(精品)21世纪战略人力资源管理.ppt

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1、21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理（Performance Management）21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理1 1.观念：我们面对的是人而不是机器；我们应该尽力的去开发和利用人的能力观念：我们面对的是人而不是机器；我们应该尽力的去开发和利用人的能力 （能够为企业创造财富的能力）而不是看管；我们应该激励人，而不（能够为企业创造财富的能力）而不是看管；我们应该激励人，而不 是监控人是监控人。（决定了思路）（决定了思路）2.2.定位：我们是决策者还是管理者，或是服务的角色定位：我们是决策者还是管理者，或是服务的角色 （决定了我们该不该做？能

2、不能做？）（决定了我们该不该做？能不能做？）3.3.职能：理论：根据职能：理论：根据企业战略企业战略制定制定人力资源战略人力资源战略，并依据，并依据HRHR战略制定战略制定人力资源人力资源 规划规划和各行动计划、方案，并通过获取、使用、保留、开发、和各行动计划、方案，并通过获取、使用、保留、开发、评价与激励等手段来达到企业发展的需求评价与激励等手段来达到企业发展的需求 实际：解决抑制企业发展的各种，人力资源方面的问题实际：解决抑制企业发展的各种，人力资源方面的问题 （决定了解决问题的步骤决定了解决问题的步骤、方法方法）更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战

3、略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理1 1.我们为企业解决哪些问题？我们为企业解决哪些问题？五大问题五大问题1 需要哪些员工？2需要怎样员工？3需要多少员工？4 如何满足需求？5 是否达到需求？人力需求分析配置（使用）薪酬（保持）培养（开发）绩效评估 （激励）企业发展需求人力规划人力资源管理招聘（获取）工作分析计划评估战略 制定战略 实施战略 实施更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2.2.开展前的准备的信息：开展前的准备的信息：a.a.初步收集（初步收集（企业经营战略企业经营战略、组织结构

4、、员工职位信息组织结构、员工职位信息、企业文化企业文化）b.b.初步分析（初步分析（组织分析、组织分析、工作分析工作分析 、组织分析）组织分析）c.c.明确目的（明确目的（考核任务、考核任务、考核标准考核标准 、考核政策）考核政策）更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3.3.在实际开展考核过程中要解决面临的在实际开展考核过程中要解决面临的9 9个问题个问题a.a.为什么要绩效考评？为什么要绩效考评？b.b.什么是绩效考评？什么是绩效考评？c.c.由谁来考评？由谁来考评？d.d.采用什么方式考评？采用什么方

5、式考评？e.e.用什么标准考评？用什么标准考评？f.f.如何进行考评？如何进行考评？g.g.如何获取绩效考评数据？如何获取绩效考评数据？h.h.如何对效果进行评估？如何对效果进行评估？i.i.评估效果有何作用？评估效果有何作用？任务任务内容内容对象对象方法方法标准标准程序程序 计划计划实施实施评估评估反馈与应用反馈与应用更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效管理绩效考评1 1 为什么要考核？为什么要考核？目前有待解决的问题？目前有待解决的问题？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效管理绩效考评1 1 为什么要考核？为什么要考核？目

6、前有待解决的问题？目前有待解决的问题？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效管理绩效考评1 1 为什么要考核？为什么要考核？目前有待解决的问题？目前有待解决的问题？促使员工为实现企业的发展目标而努力工作，促使员工和企业的促使员工为实现企业的发展目标而努力工作，促使员工和企业的 绩效持续提高。绩效持续提高。（其实质或是作用是激励而不是监管）其实质或是作用是激励而不是监管）更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com（1）“结果说结果说”绩效是结果绩效是结果（results）观点：绩效是工作所达到的结果，是一个人的工作成绩的记录。观点：绩效是工

7、作所达到的结果，是一个人的工作成绩的记录。表示绩效结果的相关概念：表示绩效结果的相关概念：结果（结果（results）职责（职责（accountability）关键结果领域（关键结果领域（key result areas）责任、任务与事务责任、任务与事务（duties,tasks and activities）目标目标（objectives or goals）产量产量（outputs）关键成功因素（关键成功因素（critical success factors）启示：启示：a.在设计绩效目标时应区分以上概念在设计绩效目标时应区分以上概念 b.在设计绩效目标时还需考虑决定结果的其他在设计绩效目标

