2020年公司年会主题(端午节主题活动总结报告2021).docx

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1、2020年公司年会主题(端午节主题活动总结报告2021)利用端午节开展主题活动，不仅可以培养孩子的实践能力，还可以增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。以下小系列为您带来端午节主题活动总结报告2021范文，希望对您有所帮助！端午节主题活动总结报告1“端午节”是中国的一个传统民间节日。为了普及传统文化知识，让学生了解端午节的起源及相关民俗，培养学生热爱民族文化，增强民族感情，区内中小学组织了各种内容丰富的传统民间教育活动，引导学生感受民间文化，增强他们继承民族文化的自信心和自豪感。这些活动概述如下：小学通过布告栏、报纸栏等多种方式广泛宣传端午节的民俗，营造浓厚的节日气氛，组织学生通过查阅书籍、询问

2、长辈等方式收集端午节的起源，组织“端午节”主题班会，了解端午节的起源和习俗；东桥镇罗老庄小学开展了“端午”主题教育活动，利用主题班会、板报、宣传栏宣传端午的由来以及爱国诗人屈原的生平和爱国故事，了解端午期间龙舟、蒿草、香囊、彩丝线、雄黄酒的特殊用途，拓宽学生知识面，引导学生了解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午期间学会在家制作粽子的过程。-镇岗小学以端午节为主题组织各种教育活动，在国旗下以演讲的形式向学生讲述端午节的由来，让学生对端午节有更好的认识，同时利用板板板通等载体向学生宣传端午节，介绍一些端午节文化习俗等常识，增强学生对中国文化的认知和认同。要求大三学生做一份关于端午节的手写报纸，

3、中高三学生写一篇关于端午节的作文；孙岗镇黄岩小学发起了以“我们的节日端午节”为主题的团队会议。在班会上，每个班都围绕着端午节的起源和传说，端午节的习俗，端午节的诗词和我们家的端午节进行了主题活动。孩子们在老师的指导下，通过演讲和背诵，诠释自己对端午节的认识、感受和体会；元航幼儿园所有中大班家长自带粽子和糯米，来到幼儿园与小朋友一起度过中国传统节日端午节。然后讲解端午节的来历、起源故事、习俗，孩子们和爸爸妈妈一起包粽子，让整个活动现场充满了欢笑和欢笑。通过一系列丰富多彩的民间教育活动，学生可以感受到丰富的民族传统节日文化遗产，丰富师生的节日精神文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情

4、怀，激发学生的民族自豪感和爱国热情，增强他们对优秀文化传统的认同感和自豪感。端午节主题活动总结报告2端午节的结束无疑是校园生活的重要组成部分。正是因为能体会到同学们对节日的期待，所以才策划了这个端午节。通过从不同的活动中学习，我对这次端午节的举办更有信心。幸运的是，活动的成功结束让我们更好地感受到了端午节的美好氛围。为了积累组织活动的经验，我们应该对端午节的活动做好总结。因为我们在活动中探究了端午节背后的故事，引起了很多同学的反思，毕竟无论是吃粽子还是划龙舟，都有太多值得探究的典故，所以我们让同学们上台以演讲的形式表达对端午节的看法，看看谁的答案更贴近生活，而不去查询数据。由于这项活动的竞争，

5、许多学生积极参与其中。通过学生的回答，我们可以了解他们是否为端午节的到来做好了准备。毕竟，与节日的形式或假期的休闲相比，我们应该更加注意学生可以从中学到什么。在这种情况下，既然学生可以从端午节的活动中获得一些东西，他们也可以使节日更加有意义。对于端午节活动来说，校园节目的存在是不可或缺的。毕竟我想玩得开心的端午佳节自然不能够缺少任何元素的参与，所以在事先安排下几乎每个班级都准备了节目参加竞选，从中挑选出适合学生的节目并在盛大的舞台上进行观看也能够留下美好的回忆，所以说这次活动的开展在很大程度上考虑到学生的意见并得到了他们的认可，所以这种看似俗套的活动形式才是最贴合学生心意的，再加上能够让大多数

6、学生都参与其中自然是取得了令人满意的成果。为了获得学生的认可导致我们在策划活动的时候也准备了些许礼品，将其送给端午节活动中表现良好的学生也是很重要的，所以我提前对礼品进行了采购并在活动正式开展之前分发给各班的班主任，这样的话也能够通过礼品的准备让学生们对端午节的到来充满期待，可以说对节日抱有期待我们投入到活动的准备工作中去才能够取得不错的成效，至少过去岁月里我们通过端午节活动的展开已经积累了不少的经验，对于往后的学习时光来说这次端午节活动无疑是值得学生们进行缅怀的。正因为明白端午节活动的重要性才让我总结了不少的经验，至少通过得失的分析让我明白这次端午节的优点以及需要改进的缺陷，将其运用到下次的

7、学校活动中自然能够通过努力将其做得更好些。端午节主题活动总结报告3开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际，根据上级部署要求及学生实际，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，此次活动的主题是“又闻粽香”，我们围绕活动主题开展了下列活动：(一)走进端午1.围绕“又闻粽香”为主题，举行了一次国旗下讲话，同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。2.各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。3.学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的'了解，同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动，

8、另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，也能更好的帮助延续传统文明。4.校广播播放龙船调歌曲让学生欣赏。(二)感知端午1.开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。2.要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访自己周围的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)3.各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。(三)品味端午1.要求学生向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。同时在美术课上，让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动。2

9、.与自己的好朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解，增强了爱国情感和民族凝聚力。端午节主题活动总结报告4端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受

10、到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的

11、源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。端午节主题活动总结报告5端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。二、

12、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容(一)五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们

13、看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。(二)三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!(三)一、二年级开展了“背一背屈原

14、诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒!四、开展了全校安全、卫生运动由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫

15、生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!端午节主题活动总结报告2021本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页