《人的由来》PPT课件.ppt

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1、第一节第一节人类的起源和发展人类的起源和发展进化论进化论的的建立者是建立者是达尔文达尔文。现代类人猿主要有四种：现代类人猿主要有四种：现代类人猿和现代人类的共同祖先是：现代类人猿和现代人类的共同祖先是：森林古猿森林古猿现代类人猿仍过着以现代类人猿仍过着以树栖为主的热带丛林生活。树栖为主的热带丛林生活。森林古猿是如何发展成为现代人类和森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？现代类人猿的？森林森林古猿古猿环境变化气候变化森林减少转到地面直立生活现代现代人类人类继续留在森林树栖生活现代现代类人猿类人猿人类的发展：人类的发展：直直立立行行走走制制造造工工具具能能够够用用火火大大脑脑发发达达产产生

2、生语语言言越越来来越越强强大大使使用用工工具具1.运动方式：运动方式：半直立行走半直立行走直立行走直立行走2.劳动方面：劳动方面：不会使用工具不会使用工具 使用天然使用天然工具工具 制造和使用简单工具制造和使用简单工具 制造和制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）使用复杂工具（在劳动中产生语言）3.穿衣方面：穿衣方面：赤身裸体赤身裸体 懂得御寒、遮懂得御寒、遮羞羞观察思考观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？面逐渐发生了变化？重点重点现代类人猿现代类人猿现代人类现代人类运动运动方式方式制造工制造工具能力具能力脑发育脑发育的程度的程度臂行

3、臂行直立行走直立行走使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造使用各种简单制造使用各种简单和复杂的工具和复杂的工具脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文字能力语言文字能力化石图片分析化石图片分析1.1.就就“露西露西”少女的骨骼化石来看，她少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？她的运动方式是怎样的？上肢较细，下肢粗长上肢较细，下肢粗长 直立行走直立行走“东非人东非人”遗物分析遗物分析2.“2.“东非人

4、东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，推测，“东非人东非人”已经具有什么能力？已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力具有制造和使用工具的能力思考思考思考思考?在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？人吗？不能。森林古猿到现代类人猿已经发生不能。森林古猿到现代类人猿已经发生了进化，而且已经适应了现在的环境，了进化，而且已经

5、适应了现在的环境，不能再进化成人类了。不能再进化成人类了。练一练：区分事实和观点练一练：区分事实和观点（1）比较类人猿和人类的骨骼有许多）比较类人猿和人类的骨骼有许多相似之处，如两者的骨盆宽大等。相似之处，如两者的骨盆宽大等。（2）东非人的石块的形状很像工具。）东非人的石块的形状很像工具。（3）人类的祖先生活在非洲的热带丛）人类的祖先生活在非洲的热带丛林。林。（4）现代类人猿和人类有共同的祖先）现代类人猿和人类有共同的祖先森林古猿。森林古猿。第二节第二节人的生殖人的生殖第二节第二节人的生殖人的生殖男男性性生生殖殖系系统统膀胱膀胱尿道尿道精囊腺精囊腺前列腺前列腺输精管输精管阴茎阴茎附睾附睾睾丸睾

6、丸阴囊阴囊产生精子和分产生精子和分泌雄性激素泌雄性激素输送精子输送精子男性生殖器官主要有哪些？男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？各有什么作用？储存和输送精子保护睾丸和附睾排出精液和尿液分泌粘液分泌粘液男性生殖系统的主要器官睾丸：产生精子和分泌雄性激素输精管：输送精子附睾：贮存精子精囊腺和前列腺：分泌粘液输卵管输卵管卵巢卵巢子宫子宫阴道阴道输送卵细胞输送卵细胞产生卵细胞和分产生卵细胞和分泌雌性激素泌雌性激素胚胎和胎儿发育胚胎和胎儿发育的场所的场所精子进入和胎儿精子进入和胎儿 产出的通道产出的通道女性生殖系统女性生殖系统男性生殖器官主要有哪些？男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？各有什么作用

7、？女性生殖系统的主要器官卵巢：输卵管：子宫：阴道：产生卵细胞，产生卵细胞，并且分泌雌性激素输送卵细胞胚胎发育的场所精子进入和胎儿产出的通道子宫内膜子宫内膜受精部位受精部位输卵输卵管管精子通过阴道、子宫进入精子通过阴道、子宫进入输卵管输卵管。精子与卵细胞在。精子与卵细胞在输卵输卵管管相结合形成受精卵。相结合形成受精卵。排卵、受精和开始怀孕的示意图 胚胎的发育及营养胚胎的发育及营养受受精精卵卵分裂在子宫胚胚胎胎分化胎胎儿儿分娩儿儿婴婴胎盘胎盘母体子宫母体子宫二氧化碳等废物氧和养料脐带脐带子宫内的胎儿子宫内的胎儿 脐带和胎盘脐带和胎盘从形成受精卵到婴儿大约要经过从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左