8、时还需考虑决定结果的其他 影响因素影响因素21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com（2）“行为说行为说”绩效是行为（绩效是行为（behavior）认为认为“结果说结果说”存在的不足：存在的不足：许多工作结果并不一定是个体行为所致，可能受到与工作无关的其他影许多工作结果并不一定是个体行为所致，可能受到与工作无关的其他影响因素的影响响因素的影响员工没有平等地完成工作的机会，在工作中的表现不一定是都与工作任员工没有平等地完成工作的机会，在工作中的表现不

9、一定是都与工作任务务过分关注结果会导致忽视重要的行为过程过分关注结果会导致忽视重要的行为过程观点：观点：“绩效是与一个人在其中工作的组织或组织单元的目标有关的一组行为绩效是与一个人在其中工作的组织或组织单元的目标有关的一组行为”（Murphy,1990）“绩效由个体控制下的与目标相关的行为组成，不论这些行为是认知的、绩效由个体控制下的与目标相关的行为组成，不论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的生理的、心智活动的或人际的”（Campbell,1990）启示：启示：Borman&Motowidlo对于绩效的有意义的区分对于绩效的有意义的区分 任务绩效任务绩效指正式定义的工作的各个方面指正

10、式定义的工作的各个方面 关系绩效（周边绩效）关系绩效（周边绩效）指组织自发性或超职责行为指组织自发性或超职责行为21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com（3）“能力说能力说”绩效是以素质为基础的员工潜能绩效是以素质为基础的员工潜能观点：对绩效的研究不再仅仅关注于对历史的反应，而是更关注于员工的观点：对绩效的研究不再仅仅关注于对历史的反应，而是更关注于员工的 潜在能力，将个人潜力和个人素质纳入绩效评价的范畴，重视高素潜在能力，将个人潜力和个人素质纳

11、入绩效评价的范畴，重视高素 质与高绩效之间的关系。质与高绩效之间的关系。绩效绩效=做了什么（实际收益）做了什么（实际收益）+能做什么（预期收益）能做什么（预期收益）启示：知识型员工的绩效评价与管理工作启示：知识型员工的绩效评价与管理工作21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com观 点重 点考 评 方 法 结 果 说行 为 说能 力 说实际/预期目标导致完成任务而实施的某一行为将其作为关键因素从完成任务所应具备的各项能力目标管理法行为锚定法图 尺 度

12、 法2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com甲认为：销售员没有完成本月业绩目标，是因为没有 做他该做的事，对自己的任务、目的等不明确。丙认为：销售员没有完成本年度业绩目标，是因为平 时不能在电话中清晰介绍自己的公司，不能及 时约见客户，不能一次close。乙认为：销售员没有完成本年度业绩目标，是因为平 时吊儿郎当，不打电话，不跑客户，经常迟 到，心不在焉等等！绩效观点：目前，存在三种观点（结果、行为、能力）绩效观点：目前，存在三种观点（结果、行为

13、、能力）21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com有许多原因有许多原因有许多原因有许多原因不同人不同标准不同人不同标准不同人不同标准不同人不同标准目标要调整目标要调整目标要调整目标要调整绩效特性：多因性、多维性、动态性绩效特性：多因性、多维性、动态性21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com 如果你是位

14、销售员，一年要卖出60套家具，你打算如何完成这一目标？定计划111111熟悉产品1111收集客户信息 电话约访 外出拜访 签 单 完成个人每月销售业绩 21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理 如果你是位技术人员，每年需要为客户提供60次售后服务 如果你是一位HR经理，完成年度人力资源计划任务。投诉率 满意度 计划完成率 招聘率、录用率、培训参与率、工作满意度、预算达成率、计划完成率 2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？定计划111111熟悉产品1111收集客户信息 定期电话回访解决客户问题 制定年度计划 分析、预测人员需求 制定解决存在、潜在问

15、题的方案 人事日常管理工作 面谈,设表等获取各种信息发现问题、解决问题 表达能力反应能力 技术熟练度反应与表达能力分析、判断、沟通 协调、组织、规划更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com数数 量量质质 量量费费 用用效效 率率知知 识识技技 能能体体 能能态态 度度业业 绩绩能能力力行行 为为销售业绩、客户数量销售业绩、客户数量客户投诉的数量、客户信息准确的数量客户投诉的数量、客户信息准确的数量销售成本、公关费用、业务费用销售成本、公关费用、业务费用销售业绩完成率，客户投诉率销售业绩完成率，客户投诉率学历、资历、经历、专业知识学历、资历、经历、专业知识管理技能和操作

