《关联词的运用》PPT课件.ppt
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1、关联词的运用战前准备把下面四句话的内容用关联词连接:1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。课堂导入课堂导入把下面四句话的内容用关联词连接:1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。正确答案:张姐姐虽然瘫痪了,但她顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。课堂导入课堂导入把下面四句话的内容用关联词连接:1、张姐姐瘫痪了。2、张姐姐顽强地学习。3、张姐姐学会了多门外语。4、张姐姐学会了针灸。错误答案1:张姐姐虽然顽强地学习外语和针灸,可她还是瘫痪了。错误答案2:张姐姐先学会了多门外语,接着学会了
2、顽强的学习针灸,最后学会了瘫痪。错误答案3:张姐姐一边学习多门外语,一边顽强地学习针灸,终于瘫痪了。课堂导入课堂导入由上面这则笑话导入,引出正确运用关联词的重要性,本页看后可删除。课堂导入课堂导入实战对抗关联词的类型关联词的类型 知识梳理知识梳理1、并列并列关系关系各分句间的关系是平行并列的。如:“这衣裳既漂亮,又大方。”“他一边听音乐,一边写作业。”知识梳理知识梳理1、并列并列关系关系常见的关联词:又又 既又 一边一边那么那么 是也是 不是不是而是而是造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理2、承接关系、承接关系各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先
3、后顺序。如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”“他先打开水龙头,接着开始往里灌水。”知识梳理知识梳理2、承接关系、承接关系常见的关联词:接着 就 于是又 便造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理3、承接关系、承接关系分句间是进一层的关系。如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”“他不但学习成绩好,而且打篮球一级棒。”知识梳理知识梳理3、承接关系、承接关系常用的关联词语有:不但(不仅)而且 不但还更(还)甚至造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理4、选择关系。各分句列出几种情况,表示从中选出一种。如:“我们
4、下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”“今晚我们要么吃饺子,要么吃面条。”知识梳理知识梳理4、选择关系。常用的关联词语有:不是就是 或者或者是还是 要么要么宁可也不(选前者,不选后者)与其不如(选后者,不选前者)造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理5、转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”“他每天靠拾荒为生,却把所有的积蓄都捐给别人。”知识梳理知识梳理5、转折关系。常用的关联词语有:虽然但是 尽管可是然而 却等。造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知
5、识梳理6、因果关系。分句间是原因和结果的关系。如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”“他之所以成绩一直名列前茅,是因为学习特别刻苦。”知识梳理知识梳理6、因果关系。、因果关系。常用的关联词语有:因为(由于)所以 因而(因此)既然就 之所以是因为造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理7、假、假设关系。关系。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”“事情已经这样了,你即使肠子都悔青,也于事无补。”知识梳理知识梳理7、假、假设关系。关系。常用的关联词语有:如果就 即使也等。造句小游戏:由A选
6、取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。知识梳理知识梳理8、条件关系。、条件关系。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”“我们只有团结一心,才能赢得这次拔河比赛。”知识梳理知识梳理8、条件关系。、条件关系。常用的关联词语有:只要就 无论(不管、不论)也(都)只有才 凡是都 除非才造句小游戏:由A选取一组关联词,B指定其中一人(ABC)来完成。关联词的运用关联词的运用 注意一注意一1 1、懂得各类关联词语的作用、懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:我们共同努力,竞赛取得
7、胜利。这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。注意一注意一1 1、懂得各类关联词语的作用、懂得各类关联词语的作用 如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。注意一注意一1 1、懂得各类关联词语的作用、懂得各类关联词语的作用 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。注意二注意二2 2、要注意配对使用关联词语、要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,
8、不可随意改换。例如:1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。2.他宁可挨打,不如泄密。3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意二注意二2 2、要注意配对使用关联词语、要注意配对使用关联词语例1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。例2.他宁可挨打,不如泄密。例3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意二注意二2 2、要注意配对使用关联词语、要注意配对使用关联词语例1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。解析:只要应与就相配,只有应与才相配,只要与才搭配不当,应把才改为就。注意二注意二2 2、要注意配对使用关联词语、要注意
9、配对使用关联词语例2.他宁可挨打,不如泄密。解析:宁可应与也不相配,与其应与不如相配。句中宁可与不如搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把不如改为也不。注意二注意二2 2、要注意配对使用关联词语、要注意配对使用关联词语例3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。解析:不管与却搭配不当,应把却改为都。注意三注意三3 3、关联词语的位置不能放错、关联词语的位置不能放错例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。例2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意三注意三3 3、关联词语的位置不能放错、关联词语
10、的位置不能放错例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。解析:却表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把却放在清洁工之后,句子就通顺了。注意三注意三3 3、关联词语的位置不能放错、关联词语的位置不能放错例2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。解析:让人念起来感到很别扭,如果把不但放在表达能力强的同学前面,句子就顺畅了。注意三注意三4 4、该用关联词的地方不能缺少关联词、该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如不但而且,可省去不但、虽然但是,可省去虽然。但一般不能
11、省去后一个的而且、但是。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。注意三注意三4 4、该用关联词的地方不能缺少关联词、该用关联词的地方不能缺少关联词例1:自从开展一帮一的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意三注意三4 4、该用关联词的地方不能缺少关联词、该用关联词的地方不能缺少关联词例1:自从开展一帮一的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。解析:这句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的
12、关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。注意三注意三4 4、该用关联词的地方不能缺少关联词、该用关联词的地方不能缺少关联词例2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意三注意三4 4、该用关联词的地方不能缺少关联词、该用关联词的地方不能缺少关联词例2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。解析:这是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与如果配对使用的关联词就,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在把这件事情办好之前加上就能,句子的意思
13、就清楚了。注意三注意三5 5、准确理解语境,正确运用关联词。、准确理解语境,正确运用关联词。例1:他自己不跟老师讲,并且要我讲。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意三注意三5 5、准确理解语境,正确运用关联词。、准确理解语境,正确运用关联词。例1:他自己不跟老师讲,并且要我讲。解析:此句应该是转折关系,不是递进关系。乱用并且,使语意表达不清,应把并且改为却。注意三注意三5 5、准确理解语境,正确运用关联词。、准确理解语境,正确运用关联词。例2:我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。思考:上述例句有什么问题,应如何修改?注意三注意三5 5、准
14、确理解语境,正确运用关联词。、准确理解语境,正确运用关联词。例2:我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。解析:乱用但是,应删去。对线PK 实战演练实战演练关关联词训练(一)(一)无论都 虽然但只要就 不但而且1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,上面()有五位乘客和一位艄公,()在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。3.()多大的困难,努力()能克服。4.()我考了一百分,()我还是不能骄傲。实战演练实战演练关关联词训练(一)(一)无论都 虽然但只要就 不但而且1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积
15、,上面(不但)有五位乘客和一位艄公,(而且)在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.(只要)这木质存在一天,虫类(就)怕它一天。3.(无论)多大的困难,努力(都)能克服。4.(虽然)我考了一百分,(但是)我还是不能骄傲。实战演练实战演练关关联词训练(二)(二)虽然但是 宁可也不既又 即使也 无论都1.()怎么拥挤,他()能挤过去。2.()小丽在这次考试中取得了优异成绩,()她没有骄傲。3.这种文具()美观,()实用。4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。5.小明()多等几分钟,()任意横穿马路。实战演练实战演练关关联词训练(二)(二)虽然但是 宁可也不既又 即使也 无论都1.(无论)怎
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