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1、 2009 South-Western,a part of Cengage Learning,all rights reservedC H A P T E R应用应用:国际贸易:国际贸易 Application:International Trade经济学原理 N.N.格里高利格里高利.曼昆曼昆 著著Premium PowerPoint Slides by Ron Cronovich9本章我们将探索这些问题的答案:本章我们将探索这些问题的答案:一国一国一种一种物品进物品进/出口多少出口多少由由什么决定?什么决定?What determines how much of a good a coun
2、try will import or export?谁谁受益受益/受损受损于贸易于贸易?受益会大于受损受益会大于受损吗?吗?Who benefits from trade?Who does trade harm?Do the gains outweigh the losses?如果如果决策者决策者限制限制进口进口,谁会,谁会因此获益因此获益/受受损?限制损?限制进口进口的的获益获益大于损失吗?大于损失吗?If policymakers restrict imports,who benefits?Who is harmed?Do the gains from restricting import
3、s outweigh the losses?限制贸易限制贸易的的观点观点有哪些有哪些?它们?它们有可取之处吗有可取之处吗?What are some common arguments for restricting trade?Do they have merit?1 1应用:国际贸易介绍介绍【复习:第3章:,】如果一国能以较低的机会成本生产某种物品,在该物品生产上它就具有比较比较优势优势,出口该产品它将从中受益。如果每个国家都如此,贸易会使各国受益【本章说明:】,第3章的分析是不充分的,它没有解释贸易的利益是如何产贸易的利益是如何产生的,也没涉及贸易的利益如何在国内进行分配的问题生的,也没涉
4、及贸易的利益如何在国内进行分配的问题 本章将继续用供给/需求/均衡,消费者剩余/生产者剩余等福利经济学相关分析工具,分析贸易利益贸易利益来来自何处,以及自何处,以及谁谁获益获益的问题2应用:国际贸易A Story:发达国家 纺织业的兴衰纺织业的兴衰 与与 贸易贸易几乎所有工业化国家或发达市场经济国家(DCs),在工业化初期都经历了一个以纺织业为主的制造业发展阶段而现在,这些国家早已是大量进口服装,并不完全由自己生产这是因为,它们的纺织业面临来自国外具有更低生产成本或更低价格(即具有比较优势)的国家(往往是LDCs)的竞争贸易格局因此发生了变化,,3应用:国际贸易国际价格国际价格 和和 比较优势
5、比较优势 The World Price and Comparative AdvantagePW=物品的国际国际价格价格(world price)一种物品在国际上通行的价格PD=无贸易时的物品的 国内价格国内价格(domestic price)如果如果PD PW,该国在该物品生产上具有较高成本较高成本或比较劣势(比较劣势(comparative disadvantage)该国应参与自由贸易,进口该物品4应用:国际贸易关于小国关于小国(小经济体)(小经济体)贸易假设的说明贸易假设的说明为什么分析国际贸易问题时往往假设贸易国是小国?因为小国(或小经济体)往往只能是国际国际价格价格(被动)接收者接收
6、者(price taker),),其进/出口贸易对国际市场价格没有影响 (显然,这样假设的目的是为了使问题的分析更为简化,而大国的进/出口可能改变国际价格)对任何小国而言,国际价格(PW)是唯一给定的相关价格因为这时,没有一个卖者没有一个卖者(即出口企业或出口国)愿意接受愿意接受低于低于 Pw 的价格的价格 (因为她可以在国际市场上以国际价格卖出物品)没没有一个买者有一个买者(即进口商或进口国)愿意愿意支付高于支付高于Pw 的价格的价格 (因为他可以在国际市场上以国际价格买进物品)5应用:国际贸易一个大豆出口国案例:一个大豆出口国案例:(如美国)(如美国)A Country That Expo
7、rts Soybeans不参与不参与贸易贸易时:时:PD=$4 Q =500 PW=$6 参与自由参与自由贸易贸易:由于 Pw Pd,参与自由贸易(即 Pd=Pw),国内供求将发生改变:生产量生产量(Qs)由500增加到750需求量需求量(Qd)由500减少到300由于Qs Qd,多余部分可出口:出口出口(export)=750 300 =450PQDS$6$4500300美国的美国的大豆大豆出口7506应用:国际贸易一个大豆出口国案例:一个大豆出口国案例:(如美国)(如美国)A Country That Exports Soybeans贸易利得分析:贸易利得分析:无无贸易贸易时:时:CS=A
8、+BPS=CTS=A+B+C有有贸易时贸易时:CS=APS=B+C+DTS=A+B+C+D“D”:是该国参与自由贸易,生产者剩是该国参与自由贸易,生产者剩余的增加部分,也是总剩余(或总福利)余的增加部分,也是总剩余(或总福利)的净增加部分,的净增加部分,即贸易利得即贸易利得显然显然,参与自由贸易,虽然消费者剩余参与自由贸易,虽然消费者剩余减少,但生产者剩余增加,总剩余也增减少,但生产者剩余增加,总剩余也增加,加,从而使该国福利得到改善从而使该国福利得到改善PQDS$6$4大豆出口ABDC贸易利得7应用:国际贸易大豆出口国贸易:总结大豆出口国贸易:总结 贸贸 易易 前前 贸贸 易易 后后 剩余变
9、剩余变 化化CS A+B A -BPS C B+C+D +B+DTS A+B+C A+B+C+D +D 【可见,参与自由贸易,生产者剩余增加部分可见,参与自由贸易,生产者剩余增加部分(B+D)超过消费者剩余减少超过消费者剩余减少部分部分(B),),总剩余增加总剩余增加 D,它就是贸易利得,它就是贸易利得,贸易增进了社会福利贸易增进了社会福利】8应用:国际贸易主动学习主动学习主动学习主动学习 1 1 贸易贸易的分析的分析 9没有贸易没有贸易时时:PD=$3000,Q=400世界市场价格为:PW=$1500 如果参与如果参与自由贸易自由贸易:Q1:该国应进口还是出口电视机?Q2:进/出口多少电视?