16、技能管理技能和操作技能年龄、性别、身高、身体状况年龄、性别、身高、身体状况出勤率、建议率、参与率等出勤率、建议率、参与率等2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com完成目标完成目标行行行行 为为为为=能能能能 力力力力+结结结结 果果果果+=效果、效率效果、效率成成 绩绩绩绩 效效 企业内员工个体或群体能力在一定环境中表现出来的程度和企业内员工个体或群体能力在一定环境中表现出来的程度和 效果，以及个体或群体在实现目标的过程中所采取的行为及其作出效果

17、，以及个体或群体在实现目标的过程中所采取的行为及其作出的成就和贡献。的成就和贡献。21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理绩绩 效：效：通常包括二个方面通常包括二个方面：工作结果；行为表现、工作过程和员工素质工作结果；行为表现、工作过程和员工素质即：投入与产出即：投入与产出2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？什么是绩效？什么是绩效？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com 指应用科学的方法对被考评者的任务的完成情况，工作职责的履指应用科学的方法对被考评者的任务的完成情况，工作职责的履行情况进行考核，并由考评主管依据考评标准对其做出正确的评定与行

18、情况进行考核，并由考评主管依据考评标准对其做出正确的评定与估价，且将考评结果反馈给员工的过程估价，且将考评结果反馈给员工的过程 。是以特定的结构化的管理制度和工作程序来衡量是以特定的结构化的管理制度和工作程序来衡量,评价并影响员评价并影响员工工作有关特性和行结果。具体表现为工工作有关特性和行结果。具体表现为（绩效考核和绩效评估）（绩效考核和绩效评估）绩效考评绩效考评 =绩效评估绩效评估 是对员工的工作行为与结果进行考察、分析、评估与传递的过程。是对员工的工作行为与结果进行考察、分析、评估与传递的过程。21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理2 2 什么是绩效考评？什么是绩效

19、考评？什么是绩效考评？什么是绩效考评？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com考评要素考评要素考评的指标考评的指标考评标准考评标准指标权重指标权重指标来源指标来源工作业绩工作业绩销售业绩完成怎么样？年度销售目标完成率？是否按时完成任务？打分重要程度%工作能力工作能力产品知识是否完全掌握？能够及时答复客户所提出的问题？能够及时领会领导的意图？打分重要程度%工作态度工作态度能够积极参加部门活动？能够遵守规章制度？能够配合其他部门？打分重要程度%因此：考评内容包括考评要素（工作业绩、工作能力和工作因此：考评内容包括考评要素（工作业绩、工作能力和工作 态度）态度）,考评指标、

20、考评标准、指标权重、指标来源组成考评指标、考评标准、指标权重、指标来源组成 2 2 什么是绩效考评？什么是绩效考评？绩效考评的内容绩效考评的内容21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效管理绩效考评SpscificSpscific明确具体的明确具体的MeasurableMeasurable可衡量的可衡量的AcceptableAcceptable可接受的可接受的RealisticRealistic现实可行的现实可行的TimetableTimetable有时间限制的有时间限制的2 2 什么是绩效考评？什么是绩效

21、考评？什么是绩效考评原则？什么是绩效考评原则？更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com你你直线主管直线主管 直接下属直接下属 客客 户户 你的同事你的同事 上上上上 级级级级 考考考考 评评评评 下下下下 级级级级 考考考考 评评评评 同同同同 事事事事 考考考考 评评评评 客客客客 户户户户 考考考考 评评评评 自自自自 我我我我 考考考考 评评评评21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩

22、效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象涉及对象取决考评人组成的三大因素考评的目的（被）考评者的类型考评指标和标准考评人本人同事下级外部人员70%10%10%10%操作工人绩效提高直线主管直线主管提供员工的工作情况，并作出较符合实际判断培训和开发上级多视角考评，全方位了解被考评者的优势和不足技术人员技术绩效主管上级由主管及相关人员参与绩效考评会议，围绕技术绩效讨论全体人员发掘人员潜力主管上级以上级主管考核为辅，采用自我和同事相结合培训人员工作及效果主管上级更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理

