《作文点评审题》PPT课件.ppt

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1、作文评讲审题立意思考:我们要完成一篇作文我们要完成一篇作文,需要几个步骤需要几个步骤?谈谈你们的写作习惯谈谈你们的写作习惯明确明确:五部曲五部曲:审题审题 立意立意 组织材料组织材料 布局谋篇，先列提布局谋篇，先列提纲纲(结构结构,详略安排详略安排,行文思路行文思路)下笔成文下笔成文大家觉得哪个环节尤为重要大家觉得哪个环节尤为重要,可以决定材料作可以决定材料作文成败的关键呢文成败的关键呢?审题立意审题立意请同学们回顾一下你所知道的材料作文审题方法有哪些?审审题题立立意意关键词句法关键词句法多向立意法多向立意法因果分析法因果分析法句意阐释法句意阐释法联想引申法联想引申法链接月考作文题目一个小孩儿

2、在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍,于是于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。全地。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主面理解材料，但可以从

3、一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭意范围作文，不要套作，不得抄袭。你认为这则材料应用哪种方法较为合适你认为这则材料应用哪种方法较为合适?多向立意法 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”?”青蛙指着前面说：青蛙指着前面说：“你一直往前走，你一直往前走，一会儿就会到达河边。一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，还是没走到河

4、边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：指责道：“你害得我好苦，走了老半天还你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。是没有见到河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没我没有骗你有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。然到不了河边。”从从螃蟹角度看：螃蟹角度看：没有正确方向，就很难达到目标。没有正确方向，就很难达到目标。没有正确的方法，没有正确的方法，“横着爬横着爬”是很难实现理是很难实现理想的。想的。没有正确的态度，不自究自查原因，一味没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，无济于事。责怪别人指导错误，无济于事。从青蛙角度看：从青蛙角度看：帮助

5、别人要从实际出发。帮助别人要从实际出发。指导别人要具体，要耐心。指导别人要具体，要耐心。多向立意法适用于故事类材料,关注材料有几个陈述对象.往往有几个对象就有几个立意角度动一动脑动一动脑,小组合作讨论小组合作讨论,分别从小孩分别从小孩儿儿,蝴蝶蝴蝶,小孩儿和蝴蝶三个角度找出小孩儿和蝴蝶三个角度找出恰当的立意恰当的立意.(要有得出立意的过程要有得出立意的过程)立意参考:一、小孩儿：一、小孩儿：1、他人有困难时，过度的帮助会、他人有困难时，过度的帮助会适得其反。适得其反。2、出发点再好的包办替代都会事、出发点再好的包办替代都会事与愿违。与愿违。3、凡事欲速则不达。（尊重客观、凡事欲速则不达。（尊重

6、客观规律）规律）二、蝴蝶：二、蝴蝶：1、新生命的诞生总要经历痛苦艰、新生命的诞生总要经历痛苦艰难的过程。难的过程。2、痛苦与艰难是煅造、痛苦与艰难是煅造成功的火炉，畏惧不前又或半途而成功的火炉，畏惧不前又或半途而废者，难成大器。废者，难成大器。3、困难当前，、困难当前，依靠自己方能振翅高飞，依赖外力依靠自己方能振翅高飞，依赖外力只会匍匐不前。只会匍匐不前。三、小孩儿和蝴蝶：困难当三、小孩儿和蝴蝶：困难当前，帮助过度只会适得其反；前，帮助过度只会适得其反；依赖外力终将一事无成。依赖外力终将一事无成。阅读下面一则材料，分析立意。意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻意大利某城市有个名叫海因茨的人，

7、他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有只有200美元，但他要价极高，每剂要价美元，但他要价极高，每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药，海因茨变卖美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研我

8、研制的这种药，正是为了赚钱制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。局。从海因茨的角度看，可以从以下几个从海因茨的角度看，可以从以下几个方面思考：规则和道德的冲突；生命方面思考：规则和道德的冲突；生命价值与规则价值的冲突；生命价值是价值与规则价值的冲突；生命价值是第一位的，生命高于一切；人应当自第一位的，生命高于一切；人应当自觉遵循社会规范。觉遵循社会规范。选择药剂师作为角度，立意可以是：选择药剂师作为角度，立意可以是：商人不能唯利是图；赚钱，也应尊重商人不能唯利是图；赚钱，也应尊重生命；打击垄断，还消费者公平；自生命；打击垄断，还消费者公平；自由自愿，市场交易；商人不是慈善家由自愿，市场交易；商人不是慈善家等。选择警察作为角度，立意有：法等。选择警察作为角度，立意有：法规高于一切；触犯法律，必受惩罚等。规高于一切；触犯法律，必受惩罚等。