10、分别找出无贸易和有贸易条件时CS=?PS=?TS=?PQDS$1500200$3000400600等离子电视等离子电视机:机:国际贸易国际贸易9应用:国际贸易主动学习主动学习主动学习主动学习 1 1 参考答案参考答案10参与参与自由贸易时自由贸易时:国内需求量=600 国内供给量=200进口量=需求量-供给量 =600-200=400PQDS$1500200$3000600等离子电视进口10应用:国际贸易主动学习主动学习主动学习主动学习 1 1 参考答案参考答案11没有贸易时没有贸易时:CS=APS=B+C总剩余=A+B+C有贸易时有贸易时:CS=A+B+DPS=C总剩余=A+B+C+DPQD
11、S$1500$3000等离子电视ABDC贸易的收益进口11应用:国际贸易等离子电视机贸易:总结 贸贸 易易 前前 贸贸 易易 后后 剩余变剩余变 化化CS A A+B+D +B+DPS B+C C -BTS A+B+C A+B+C+D +D【显然,参与自由贸易,消费者剩余增加部分显然,参与自由贸易,消费者剩余增加部分(B+D)超过了生产者剩余减超过了生产者剩余减少部分少部分(B),),总剩余增加了总剩余增加了 D,它就是贸易的利得,它就是贸易的利得,贸易增进了社会贸易增进了社会总福利总福利】12应用:国际贸易总剩余总剩余消费者剩余消费者剩余生产者剩余生产者剩余贸易方向贸易方向增加增加增加增加减
12、少减少进口进口PD PW增加增加减少减少增加增加出口出口PD PW贸易利得及其分配效应:总结贸易利得及其分配效应:总结【总结:总结:】一国根据比较优势原则参与自由贸易必将增进社会总福利一国根据比较优势原则参与自由贸易必将增进社会总福利但对该国生产者和消费者而言,存在利益的重新分配但对该国生产者和消费者而言,存在利益的重新分配其中一方利益将增加,另一方利益将减少其中一方利益将增加,另一方利益将减少但由于总福利增加,受损的一方会可能得到间接补偿但由于总福利增加,受损的一方会可能得到间接补偿13应用:国际贸易国际贸易的其国际贸易的其他效应他效应 Other Benefits of Internati
13、onal Trade增加增加了消费者物品了消费者物品消费的多样性消费的多样性Consumers enjoy increased variety of goods.贸易扩大了市场规模,进而扩大了生产规模以及降低了成本,实现贸易扩大了市场规模,进而扩大了生产规模以及降低了成本,实现规模经济规模经济Producers sell to a larger market,may achieve lower costs by producing on a larger scale.贸易带来国外贸易带来国外竞争竞争,从而,从而减少减少了了国内企业国内企业的垄断的垄断,可可增进增进国内国内总福利总福利Compe
14、tition from abroad may reduce market power of domestic firms,which would increase total welfare.贸易增进了贸易增进了思想交流,思想交流,促使促使技术扩散技术扩散Trade enhances the flow of ideas,facilitates the spread of technology around the world.14应用:国际贸易为为什什么有人会反么有人会反对贸对贸易?易?Then Why All the Opposition to Trade?【复习:第一章,经济学的十大原理之
15、一:】贸易贸易能改善能改善每个人的状况每个人的状况 贸易中的得利方能补偿受损方,补偿之后,得利方的状况仍比以前改善 然而,实际中,这种补偿很少发生或者,由于贸易受损方往往是社会的一个小群体,而贸易利得则由许多人分享,每个人的收益很小,甚至根本感受不到这种利益 因此,贸易的受损方更有激励和可能组织起来进行游说,以对贸易增加限制性政策【例如,】美国纺织协会反对中国的纺织品进口贸易15应用:国际贸易关关税:贸易限制手段税:贸易限制手段(之一)(之一)Tariff:An Example of a Trade Restriction关税关税(Tariff):对进口物品征收的税例例如如:棉衬衫:棉衬衫 P
16、W=$20 关税关税(T)=$10/每件每件即 国内消费者必须为每件进口衬衫支付$30,因此,国内生产者也可以对每件衬衫定价$30 因此,一般而言,国内买者与卖者面临相同的价格:PW+T 16应用:国际贸易$30关税对衬衫进口的影响关税对衬衫进口的影响 Analysis of a Tariff on Cotton Shirts无关税无关税(即自由贸易)时时:当当 Pd=Pw=$20/每件买者需求=80,卖者供给=25,进口=80-25=55征收关税征收关税(T=$10/件)时:时:Pd由$20 上升至$30买者需求由80减少至70卖者供给由23增加至40进口由55减少至30即 实际需要进口为:
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