23、绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象绩效考核的4大类别按绩效管理的对象分1按绩效考核的时间分2按绩效考核的对象分3按绩效考核的内容分4按绩效考核的目的和用途分考评者各层管理人员（主管）人力资源管理专员定期常规考核即按照一定的时间和既定的项目进行考核一般员工品质基础型抽象的个人品质（忠诚、自信、沟通）例行考核高技术人员本人全体员工中高级管理人员同事全体员工行为基础型员工完成任务的手段（优）晋升考核下级全体员工其 他人 员应工作需求，如某一职位空缺急需补充人员工程技术人员外部人员客户、供应商等企业相关的外部人员效果基础型完成任务的结果的产出和贡献评定考核更多资料尽在上海卓意信息

24、科技有限公司 www.JoyeHR.com考评角色考评角色优点优点缺点缺点作用作用适用范围适用范围上级考评上级考评直接获取信息，有助于沟通，发觉潜力偏见、缺乏公平、挫伤下属积极性能与加薪、奖惩相结合销售部门的销售业绩等下级考评下级考评可以获取具有说服力的，有价值的，其他方法难以获取的信息存在报复，不能真实反映只作参考在360度考评方法中，运用最多同事考评同事考评获取更多的信息，特别是某些感受，避免主观爱面子，打小报告，感情倾向只作参考客户考评客户考评客观、公正，使公司更加重视自己在公众心目中的形象 串谋，费时费力能直接反映其服务质量，客服满意度服务业，金融业，以公司里的客服部门、技术部门自我考

25、评自我考评建设性、较少排斥、寄稿积极性、且更容易提升工作绩效隐匿、夸大、吹嘘 协助员工自我改善绩效，但不足以用作评判指标作为之中补充，与上级考评相结合21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com企业部门企业部门一般采用考评方式一般采用考评方式销售部门销售部门上级+自评技术部门技术部门上级+客户客服部门客服部门上级+客户生产部门生产部门上级 管理部门管理部门上级+下级+客户+自评大型、成熟型企业大型、成熟型企业360度考评21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩

26、效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效考评管理委员会绩效考评管理委员会绩效考评管理委员会绩效考评管理委员会人力资源部人力资源部人力资源部人力资源部直直直直 接接接接 主主主主 管管管管被被被被 考考考考 评评评评 者者者者21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象考评对象更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理组长组长：总裁人力资源部人力资源部人力资源部人力资

27、源部：办事机构：办事机构副组长副组长：分管副总裁执行组长执行组长：人力资源部部长组员组员：其它高级管理人员、部分业务和职能部门负责人负责提出年度绩效考核总体要求负责监督考核过程并负责处理考核中出现的突发事件负责按时完成对直接下属的绩效考核，指导并监督本部门绩效考核工作的开展负责组织安排各部门负责人为部门各岗位作绩效考核（日常业务的执行）负责收集整理各部门考核结果并统一备案更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com绩效管理绩效考评绩效考评小组建立模型（表）绩效考评小组建立模型（表）责任人责任人负责项目负责项目计划周期计划周期说说 明明由谁负责组建由谁负责决策由谁负责监管由

28、谁负责实施由谁负责评估由谁负责反馈解解释释与与备备注注1.责 任 人：是指小组的组成成员2.负责项目：小组成员根据绩效任务进行分解，分配到每个成员各自应具体 开展的工作内容3.计划周期：须明确何时开始，何时考核、何时收集、何时评估、何时反馈、何时对结果作出决定。4.说 明 项：应对包括采用何种方式进行收集、评估和最终确定指标。更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象（对被考评者动员与培训）考评对象（对被考评者动员与培训）更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.Jo

29、yeHR.com21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理3 3 有谁来考评？有谁来考评？考评对象（对考评者动员与培训）考评对象（对考评者动员与培训）更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？考评分类考评分类21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com记录者：财务主管记录者：财务主管 记录对象：记录对象：A关键性事件：关键性事件：1.虽然今天是星期六，公司未提出并要求其加班，但他仍主动来公司，配合会虽然今天是星期六，公司

30、未提出并要求其加班，但他仍主动来公司，配合会计、出纳完成年度审计报告，使公司在第二天能及时顺利地向地区主管部门提交计、出纳完成年度审计报告，使公司在第二天能及时顺利地向地区主管部门提交年度审计报告年度审计报告233.3.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 关键事件法关键事件法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 行为锚定法行为锚定法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司

