(精品)外国文学史-11文学与艺术.ppt
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1、 第三编 跨学科研究跨学科研究(跨学科研究(InterdisciplinaryApproach)即即“涉及两门以上学科的研究涉及两门以上学科的研究”,作为比较作为比较文学的扩展,是一种在保持文学主体性的条文学的扩展,是一种在保持文学主体性的条件下,探讨文学与其他学科关系的科际性研件下,探讨文学与其他学科关系的科际性研究。究。质疑一:宽泛,界限确定质疑一:宽泛,界限确定质疑二:属于外部研究,缺乏文学性。质疑二:属于外部研究,缺乏文学性。质疑三:方法仅以文学为中心换一个质疑三:方法仅以文学为中心换一个学科作为对象学科作为对象第十章第十章文学与其他艺术形式文学与其他艺术形式文学与其他姊妹艺术在起源、
2、思维方文学与其他姊妹艺术在起源、思维方式、情感因素乃至创作意图等方面的共式、情感因素乃至创作意图等方面的共同点。同点。各门艺术之间彼此又拥有各自的媒各门艺术之间彼此又拥有各自的媒介手段和发展历史,具有不同的艺术效介手段和发展历史,具有不同的艺术效果和功能。果和功能。这种研究以全部艺术为领域,从单这种研究以全部艺术为领域,从单个艺术品之间的偶然联系直到整个文化个艺术品之间的偶然联系直到整个文化时期文学艺术作品互相渗透的极为复杂时期文学艺术作品互相渗透的极为复杂的情形,可以有无数值得研究的题目。的情形,可以有无数值得研究的题目。第一节第一节文学与绘画文学与绘画一、从绘画中获取技法一、从绘画中获取技
3、法小说家习绘画中的基本技法,包括色彩、线条、小说家习绘画中的基本技法,包括色彩、线条、光线和构图等。光线和构图等。快要落山时的太阳的直径变小了,一道快要落山时的太阳的直径变小了,一道奄奄一奄奄一息息的褐色无光的光线的褐色无光的光线北方出现了一道浓浓北方出现了一道浓浓的云堤,它带有一种的云堤,它带有一种阴险的乌黑的橄榄色彩阴险的乌黑的橄榄色彩,低低地一动不动地压在大海上,仿佛在航道上低低地一动不动地压在大海上,仿佛在航道上设置了一道坚固的障碍。设置了一道坚固的障碍。康拉德:吉姆爷康拉德:吉姆爷中国绘画中的空白和简洁中国绘画中的空白和简洁对题材的选择对题材的选择“富于包孕的片刻富于包孕的片刻”(钱
4、钟书)(钱钟书)二、借鉴绘画的空间意识二、借鉴绘画的空间意识 由TS艾略特、庞德、普鲁斯特和詹姆斯、乔伊斯为代表作家的现代文学,正在向空间形式的方向发展。这就是说,读者大多在一个时间片刻里从空间观念去理解他们的作品,而不是把作品视为一个序列。约瑟夫弗朗克现代小说的空间形式对时间和顺序的拒绝和对空间和结构的偏爱。文学创作和理论上的“视角主义”和“场景描绘”三、中国古代文论与画论三、中国古代文论与画论中国古代文论与古代绘画理论中国古代文论与古代绘画理论“神似神似”“风骨风骨”明清时期的小说评点:明清时期的小说评点:“背面傅粉法背面傅粉法”、“横云断岭法横云断岭法”、“重作轻抹法重作轻抹法”第二节第
5、二节文学与音乐文学与音乐诗者,志之所云也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之、足之蹈之也。毛诗序诗、词、曲三者,始皆与乐一体。而由浑之划,初合终离。凡事率然,安容独外。文字弦歌,各擅其绝。即使折衷共济,乃是别具新格,并非包综前美。钱钟书文学与音乐的分离是一种必然,这文学与音乐的分离是一种必然,这种分离促使了各自发展的完善。种分离促使了各自发展的完善。两者的互相渗透和互相倾慕又表现两者的互相渗透和互相倾慕又表现出各自对自身的超越。出各自对自身的超越。一、对音乐技巧的吸收一、对音乐技巧的吸收我认为诗人研究音乐会有很多收获。音乐当
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