柳叶儿 (2)(精品).ppt

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1、了解时代背景：l上世纪五十年代末期到六十年代初期，由于建国不久，国力较弱，再加上自然灾害等多种原因，全国人民的吃饭问题就成了一大难题，那次饥荒是人类历史上死人最多的一次。据资料统计大约1500万人。学习目标l一熟练掌握本课的生字词语。l二能感知并概括课文的主要内容。l三品读文中的精彩语句，并体会其中饱含的感情。l四认识过去的苦难，珍惜今天的幸福生活，憧憬美好的明天。自学指导一l预习检测：看谁读的准。l嚼 捋 逞 噌l涩 蹭 飕 攥l茬 兀 剁品读课文，感受苦乐l阅读就像旅游，除了去观览沿途美景，还要探究其美在何处，为什么美。欣赏一篇美文，我们除了像上步一样去捕捉表层的信息，还应从表现手法、表达

2、方式、语言运用等多个角度去进行品赏！合作探究l分成四人小组，合作找出你认为描写优秀或精彩的句、段，先动情地读一读，再赏一赏，最后说说它“好”在何处？回顾课文：学有所获l见资源学案29页知识积累：l诗中柳l春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（韩翃：寒食）l山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游：游山西村）l沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南：绝句）l渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维送元二使安西）l两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫：绝句）l羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣：凉州词）l杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（刘禹锡：竹枝词）l 红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。（陆游：

3、钗头凤）l最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈：早春呈水部张十八员外二首）l此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白：春夜洛城闻笛）不忘过去，珍惜今天l说一说勤俭节约的名言布置作业l（一）、知识积累：摘录本课佳词、佳句到“资料夹”中，了解“柳”文化。（二）、语言积累：记诵咏柳名句。教师寄语：l时光已流逝，抹不去的是苦涩的记忆；抢柳叶吃的时代，牵动着如歌的情思。同学们，让我们记住柳叶儿那个时代吧！因为柳叶儿熏陶了我们的灵魂，丰厚了我们的积淀。但愿它能刷新我们的人生底色。珍惜现在的生活，用真正的幸福装点自己美好的人生。时光流逝，抹不去的是苦涩的记忆，柳叶抽芽，牵动着如歌的心声，同学们，让我们记住那段年月，因为它能够熏陶我们的灵魂，丰厚我们的人生。