31、www.JoyeHR.com维维 度度处理问题的技能处理问题的技能分值分值优秀优秀能够在较短的时间内，清晰、简明扼要回答客户提出的问题，并得到好评能够在较短的时间内，清晰、简明扼要回答客户提出的问题，并得到好评8能够清晰的回答客户提出的问题，并得到好评能够清晰的回答客户提出的问题，并得到好评7能够清晰的回答客户提出的问题能够清晰的回答客户提出的问题6良好良好能够回答客户提出的问题，但解决问题的时间较长能够回答客户提出的问题，但解决问题的时间较长5能够解答客户提出的问题，但解决一个问题的次数较多能够解答客户提出的问题，但解决一个问题的次数较多4极差极差不能及时，清晰的解决问题不能及时，清晰的解决

32、问题3不能解决问题，并且受到客户的投诉不能解决问题，并且受到客户的投诉2不能解决问题，并且受到客户严重投诉不能解决问题，并且受到客户严重投诉14.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 行为锚定法行为锚定法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com某公司生产人员的评估表某公司生产人员的评估表指指 标标标标 准准权重权重(重要程度重要程度)得得分分指标项指标项目标值目标值实际值实际值100%以上以上100%95%-99.9%90%-95.9%90%以以上上日生产零件数日生产零件数5432130%

33、时生产零件数时生产零件数5432120%每个零件耗时每个零件耗时5432110%样本不合格率样本不合格率5432110%计划工时达成率计划工时达成率5432110%4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 工作指标法工作指标法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com某公司销售岗位的评估表某公司销售岗位的评估表考考 评评 要要 素素指指 标标标标 准准备备 注注指指 标标内内 容容A B CDE工作业绩工作业绩工作量工作量完成工作计划量完成工作计划量完成工作的质量完成工作的质量工作能力工作能

34、力产品知识产品知识熟悉程度熟悉程度独立性独立性独立完成工作的情况独立完成工作的情况工作态度工作态度出勤率出勤率出勤情况出勤情况礼仪礼仪合作精神合作精神对同事热情对同事热情部门合作部门合作评价说明：A：优秀5分 说明：出色的，超额、提前完成任务 B：良好4分 说明：能够较好的完成任务C：中等3分 说明：一般达标 D：合格2分 说明：达标率90%以上，有些方面需要改进E：不合格1分 说明令人不满意，不可接受4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 图尺度法图尺度法/图表法图表法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 ww

35、w.JoyeHR.com管理人员 绩 效 考 评 表 被考评者 部 门 职 务填表时间成果指标成果指标上半年上半年/全年的目标（万元）全年的目标（万元）上半年上半年/全年的实际完成率全年的实际完成率销售利润销售收入销售总成本效率指标效率指标上半年上半年/全年的目标全年的目标上半年上半年/全年的实际完成情况全年的实际完成情况销售收入增长率资金利润率货款回收期成本/费用控制率辅助指标辅助指标本人评价本人评价上级评价上级评价上级评价依据上级评价依据SABCD SABCD经营计划完成质量对公司实际贡献管理与决策能力考核者评语考核者评语高层会议评语高层会议评语最后考核等级最后考核等级被考核者签字被考核者

36、签字SABCD4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 目标管理法目标管理法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com业务人员 绩 效 考 评 表 被考评者 部 门 考评者调控者做做 什什 么么 怎怎 么么 做做结结 果果 要要 求求考核指标考核指标所所 见见 的的 事事 实实 与与 依依 据据考考 核核 者者调控者调控者得分得分所见的事实与依据SABCD工作效果与贡献16121086工作质量16121086工作数量16121086工作期限16121086工作改进与改善16121086工作创

37、举与创新16121086考核等级确定被考核者签字SABCD本人自我评价上级评价4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 目标管理法目标管理法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 关键指标法关键指标法KPIKPI关键指标考核表关键指标考核表类别类别指标指标标准标准权重权重评分评分内容内容来源来源12012011011010010090908080经营性经营性业绩达标率业绩达标率5 54 43 32 21 160%60%预算达标率