8、右天左右婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要。营养物质和氧气；二氧化碳等废物叶也是通过胎盘经母体排出。1人的生命开始于人的生命开始于2受精的部位在哪里？受精的部位在哪里？3受精卵要发生什么变化？受精卵要发生什么变化？4胚泡要植入什么部位？胚泡要植入什么部位？5描述受精的过程。描述受精的过程。6描述发育的几个阶段描述发育的几个阶段7胚胎与母体通过什么进行物质交换？胚胎与母体通过什么进行物质交换？受精卵受精卵进行分裂，形成进行分裂，形成胚泡胚泡。胚泡要植入胚泡要植入子宫内膜子宫内膜精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞在输卵管相结合形成

9、受精卵。卵细胞。精子与卵细胞在输卵管相结合形成受精卵。受精卵受精卵胚泡胚泡胚胎胚胎胎儿胎儿通过通过胎盘和脐带胎盘和脐带。人的生殖人的生殖输卵管输卵管。三三 、归纳小结、归纳小结睾丸睾丸精子精子受精受精卵巢卵巢卵细胞卵细胞受精卵受精卵分裂分裂胚泡胚泡细胞分裂细胞分裂子宫子宫胚胎胚胎分化分化胎儿胎儿输卵管输卵管从形成受精卵到婴儿大约要经过从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。思考：通过这节课的学习想一想平时，你应该思考：

10、通过这节课的学习想一想平时，你应该怎样对待父母？怎样对待父母？分娩分娩婴儿婴儿生殖过程生殖过程分娩分娩从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。应当铭记的。第三节第三节青春期青春期一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化资资资资 料料料料 分分分分 析析析析分分分分 析析析析 讨讨讨讨 论论论论男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？男孩和女孩开始身高

11、突增的年龄有没有差别？有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是8.58.59 9岁，岁，男孩是男孩是10.510.51111岁，女孩比男孩早两年发育。岁，女孩比男孩早两年发育。2 2.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵巢随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依

12、次明显增加，这必然会导致体形发生变化。依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。人体生长高峰示意图人体生长高峰示意图从图中可以看从图中可以看出人体的两次出人体的两次生长高峰是生长高峰是_和和_。身高突增身高突增是青春期的一个显著特点，是青春期的一个显著特点，另外，另外，神经系统以及心脏和肺等器官神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。的功能也明显增强。青春期是一生中青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。些是男孩女孩在青春期都会有的变化。与此同时，一些特别的变化也会发生。与此同时，一些特别的变化也会发生。你知道是什么变化

13、吗？你知道是什么变化吗？男孩和女孩男孩和女孩性器官都迅速发育性器官都迅速发育，并出现，并出现一些正常的生理现象：一些正常的生理现象：男孩出现遗精，男孩出现遗精，女孩会来月经。女孩会来月经。青春期心理变化及其卫生青春期心理变化及其卫生有了强烈的独立意识有了强烈的独立意识遇到挫折又有依赖遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长性，渴望得到家长和老师的关怀。和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家有的事情不想跟家长交流长交流你有过类似的情况吗？你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢？应当怎样正确处理呢？青春期的心理变化青春期的心理变化1.1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，

14、渴望有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。得到家长和老师的关怀。2.2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.3.性意识开始萌动。性意识开始萌动。第四节第四节计划生育计划生育一、计划生育一、计划生育为了为了控制人口数量和提高人口素质控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为，我国已经把计划生育列为一项基本国策。一项基本国策。我国计划生育的具体要求是：我国计划生育的具体要求是：对国家对国家对国家对国家,有利于控制人口增长。有利于控制人口增长。有利于控制人口增长。有利于控制人口增长。对个人对个人对个人对个人,有利于青年的

15、健康工作和学习。有利于青年的健康工作和学习。有利于青年的健康工作和学习。有利于青年的健康工作和学习。少生少生少生少生控制人口过快增长的关键。控制人口过快增长的关键。控制人口过快增长的关键。控制人口过快增长的关键。优生优生优生优生有利于提高我国的人口素质。有利于提高我国的人口素质。有利于提高我国的人口素质。有利于提高我国的人口素质。晚婚晚婚晚婚晚婚晚育晚育晚育晚育二、探究：晚育的意义二、探究：晚育的意义背景：不少新婚夫妇的父母想早些抱孙子，看到子女背景：不少新婚夫妇的父母想早些抱孙子，看到子女结婚几年还不要小孩，便说：结婚几年还不要小孩，便说：“反正只想生一个孩子，反正只想生一个孩子，晚生不如早生。晚生不如早生。”问题：问题：晚育跟控制人口数量有关系吗？晚育跟控制人口数量有关系吗？探究思路：探究思路：采用采用数学推算法数学推算法。制定并实施探究方案制定并实施探究方案得出结论：得出结论：_表达和交流表达和交流晚育有利于控制人口数量晚育有利于控制人口数量晚育有利于控制人口数量晚育有利于控制人口数量