专题4：鉴赏诗歌的事物形象.ppt

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1、古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏鉴赏诗歌的景物形象鉴赏诗歌的景物形象咏物言志诗咏物言志诗作者是怎样咏物的；作者是怎样咏物的；诗人将什么情感寄托于物，或者将物赋予诗人将什么情感寄托于物，或者将物赋予什么象征意义。什么象征意义。分析咏物诗的写作技巧。分析咏物诗的写作技巧。咏物言志诗要写出所咏之物的形态、色咏物言志诗要写出所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真，追求的不但要形泽、特征，追求贴切逼真，追求的不但要形似，而且还要神似。就是说既不停留在事物似，而且还要神似。就是说既不停留在事物的表面（不滞于物），但又要切合所咏之物，的表面（不滞于物），但又要切合所咏之物，写出物的特点（曲尽其妙）。写出物的特点（

2、曲尽其妙）。咏物诗运用的是托物言志咏物诗运用的是托物言志（象征）（象征）的手法，通过对某一具体事物的描的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。以物喻人，言在此而意在彼。所以，凡借物抒情、托物言志的诗，所以，凡借物抒情、托物言志的诗，往往都往往都在对事物形象的描绘中寄寓在对事物形象的描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想，诗人的思想感情和人生理想，因此因此既要分析既要分析诗中所描绘的形象诗中所描绘的形象，也要，也要分析分析诗中所寄寓的感情诗中所寄寓的感情。1 1、命题形式、命题形式1 1、诗中如何借某物象来展示自我形、诗中如

3、何借某物象来展示自我形象的？象的？2 2、诗人笔下的某物象是一个怎样的、诗人笔下的某物象是一个怎样的形象？形象？鉴赏方法：鉴赏方法：1、由物及人，从物人一体的角度把握事、由物及人，从物人一体的角度把握事物的特点。物的特点。2、把握物象的象征意义。、把握物象的象征意义。3、找出物与志的契合点。、找出物与志的契合点。卜算子卜算子咏梅咏梅 陆陆 游游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。独自愁，更著风和雨。无意苦争春，无意苦争春，一任群芳妒。一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有零落成泥辗作尘，只有香如故。香如故。注注:陆游生活在宋金交战的时代，他力主抗战，

4、却遭到投陆游生活在宋金交战的时代，他力主抗战，却遭到投降派的排挤。降派的排挤。本词所描写的梅是一个怎样的形象。本词所描写的梅是一个怎样的形象。答题示例答题示例 答题步骤答题步骤：1 1、概括归纳物象特点概括归纳物象特点。本词所描写的是美丽寂寞、本词所描写的是美丽寂寞、坚贞不屈同时又孤芳自赏的梅花形象。坚贞不屈同时又孤芳自赏的梅花形象。2 2、结合诗句分析特点。结合诗句分析特点。梅花生长在荒郊野外，它梅花生长在荒郊野外，它自开自落，无人欣赏，暮色将临，无依无靠，已自开自落，无人欣赏，暮色将临，无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残，它不想去经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残，它不想去争艳夺宠

5、，任凭百花的妒忌与排斥，即使粉身碎争艳夺宠，任凭百花的妒忌与排斥，即使粉身碎骨，也不改变品格。骨，也不改变品格。3 3、总结诗人借助物象所表达寄托的志。总结诗人借助物象所表达寄托的志。陆游借梅陆游借梅自况，隐喻了虽遭不幸，即使粉身碎骨也决不同自况，隐喻了虽遭不幸，即使粉身碎骨也决不同流合污的高尚节操与始终不渝的斗争精神。流合污的高尚节操与始终不渝的斗争精神。答题步骤归纳答题步骤归纳（1 1）指出形象（物象）并概括）指出形象（物象）并概括物象的物象的基本特征基本特征；（2 2）结合诗句具体分析形象）结合诗句具体分析形象(结合表现手法结合表现手法)；（3 3）点出形象的意义（）点出形象的意义（作者

6、的作者的情感、理想、追求、品性等情感、理想、追求、品性等）。）。答题示例答题示例【例题例题】阅读下面这首诗歌，回答后阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。面的问题。早早梅梅 张张渭渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是如何借梅展示自我问：诗人是如何借梅展示自我形象的？形象的？【答案答案】（步骤（步骤1 1）本诗展现了本诗展现了早梅耐寒而立、早梅耐寒而立、迎风而发迎风而发的形象。的形象。（步骤（步骤2 2）“寒寒”字点明早梅生存条字点明早梅生存条件的恶劣；件的恶劣；“迥迥”字表现出早梅的孤字表现出早