38、预算达标率40%40%管理性管理性工作计划完成率工作计划完成率40%40%解决问题的效率解决问题的效率60%60%技术性技术性满意度满意度投诉率投诉率生产性生产性不良率不良率报废率报废率总评分总评分 =经营经营_权重（权重（50%50%）+管理管理_权重（权重（25%25%）+技术技术_权重（权重（15%15%）+生产生产_ _ 权重（权重（10%10%）21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com人力资源部门人力资源部门平衡记分卡平衡记分卡指标类型指标类型考评指标考评指标考评标准考评标准权重权重得分得分名称名称

39、说明说明标准标准分值分值财务类财务类（20%）工资总额/预算额年终实际支付工资总额占年初预算工资总额的比值年终工资总额占年初预算额的90%或以下510%年终工资总额占年初预算额的91-95%4年终工资总额占年初预算额的95-99%3年终工资总额占年初预算额的99%-100%2年终工资总额占年初预算额的100%以上1管理费用/预算年终实际支付管理费用总额占年初管理费用预算值的比例实际支出管理费用占年初预算费用的90%或以下510%实际支出管理费用占年初预算费用的91-95%4实际支出管理费用占年初预算费用的95-99%3实际支出管理费用占年初预算费用的99%-100%2实际支出管理费用占年初预算

40、费用的100%以上1客户类客户类（10%）其他部门满意度公司其他部门对本部门的满意度5-110%内部营运类内部营运类（50%）配置率实际招聘人数占招聘需求人数的比例5-110%流失率关键人员流失率达到多少5-110%培训计划完成率实际完成培训项目数占计划完成数5-110%HR预测准确性实际发生值占预侧需求值的比例5-110%员工对公司的满意度通过抽样调查，员工的满意度数量5-110%学习发展类学习发展类（20%）人均培训时间5-110%合理性建议合理性建议采纳数5-110%4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 平衡计分卡平衡计分卡21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源

41、管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com考评成绩汇总表考评成绩汇总表姓姓名名考评要素考评要素综合综合 评分评分能力能力业绩业绩态度态度A99B95C85D89E91F65G93H78I82J88考评成绩汇总表考评成绩汇总表序序 号号姓姓 名名考评成绩考评成绩1A992B953G934E915D896J887C858I829H7810F654.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 排列法排列法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com考评成绩汇总表

42、考评成绩汇总表姓姓名名考评要素考评要素综合综合 评分评分能力能力业绩业绩态度态度A好好好好好好B好好差差好好C好好差差差差D差差好好好好E差差好好差差F好好差差好好GHI配对比较法配对比较法ABCDEFGHA-B+C+D+-EFGH合计合计34.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 排列法排列法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com优秀优秀优秀优秀良好良好良好良好合合合合 格格格格有待改善有待改善有待改善有待改善极极极极 差差差差15%15%20%20%30%30%20%20%15%15

43、%15 15 人人人人20 20 人人人人30 30 人人人人20 20 人人人人1515人人人人4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？实列实列 强制分步法强制分步法21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com考考 评评 方方 法法侧重点侧重点关联性关联性排排 序序 法法好、差的纵向层次好、差的纵向层次怎么做怎么做配对比较法配对比较法优、劣的横向层次优、劣的横向层次强制分步法强制分步法属于哪一类的？属于哪一类的？关键事件法关键事件法用重大事件衡量用重大事件衡量行为锚定法行为锚定法重视表现，过程重视表

44、现，过程目标管理法目标管理法重视结果，忽略过程重视结果，忽略过程做的怎么做的怎么样样关键绩效指标（体系）法关键绩效指标（体系）法各个方面的完成的结果各个方面的完成的结果工作指标法工作指标法平均产量平均产量图表等级评价法图表等级评价法图形表示综合表现图形表示综合表现360度考核法度考核法从不同的角色对你的评价从不同的角色对你的评价平衡记分卡式平衡记分卡式从财、客、内、学考察从财、客、内、学考察4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？方法比较（方法比较（1 1）21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com

