一种群的特征.ppt

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1、第四章第一节种群的特征第四章第一节种群的特征问题探讨10m10m怎样估算这块草地中怎样估算这块草地中蒲公英的数量？蒲公英的数量？种群研究的核心问题是种群数量的变化种群研究的核心问题是种群数量的变化合理放牧合理放牧控制害虫数量，以防止虫灾控制害虫数量，以防止虫灾合合理理捕捕捞捞1.种群密度种群密度（1）含义：种群在）含义：种群在单位面积或单位体积中单位面积或单位体积中的个体数就的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征是种群密度；是种群最基本的数量特征（2）表示方法：）表示方法：小范围的水生生物小范围的水生生物单位体积单位体积 大范围及陆生生物大范围及陆生生物单位面积单位面积即种群密度种群的个

2、体数量空间大小（面积或体即种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）积）一、调查种群密度的方法 2.调查种群密度的方法调查种群密度的方法 （1）样方法）样方法含义：含义：举例：选取举例：选取1m2山地，计算马尾松为山地，计算马尾松为20棵，则该棵，则该样方的马尾松密度为样方的马尾松密度为20120（棵（棵m2）使用范围：多用于植物使用范围：多用于植物调查程序以及注意事项调查程序以及注意事项探究用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度 讨论讨论1、实地调查与本节、实地调查与本节“问题探讨问题探讨”活动中的模拟活动中的模拟调查有什么异同？调查有什么异同

3、？P61讨论讨论2、为什么要强调随机取样？、为什么要强调随机取样？讨论讨论3、样方的多少会影响调查结果吗？、样方的多少会影响调查结果吗？讨论讨论4、比较各小组对同一种群的种群密度的、比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果，就发现的问题进行讨论。调查结果，就发现的问题进行讨论。五点取样法等距取样法 （2）标志重捕法）标志重捕法含义：含义：计算公式：计算公式：种群数量标记个体数种群数量标记个体数 X 重捕个体数重捕标记数重捕个体数重捕标记数举例：先捕获举例：先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中一标记的为只，其中一标记的为15只，那么根据公式，该地只，

4、那么根据公式，该地段段原有总鼠数为原有总鼠数为39 X 341588只只使用范围：动物使用范围：动物 例例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类、某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积个样方（样方面积为为1hm2）的种群数量分别为）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只（单位：只/hm2）？）？例例2、在调查一块方圆、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量的农田中田鼠的数量时，放置时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了个捕鼠笼，一夜间捕获了

5、42只，将捕获只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次只，其中有上次标记的个体标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？有多少只？N（46889）57只只hm2N（4238）12133只只小结小结调查种群密度的方法：需要注意的事项：1.种群密度种群密度种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度很高种群密度一般种群密度一般种群密度较高种群密度较高种群的

6、数量特征举例说明2.2.出生率和死亡率出生率和死亡率(1)(1)概念概念(2)(2)与种群密度的关系与种群密度的关系(3)(3)研究意义研究意义(4)(4)我国人口政策我国人口政策3.3.迁入和迁出率迁入和迁出率（1 1）概念：）概念：(2)(2)与种群密度的关系与种群密度的关系(3)(3)研究意义研究意义种群中各年龄期个体所占比例。4.4.年龄组成年龄组成（1 1）概念：）概念：（2 2）类型：（一般分三种类型）类型：（一般分三种类型-各类型特点）各类型特点）（3 3）年龄组成的意义：）年龄组成的意义：思考与讨论P63老年个体数老年个体数成年个体数成年个体数幼年个体数幼年个体数ABC 1.图

7、中图中A种群属于增长型，种群属于增长型，C种群属于衰种群属于衰退型，退型，B种群属于稳定型。这是由于种群中年种群属于稳定型。这是由于种群中年轻个体越多，一般来说出生率会越高，死亡率轻个体越多，一般来说出生率会越高，死亡率会越低。会越低。（1 1）概念：）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。5.5.性别比例性别比例（2 2）类型：（一般分三种类型）类型：（一般分三种类型）雌雄相当型：多见于高等动物（包括人类）雌雄相当型：多见于高等动物（包括人类）。雌多雄少型：常见于雌多雄少型：常见于人工控制人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。体动物。雌少雄多型：这种类型较为罕见

8、。如家白蚁等营社会性生活雌少雄多型：这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。的动物。（3 3）性别比例的应用：）性别比例的应用：利用人工合成的性引诱利用人工合成的性引诱利用人工合成的性引诱利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的。量的目的。量的目的。量的目的。（4 4）性别比例的意义：）性别比例的意义：影响种群密度的变动。影响种群密度的变动。影响种群密度的变动。影响种群密度的变动。5.5.性别比例性别比例人口性别比例与社会问题种群问题总结1.种群的特征有哪些？2.出生率和死亡率与种群密度的关系？3.举例说明迁入迁出的行为？迁入率和迁出率在实践中的重要?4.年龄组成的类型和特点是什么？5.性别比例的类型和应用？6.种群的空间分布是什么有什么特点？