7、梅的孤单；单；“白玉条白玉条”之喻、之喻、疑梅为雪疑梅为雪之错之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（步骤（步骤3 3）作者以梅自喻，展示了一作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。自我形象。从物人一体的角度来把握事物从物人一体的角度来把握事物的特点如：外形、内心世界、的特点如：外形、内心世界、品质、感情等。品质、感情等。运用拟人的手法来表述事物的运用拟人的手法来表述事物的特点。特点。鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面。鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面。真题回放真题回放【20112011山东卷山东卷】阅读下面这

8、首唐诗，回答问题。阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉咏山泉 储光羲储光羲山中有流水，借问不知名。山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。恬澹无人见，年年长自清。这首诗中的这首诗中的“山泉山泉”具有什么品格？诗人借咏山具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？泉表现了怎样的情怀？这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡薄清高、任性自然品格。

9、诗人借咏山泉表现了淡薄清高、任性自然的情怀。的情怀。小小 松松 杜荀鹤杜荀鹤自小刺头深草里，自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，时人不识凌云木，直待凌云始道高。直待凌云始道高。说说你对说说你对“小松小松”这一形象的理解。这一形象的理解。诗歌描写了小松由小而大，具有顽强生命力诗歌描写了小松由小而大，具有顽强生命力的特点。这首诗以的特点。这首诗以“松松”写人，用写人，用“小松小松”初初时不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才时不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以身虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以身世取人的浅陋。世取人的浅陋。

10、练一练练一练 咏咏 风风 王王 勃勃 肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。注注涧户、山楹：指普通人家。涧户、山楹：指普通人家。涧户：涧边的人家；涧户：涧边的人家；山楹：就山岩凿成的房屋。山楹：就山岩凿成的房屋。诗人笔下的诗人笔下的“风风”是个什么样的形象是个什么样的形象?请试作具体说明。请试作具体说明。诗人笔下的诗人笔下的“风风”是个不知疲倦、不辞辛是个不知疲倦、不辞辛苦的奉献者和苦的奉献者和“有情有情”人的形象。它使山人的形象。它使山林清

11、爽，它驱散烟霾，卷走云雾，并且在林清爽，它驱散烟霾，卷走云雾，并且在日落山静的时候，为人们吹响松涛，奏起日落山静的时候，为人们吹响松涛，奏起大自然的乐章。大自然的乐章。物物 象象诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。物象（含意象），即被作者物象（含意象），即被作者人格化人格化了的描写对象。了的描写对象。分析思路：分析思路：提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的内在的品格

12、、精神，抓物与志的“契合点契合点”，就能明，就能明白作者意在何为，情为何端。白作者意在何为，情为何端。小结小结小结：鉴赏物象要注意以下几点：小结：鉴赏物象要注意以下几点：（1 1）熟记物象的象征意义。）熟记物象的象征意义。（2 2）鉴赏一般物象要注意结合作）鉴赏一般物象要注意结合作者的处境，了解作者的身世，分析者的处境，了解作者的身世，分析作者所塑造形象的象征意义。作者所塑造形象的象征意义。（3 3）抓住物象的特征与作者所寄）抓住物象的特征与作者所寄寓的感情。寓的感情。常见意象类型：常见意象类型：比喻性意象比喻性意象 烘托性意象烘托性意象象征性意象象征性意象 组合的意象组合的意象比喻性意象比喻

13、性意象：曹植的曹植的七步诗七步诗用豆萁比喻曹丕，用豆用豆萁比喻曹丕，用豆子比喻曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害。子比喻曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害。烘托性意象烘托性意象：王翰的王翰的凉州词凉州词精美的酒杯和美酒衬精美的酒杯和美酒衬托将士将畅饮时，战事告急。用美好的事物衬托战事托将士将畅饮时，战事告急。用美好的事物衬托战事的悲壮。的悲壮。象征性意象象征性意象：王维的王维的送元二使安西送元二使安西“朝雨朝雨”烘托烘托出诗人送别友人时的忧伤之情；出诗人送别友人时的忧伤之情；“杨柳杨柳”象征离别，象征离别，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离别情意。折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离

14、别情意。常见意象之情感常见意象之情感杨柳杨柳惜别惜别 圆月圆月思念思念 落叶落叶失意失意 春风春风得意得意 大海大海开阔开阔 流水流水叹惜叹惜 古迹古迹怀旧怀旧 梅花梅花傲视傲视了解审美的习惯：了解审美的习惯：“望月怀远望月怀远”“伤春悲秋伤春悲秋”“见流水则思年华见流水则思年华易逝易逝”“梧桐细雨则凄楚悲凉梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。等等。了解常见曲调的寓意：了解常见曲调的寓意：关山月关山月乐府曲调，多写征戍离别之情。乐府曲调，多写征戍离别之情。霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲主要表现歌舞升平的景象。主要表现歌舞升平的景象。后庭花后庭花为绮靡之音。为绮靡之音。杨柳曲杨柳曲主要写军旅生活及离别之情。主要写军旅生活及离别之情。行路难行路难多言世路艰难及离别伤悲之情。多言世路艰难及离别伤悲之情。