45、考评方法说明/特点优点缺点适用范围关键事件法CIM记录下有关工作成败的关键性事件，作为对员工进行评价的方法1为考评者提供了客观的事实依据2考评的内容是一年内整体表现3了解下属是如何消除不良业绩、改进和提高绩效的 对关键事件的观察和记录时费力，能作定性分析，不能做定量分析，不能具体区分工作行为的重要性程度，很难使用该方法在员工之间进行比较 弥补其他方式行为锚定法BARSM将某一行为表现固定下来，并作为是否体现绩效水平的方法考核标准明确；考核的精确度高；为反馈提供更多信息；具有连贯性和较高的信度（可靠性）对员工绩效的考量更加精确 设计和实施的费用高，且需要聘请人力资源管理专家帮助设计，而且在实施以

46、前要进行多次测试和修改，比许多考评方法费时费力 部门、下属工作指标法WSA确立指标和期望产出水平（生产率）检验出员工是否是如何在多种工作中分配他们的时间 多时间、金钱、需多合作，出现问题，导致失去合作，数据将失去信度和效度，可能导致员工间的不良竞争 生产人员图表等级评价法GRS对每一个绩效指标按照给定的等级进行评估设计容易、易广泛使用 常把不同特征或要素组合在一起而考只能选其一；易存在理解差异 应用最为广泛目标管理法MBO为组织创造的价值能够最大限度地保持个人与组织的目标一致性，降低经理层的工作行为与组织目标相搏或无关的可能性。评价内容直接，结果易于观测，适合对员工提出建议、反馈、辅导，增强员

47、工的积极性、责任心和事业心 难以对各员工和不同部门间的工作绩效作横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。并非能时时都抓住衡量绩效的各个方面（如目标的可信性）主管、专业人士4.4.采用什么方法进行考评？采用什么方法进行考评？方法比较（方法比较（2 2）21世纪战略人力资源管理世纪战略人力资源管理绩效管理绩效管理更多资料尽在上海卓意信息科技有限公司 www.JoyeHR.com考评方法考评方法说明说明/特点特点优点优点缺点缺点适用范围适用范围关键绩效指标关键绩效指标法法KPI将结果细化成每一项业将结果细化成每一项业绩衡量指标绩衡量指标克服由于考评者的多样性，个人品克服由于考评者的多样性，个人品质存

48、在明显差异的问题。可为下属质存在明显差异的问题。可为下属提供了清晰准确地努力方向，对员提供了清晰准确地努力方向，对员工有更加明确的导向和激励作用工有更加明确的导向和激励作用 有局限性：需要占用较多的人力物力有局限性：需要占用较多的人力物力和财力，需要较高的管理成本和财力，需要较高的管理成本,关键指标的选择和确定比较复杂平衡记分卡式平衡记分卡式BSC财务、客户、内部流程财务、客户、内部流程过程、学习成长过程、学习成长1能够很好的将部门绩效与组织的能够很好的将部门绩效与组织的整体绩效及组织的战略联系起来整体绩效及组织的战略联系起来2可帮助管理者在进行每一项决策可帮助管理者在进行每一项决策时，能够综

49、合考虑对各个目标的有时，能够综合考虑对各个目标的有利及不利的影响利及不利的影响 在操作上和开发上比较复杂，不利于在操作上和开发上比较复杂，不利于广泛地应用对员工的考核广泛地应用对员工的考核 360度考核法度考核法可对员工更加全面地评价，避免直可对员工更加全面地评价，避免直线领导的偏见，避免员工对绩效考线领导的偏见，避免员工对绩效考核的不满核的不满.收集信息成本过高；用此法直接与提收集信息成本过高；用此法直接与提升和薪酬可能不太公平升和薪酬可能不太公平 排排 序序 法法从最差到最好从最差到最好简单易行，花费时间少，减少误差简单易行，花费时间少，减少误差 主观性强，具有局限性，员工自我不主观性强，

50、具有局限性，员工自我不能得到有趣点的反馈，人多，缺乏实能得到有趣点的反馈，人多，缺乏实用性用性 比较普遍比较普遍配对比较法配对比较法对其他进行对比对其他进行对比能够发现每个员工在那些方面较出能够发现每个员工在那些方面较出色及不足和差距色及不足和差距 员工数较多，不但费时，也会影响考员工数较多，不但费时，也会影响考评效果。评效果。强制分步法强制分步法FDM将员工（绩效成绩）强将员工（绩效成绩）强制分配到五个象限内制分配到五个象限内避免考评者过分严厉或过分宽容的避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生，克服平均主义情况发生，克服平均主义 如员工能力分布呈偏态，则不适合，如员工能力分布呈偏态，则不适合