管中白磷燃烧，发黄光，放热，

3、产生大量白烟。红磷不燃热，产生大量白烟。红磷不燃烧。水下的白磷不燃烧。烧。水下的白磷不燃烧。将大试管竖直插入水中,观察现象现象:水中的白磷燃烧,发发黄光，放热，产生大量白黄光，放热，产生大量白烟。烟。再次讨论再次讨论 物质燃烧需要什物质燃烧需要什么条件么条件?讨论讨论 2为什么试管中的白磷燃烧而热水中的为什么试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧？说明燃烧还需要什么条件？白磷不燃烧？说明燃烧还需要什么条件？1为什么上述实验中试管中的白磷燃烧为什么上述实验中试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？温度达到白磷的着火点而没有达到红磷的温度达到白磷的着火

4、点而没有达到红磷的着火点。说明燃烧需要达到可燃物燃烧时所需着火点。说明燃烧需要达到可燃物燃烧时所需要的最低温度（也叫着火点）。要的最低温度（也叫着火点）。试管中试管中白磷与氧气接触而水中的白磷没有与白磷与氧气接触而水中的白磷没有与氧气接触，说明燃烧还需要氧气。氧气接触，说明燃烧还需要氧气。物质燃烧一般需要同时满足三个条件物质燃烧一般需要同时满足三个条件（1 1）物质具有可燃性）物质具有可燃性（2 2）可燃物与氧气接触）可燃物与氧气接触（3 3）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温）可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的度称为可燃物的着火点着火点三个条件必须三个条件必须同时满足同

5、时满足,缺一不可缺一不可.综合上述讨综合上述讨论，可得出燃论，可得出燃烧需要什么条烧需要什么条件件？手帕为什手帕为什么烧不坏么烧不坏大家看看我来做大家看看我来做一个实验一个实验呵呵。你们观察到什么现呵呵。你们观察到什么现象呢？象呢？看看谁可以解释这个现象？看看谁可以解释这个现象？我知道了，物质燃烧都必须具备我知道了，物质燃烧都必须具备（1 1）物质具有可燃性（）物质具有可燃性（2 2）可燃物）可燃物与氧气接触（与氧气接触（3 3）可燃物的温度必）可燃物的温度必须要达到着火点须要达到着火点，缺一不可缺一不可。【游戏问答游戏问答】随堂反馈随堂反馈火上浇油火上浇油答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈煽风点火煽风点火答案：为燃烧提供充足的氧气抱薪救火抱薪救火 出处出处史记史记魏世家魏世家：“譬犹譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。抱薪救火，薪不尽，火不灭。”答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈判断下列关于燃烧的说法是否正确？判断下列关于燃烧的说法是否正确？1.1.发光发热的现象一定是燃烧的现象。发光发热的现象一定是燃烧的现象。2.2.氧化反应都会引起燃烧。氧化反应都会引起燃烧。3.3.燃烧一定是化学变化燃烧一定是化学变化通过本堂课的学习，通过本堂课的学习，你有什么收获？你有什么收获？拜拜了,别玩火哦！