第19课七七事变与全民族抗战 (4).ppt

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1、第第17课课 全民族抗战的开始全民族抗战的开始目目标标导导航航 课程标准 考纲要求1.简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的形成。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。1.“七七事变”的史实，中国全民族抗战从此开始。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。复习导入：九一八事变西安事变中国局部抗日战争开始卢沟桥事变：卢沟桥事变：1.时间：年7月7日。2.经过：日军借口一名士兵失踪，要求进宛平城搜查遭到拒绝后，随即炮轰卢沟桥和宛平城，中国守军奋起抵抗，这是 ，又称七七事变。3.结果：北平、天津相继沦陷。的抗

2、日战争从此爆发。1937卢沟桥事变全国性七七事变英雄事迹在保卫北平南苑的战斗中，二十九军将士英勇杀敌，副军长佟麟阁（满族）、师长赵登禹壮烈殉国！七七事变后各方面的回应：中国共产党：向全国发出通电，号召全民族团结起来，抵抗日本侵略，将国共合作宣言交给国民党中国国民党：蒋介石发表谈话，表示准备抗战日本侵略者：继续扩张侵略，制造八一三事变，攻占上海国共第二次合作1.根据两党协议，主力改编为国民革命军第八路军，简称八路军。南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称新四军。2.1937年9月，国民党发布了 ；随后承认中国共产党的合法地位。至此，国共两党实现了第二次合作，正式形成工农红军中共

3、中央为公布国共合作宣言中共中央为公布国共合作宣言抗日民族统一战线课堂讨论：课堂讨论：国共两党先后两次进行合作，想一想，两者有什么不同？提示：合作的历史背景 合作的斗争对象 合作的方式 。南京大屠杀1.背景：国民政府迁往 ，成为占时陪都。，南京沦陷。2.罪行：日本占领南京后，进行了长达六个星期的烧、杀、淫、掠，制造了惨绝人寰的南京大屠杀。杀害中国同胞总数达 人以上。3评述：南京大屠杀规模之大，受害人数之众，持续时间之长，杀人手段之残酷，均为人类文明史上所罕见；激起了全中国人民同仇敌忾，奋起抗战。南京南京1937年年12月月13日日30万万巩固练习小结：小结：日本发动全面侵华战争七七事变（占平津）七七事变（占平津）八一三事变（占上海八一三事变（占上海）南京大屠杀（占南京）南京大屠杀（占南京）全民族抗战抗日民族统一战线正式建立国共实现第二次合作总结：九一八事变是中国局部抗日战争的开始；七七事变是中国全面抗日战争的开始。愿世界和平！